2022年河北省石家庄市第中学届九理综第一次模拟历考试试题.docx

精品学习资源河北省石家庄市第 42 中学 2021 届九年级理综第一次模拟考试试卷本试卷分卷 I 和卷 II两部分；卷 I 为挑选题，卷 II为非挑选题；本试卷满分为 120 分，考试时间为 120 分钟；卷 <挑选 题，共 44 分）留意事项： 1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、科目填涂在答题卡上；考试终止，监考人员将试卷和答题卡一并收回；2每道题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答在试卷上无效；可能 用到的相对原子质量：H-1Na-23 O-16 S-32一、挑选题 <本大题共 22 个小题；每道题2 分，共 44 分；在每道题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意）1. 以下有关试验现象的描述正确选项<）A. 铁丝能在氧气中猛烈燃烧，生成四氧化三铁B. 铁锈与稀盐酸反应后溶液由无色变成了浅绿色C. 硫在空气中燃烧发出柔弱的淡蓝色火焰D. 红磷燃烧产生大量白雾2. 随着日本福岛核电站放射性碘泄漏，碘这种元素被人们所认知；图1 是元素周期表中供应的碘元素的部分信息及碘原子的结构示意图；以下说法错误的是<）图 1A. 碘的相对原子质量为126.9 ，原子核内质子数为53B. 碘原子核外共有 53 个电子，最外层有7 个电子C. 碘元素属于非金属元素，碘原子在化学反应中简单得到电子D. 碘盐中含有碘酸钾KIO 3>，KIO3 中碘元素的化合价为 -1 价3. 图 2是两幅微观示意图，揭示了化学变化的微观实质；以下说法中正确选项<）图 2欢迎下载精品学习资源A. 该图可说明全部物质都是由分子构成的B 以上图示中未涉及置换反应C 两幅图表示的都是化合反应D原子在化学变化中是可以再分的4. 科学探究中常用到推理的方法；依据以下试验事实推出结论正确选项<） 编号试验事实试验结论A某溶液能使酚酞溶液变红该溶液肯定是NaOH溶液B某物质可以导电该物质肯定是金属单质C 常温下，测定某溶液的pH=3该溶液肯定呈酸性D 某气体不能使带火星的木条复燃该气体肯定不含氧气5. 某同学为了验证锌、银、铜三种金属的活动性次序，设计了五个试验：将Zn、Cu分别放入稀盐酸中；将 Ag 放入 CuNO3>2 溶液中；将 Cu 放入 AgNO3 溶液中；将Cu放入 ZnSO4 溶液中；将Zn 放入 AgNO3 溶液中；以下试验组合不能验证锌、银、铜三种金属活动性次序的是<）6.A B C D 以下结论正确选项<）A. 酸碱中和反应能生成盐和水，所以生成盐和水的反应肯定是中和反应B饱和溶液降低温度肯定会析出晶体C.组成元素相同的物质化学性质不肯定相同D质子数相同的两种粒子其核外电子数肯定相等7. 图 3 是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，以下说法正确选项<）A. 甲的溶解度大于乙的溶解度B. t 时，甲、乙饱和溶液中溶质的质量分数相等C 上升温度能使接近饱和的甲溶液变为饱和溶液D 10 时，分别用100 g 水配制甲、乙的饱和溶液，所需甲的质量大于乙的质量图 38. 以下现象或事实能说明分子之间有间隔的是>A. 用手捏气球，可以使气球变瘪B墙内开花墙外香C 100 mL 的水与 100 mL 的酒精混合，所得溶液的体积小于200 mL D将稀盐酸倒在大理石可以观察到气泡9. 以下做法正确选项<） A酒精灯洒出的酒精在桌上燃烧起来，马上用湿布盖灭B一旦发觉有人触电，马上用手将人拖离电源 C图书馆资料着火时，马上用泡沫灭火器灭火欢迎下载精品学习资源D厨房里液化气大量泄漏时，马上打开排风扇换气10. 关于能量和能源的利用，以下说法正确选项<） A核电站是利用化学能来发电的 B水能、风能和化石能源均是可再生资源 C太阳能电池是把太阳能转化为内能的装置D 电能可以使电灯发光，同时产生内能，而这些内能无法自动地转化为电能11. 