2022年声现象知识点总结2.docx

第四章 声现象4.1 声音的发生与传播1、一切发声的物体都在振动；用手按住发音的音叉,发音也停止,该现象说明振动停止发声也停止；振动的物体叫声源；练习：人说话,唱歌靠声带的振动发声,动听的鸟鸣靠鸣膜的振动发声,悦耳的蟋蟀叫声靠翅膀摩擦的振动发声,其振动频率肯定在20-20000 次/ 秒之间；黄河大合唱歌词中的“风在吼、马在叫、黄河在咆哮” ,这里的“吼”、“叫”“咆哮”的声源分别是空气、马、黄河水；敲打桌子,听到声音, 却看不见桌子的振动, 你能想出什么方法来证明桌子的振动？ 可在桌上撒些碎纸屑,这些纸屑在敲打桌子时会跳动；2、声音的传播需要介质,真空不能传声；在空气中,声音以看不见的声波来传播,声波到达人耳,引起鼓膜振动, 再通过其他组织刺激听神经, 把这种信号传递给大脑就产生了听觉；练习：试验可得结论真空不能传声, 月球上没有空气, 所以登上月球的宇航员们即使相距很近也要靠无线电话交谈,由于无线电波在真空中也能传播,无线电波的传播速度是3×108 m/s ；“风声、雨声、读书声,声声入耳”说明：气体、液体、固体都能发声,空气能传播声音；3、声音在介质中的传播速度简称声速； 声速与介质和温度有关； 一般情形下, v 固>v 液>v 气 声音在 15空气中的传播速度是340m/s 合 1224km/h,在真空中的传播速度为0m/s；练习：有一段钢管里面盛有水,长为L,在一端敲一下,在另一端听到3 次声音；传播时间从短到长依次是钢管、水、空气；运动会上进行百米赛跑时,终点裁判员应看到枪发烟时记时；如听到枪声再记时, 就记录时间比实际跑步时间要晚 （早、晚） 0.29s 当时空气 15 ；以下试验和实例,能说明声音的产生或传播条件的是（ ）在鼓面上放一些碎泡沫,敲鼓时可观看到碎泡沫不停的跳动；放在真空罩里的手机,当有来电时, 只见指示灯闪耀,听不见铃声；拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些一次慢些,比较两次不同；锣发声时,用手按住锣锣声就停止；4、回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的；假如回声到达人耳比原4声晚 0.1s 以上人耳能把回声跟原声区分开来,此时障碍物到听者的距离至少为17m；在屋子里谈话比在旷野里听起来洪亮,缘由是屋子空间比较小造成回声到达人耳比原声晚不足0.1 s最终回声和原声混合在一起使原声加强；利用：利用回声可以测定海底深度、 冰山距离、 敌方潜水艇的远近测量中要先知道声音在海水中的传播速度,测量方法是：测动身出声音到受到反射回来的声音讯号的时间t ,查出声音在介质中的传播速度v,就发声点距物体 S=vt/2 ；二、我们怎样听到声音1、声音在耳朵里的传播途径 :外界传来的声音引起鼓膜振动,这种振动经听小骨及其他组织传给听觉神经,听觉神经把信号传给大脑,人就听到了声音.2、耳聋 : 分为神经性耳聋和传导性耳聋.3、骨传导 : 声音的传导不仅仅可以用耳朵,仍可以经头骨、颌骨传到听觉神经,引起听觉；这种声音的传导方式叫做骨传导；一些失去听力的人可以用这种方法听到声音；4、双耳效应 : 人有两只耳朵,而不是一只；声源到两只耳朵的距离一般不同,声音传到两只耳朵的时刻、 强弱及其他特点也就不同； 这些差异就是判定声源方向的重要基础； 这就是双耳效应.4.2 乐音（音调、响度、音色）乐音及三个特点1、乐音是物体做规章振动时发出的声音；2、音调：人感觉到的声音的高低；用硬纸片在梳子齿上快划和慢划时可以发觉：划的快音调高,用同样大的力拨动粗细不同的橡皮筋时可以发觉： 橡皮筋振动快音调高； 综合两个试验现象你得到的共同结论是： 音调跟发声体振动频率有关系, 频率越高音调越高； 频率越低音调越低；物体在 1s 振动的次数叫 频率,物体振动越快 频率越高；频率单是赫兹,记作 Hz ；练习：说明蜜蜂飞行能凭听觉发觉, 为什么蝴蝶飞行听不见？