2022年天津科技大学全日制专业学位硕士研究生专业实践总结 .docx

XX 高校全日制专业学位硕士讨论生专业实践总结实践单位名称企业导师讨论方向实践简要内容及成果性质（）应用性讨论（）开发性讨论（） 其他（姓名职称及职务工作单位组长评审组成员姓名学号校内导师专业领域学院） 签字校内导师看法：签字：年月日企业导师看法：签字：年月日学院看法：主管院长签字：年月日评审结果（）票同意 （）票不同意综合评判（）通过 （ ）不通过（学院盖章）报告日期：年月日填表说明1. 专业实践是专业型硕士讨论生培育过程中的重要环节,是检验和监督培育过程的重要依据,是学校对专业型硕士讨论生毕业进行考核的基本依据；2. 导师依据本专业培育方案的要求,依据因材施教的原就, 结合硕士专业学位讨论生本人的特点,全面考虑,合理支配,指导其制订个人实践方案,对其实践目标、内容、方法和进度做出方案和支配；3. 实践方案一旦确定就应仔细遵照执行,无特别缘由,原就上不予更换；因特别情形确需更换者, 应提出书面修改方案申请, 经导师和学院同意后报讨论生处备案；4. 实践方案一般应在其次学期初,由导师（课题组）与讨论生共同制定,并由导师负责,专业实践领导小组审核签字,方可执行；实践时间不少于半年（应届毕业生不少于 1 年）；5. 讨论生应按个人专业实践方案进行实习,实践终止后,撰写总结报告；专 业实践总结报告应为 5000 字以上；报告内容一般包括实践的目的和意义、实践内容和实践方案执行情形等； 专业实践总结报告最晚在第三学期末进行, 报告实行全校公开方式进行；6. 经专业实践领导小组考核； 评判记录为“通过”或“不通过”“；通过”后方能获得学分；7. 此表一律用 A4 纸正反面打印,一式 1 份；申请学位论文答辩时,由各相关学院放入同学本人答辩材料里；1. 专业实践目的和意义2. 实践内容和实践方案执行情形3. 专业实践成果总结