以下做法不符合“节能减排”这一要求的是>A. 推广使用以氢氧燃料电池供应动力的客车B综合利用化石能源C在田野里大量焚烧秸秆D顺手关闭电源开关，关紧水龙头12. 人类生活需要能量，以下能量主要由化学变化产生的是<）A. 水电站利用水力产生的电能B风力促使电动机工作C自然气燃烧放出的热量D 电熨斗通电发出的热量13. 托盘天平是科学试验中常用的仪器以下关于其使用的说法中不正确选项<）A 称量物体前第一应估量被测物体的质量，以免超过量程B 不管桌面是否水平，只要调平横梁就可以称量C 称量时，向右移动游码，相当于向右盘加砝码D 不能把化学药品直接放在托盘称量14以下数据最接近实际的是<）A 一百元人民币的长度约15cmB中同学在 1s 内心跳约 70 次C 九年级物理课本重约15ND对人体的安全电压不高于220V15. 以下现象是自然界中常见的物态变化，在其物态变化过程中吸热的是<）A. 冰的消融B.霜的形成C.雪的形成D.露珠的形成16. 如图 4 所示， F 为凸透镜的两个焦点，AB为物体 AB的像，就物体 AB在<）A. 图中区域，比A B大，箭头方向向上B. 图中区域，比A B大，箭头方向向下C. 图中区域，比A B大，箭头方向向上D. 图中区域，比A B小，箭头方向向下17. 以下说法中正确选项 <） A人推桌子未动，是由于人的推力小于地面对桌 子的摩擦力 B在平直的大路上匀速行驶的汽车，受平稳力作用C物体受平稳力的作用，肯定保持静止状态 D运动的物体有惯性，静止的物体无惯性欢迎下载精品学习资源18. 以下做法中符合安全用电原就的是<）A. 用湿手拔插头B. 挑选保险丝时应尽量挑选粗的C. 掌握家用电器的开关应安装在火线上D. 发觉有人触电时，立刻用手把人拉开19. 发电 机和电动机的相继问世，使电能的大规模生产和利用成为现实，人类社会进入了电气化的时代；图5 所示的四幅图，其中属于电磁感应现象试验图及其应用图的是<） 图 5ABCD 20如图 6 所示，甲、乙两个实心匀称正方体分别放在水平地面上，它们对地面的压强相等；如在两个正方体的上部，沿水平方向分别截去相同高度的部分，就剩余部分对水平地面的压强关系是 <）A. p甲<p 乙B.p 甲 =p 乙C.p甲>p 乙D. 无法判定图 621. 将重为4N，体积为6× 10-4 m3 的物体投入一装有适量水的溢水杯中，溢出水300g；如不计水的阻力，当物体静止时，以下判定正确选项<）A. 物体上浮， F 浮= 6 N B物体悬浮， F 浮= 4 NC 物体漂浮， F 浮= 4 N D物体沉在水底，F 浮= 63N22. 在图 7 所示电路中，闭合开关S 后，在滑片P 向右滑动过程中，各电表示数变化正确选项 <）A. A1、 A3 示数不变， A2、V 示数变小B. A1、 V 示数不变， A2、A3 示数变大C. A1、 A2、 V示数不变， A3 示数变小D. A2、 V 示数不变， A1 示数变小， A3 示数变大图 7 3 年石家庄市第四十二中学初三年级第一次模拟考试欢迎下载精品学习资源理 科 综 合 试 卷卷 <非挑选题，共76 分） 留意事项： 1答卷前，将密封线左侧的工程填写清晰；2答卷时，将答案用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔直接写在试卷上；欢迎下载精品学习资源题号二三四363738欢迎下载精品学习资源得分二、填空及简答题<本大题共 9 个小题；第 23 小题 2 分，其他小题每空1 分，共 34分）23 .利用身边的物品、廉价的材料进行物理试验，探究物理规律，是学习物理的好方法；给你一个透亮玻璃杯、一支一端削尖的铅笔、几张白纸、足够的水，请你选用这几种器材，设计两个不同原理的小试验来讨论或说明相关的物理问题；试验器材讨论或说明的物理问题试验 1试验 224. 如图 8 为羊角锤的示意图；它的手柄做得较为粗大，增大了与手的接触面积，这是为了减小图对手的，手柄上有一些花纹，这是为了 ；8用手握住它拔钉子，请在图中A 点画出拔钉子时所用最小力的示意图；此时它是一个杠杆，25. 