蜜蜂翅膀振动发声频率在人耳听觉范畴内,蝴蝶振动频率不在听觉范畴内；3、人的听觉频率为 20Hz20000Hz（1） ）次声波：频率低于 20Hz 的声音叫做次声波；特点：频率低,传播距离远,无孔不入等,主要发生于大型的自然灾难：地震、海啸、火山爆发、台风、核爆炸等；（2） ）超声波：频率高于 20000Hz的声音叫做超声波；特点： 频率高, 波长短, 方向性好、穿透才能强、 易于获得较集中的声能等, 可用于测距、测速、清洗、焊接、 B 超等；（3） ）动物的听觉范畴通常与人不一样, 比如狗的听觉范畴就比人的听觉范畴大, 猫、蝙蝠、海豚的听觉上限都比人类高；大象的语言对人类来说就是次声波；（4） ）、人能听到声音的条件：必需要有发声体、介质、良好的听觉器官、足够的响度和肯定的频率范畴；4、响度：人耳感受到的声音的强弱；响度跟发生体的振幅和距发声距离的远近有关；物体在振动时,偏离原先位置的最大距离叫振幅；振幅越大响度越大；增大响度的主要方法是： 减小声音的发散；练习：男低音歌手放声唱歌,女高音为他轻声伴唱：女高音音调高响度小,男低音音调低响度大；敲鼓时,撒在鼓面上的纸屑会跳动,且鼓声越响跳动越高；将发声的音叉接触水面, 能溅起水花,且音叉声音越响溅起水花越大；扬声器发声时纸盆会振动,且声音响振动 越大；依据上述现象可归纳出：声音是由物体的振动产生的 声音的大小跟发声体的振幅有关；5、音色：由物体本身材料,结构,方式打算；人们依据音色能够辨别乐器或区分人；6、区分乐音三要素：听见知人依据不同人的音色来判定；高声大叫指响度；高音唱歌家指音调；音调： B高响度： A大声速： A=B4.3 噪声与环保1、当代社会的四大污染：噪声污染、水污染、大气污染、固体废弃物污染；2、物理学角度看,噪声是指发声体做无规章的杂乱无章的振动发出的声音；环境爱护的角度噪声是指阻碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音起干扰作用的声音；3、噪声的等级和危害： 人们以分贝为单位表示声音的强弱； 大于 50dB,会影响休息和睡眠；大于 70dB,会影响学习和工作；大于 90dB,会破坏听力；为了爱护听力,声音不能超过90dB；为了保证学习和工作,声音不能超过 70dB；为了保证休息和睡眠,声音不能超过50dB；4、掌握噪声的途径： 在声源处减弱噪声,比如摩托车的消声器；在传播过程中减弱噪声,比如城市的隔离墙,大路边的植物等；在人耳处减弱噪声；耳机,耳塞等；4.4 声现象在科技中的应用1、超声波及其利用（1） 定义：频率高于 20000Hz的声波叫作超声波；（2） 特点：频率高,波长短,简单会聚,成一束定向发射；（3） 利用：声呐,回声定位, B 超,检查金属,击碎人体牢固,清洗物品等；2、次声波（1） 定义：频率低于 20Hz的声波叫作次声波；（2） 特点：频率低,波长长,在空气中传播的距离远,耳机不易被吸取；（3） 应用：可以猜测海啸,火山爆发,雷暴,龙卷风等；2、声的利用：（1） 利用声来传递信息；当声音在传播过程中遇到障碍物时,声音就会被反射回来形成回声,依据声音返回的时间,可以判定障碍物的位置；现在人们用来探测海底的“声呐” 装置,医学上的“ B 超”等,都是利用了回声的原理；（2） 利用声波传递能量；声音以波的形式向外传播,即物体振动的能量可以通过介质以声波的形式传递出去；如声波可以用来清洗钟表等精密机械；外科医生可以利用超声波振动除去人体内的结石等；