张明家的电能表表盘如图9 所示；就该电能表的额定功率为W；此时电能表上的读数是 kW· h，他家中的几样主要电器的额定功率如下表所示，他 <选填“可以”或“不行以”）再开一台1500W 的空调；电器名称音响彩电照明灯洗衣机电冰箱欢迎下载精品学习资源额 定 功 率<W）10090200210150欢迎下载精品学习资源26. 阅读下面的短文，回答疑题；空气能热水器欢迎下载精品学习资源空气能热水器 如图 10 甲>是吸取空气的热能来制造热水的装置；其耗能约为电热水器的四分之一；空气能属于可再生的新能源，拥有先天的节能环保的优势；图 10 乙是空气能热水器的工作原理示意图，它主要由储水箱、毛细管、蒸发器、压缩机、冷凝器等部件组成；制冷剂在毛细管、蒸发器、压缩机、冷凝器之间循环过程与我们所熟识的电冰箱的制冷循环过程相同，其工作过程如下：图 10A. 液态制冷剂经过一段很细的毛细管缓慢地进入蒸发器，在蒸发器快速汽化，并从空气中吸取热能；B. 制冷剂汽化生成的蒸气被压缩机压缩后变成高温高压的蒸气进入冷凝器；C在冷凝器中，高温高压的蒸气将热能传递给冷水并发生液化；制冷剂依此不断循环流淌，使水的温度不断上升；空气能热水器有一个很重要的指标是能效比，它是指水箱中的水吸取的热能Q>与压缩机等电器消耗的电能 <W）的比值；能效 比越高，说明热水器的制热成效越好；请回答以下问题：<1）制冷剂在中汽化，在中液化；<2）制冷剂在工作循环过程中，将中的热能不断地“搬运”至中；<3）某品牌空气能热水器正常工作时的参数如下：333从表格中的数据可知，该空气能热水器正常工作1h 可产生的热水的体积为L； 水的比欢迎下载精品学习资源热容为 4. 2×10J/kg . >；水的密度为 1.0 ×10kg/m 欢迎下载精品学习资源27. 化石燃料等不行再生能源将日趋枯竭，我们在使用能源时应树立“一要节省能源， 二要进一步开发、利用新能源”的观点；1> 有待连续开发、利用的能源有 至少写两种 >；2> 用化学方程式表示出一个化学能转化为热能的例子：；3> 请举出一个生产、生活中电能转化成化学能的例子：；欢迎下载精品学习资源28. 为了探究二氧化碳能否与氢氧化钠反应，小宁同学用如图6 / 14CO2图11欢迎下载精品学习资源NaOH 溶液欢迎下载精品学习资源11 所示装置进行试验，看到的现象是，小宁同学由此得到结论：二氧化碳能与氢氧化钠反应；你认为小宁同学由上述试验得出的结论是否合理？ 填 “是”或“否” >，理由是 ；29. 化学和生产、生活紧密相关；请你用所学学问回答以下问题；<1）在试验室里，过滤需要用到的玻璃仪器有、烧杯和玻璃棒；2>沼气的主要成分是甲烷，甲烷燃烧的化学方程式为；<3）社会实践活动小组的同学们给敬老院送去鲜花，花香满屋；请用分子的观点说明闻到香味的缘由 ；<4）请你写出一个厨房中防止铁锅生锈的方法；<5）锅里的油一旦着火，可用锅盖盖灭，其原理是；<6）打开两瓶分别盛有浓硫酸和浓盐酸的试剂瓶，瓶口显现白雾的是；30右图 12 是氢氧化钠溶液和盐酸用滴加方式反应时，溶液 pH随滴入溶液体积变化的曲线；<1）氢氧化钠和盐酸恰好完全反应时，溶液的pH7<填“大于”或“小于”或“等于”）；<2）依据曲线判定，该反应是将<填“氢氧化钠溶液”或“盐酸”，下同）滴入中；欢迎下载精品学习资源<3）当滴入溶液的质量为bg 时，所得溶液中的溶质为<写化学式）；图 12欢迎下载精品学习资源31. A、B、C、 D、E、F、G 为常见的物质，其中B、E、Y 属于单质， B 是现今应用最广泛的金属， D 是一种红色化合物， Y 在常温下呈固态；图13 是它们之间的相互转化关系；请回答：欢迎下载精品学习资源CH 溶液AX溶BO 2 加热EY 高温FD图 13欢迎下载精品学习资源红色固体浅绿色溶液欢迎下载精品学习资源<1） A 物质的化学式 , C 物质固态时的名称；<2）写出反应的化学方程式，<3）请写出 H 溶液在试验室或实际生产生活中的一种用途是；三、试验探究题 <本大题共 4 个题：第 32 小题 6 分，第 33 小题 6 分，第 34 题 5 分, 35小题 7 分，共 24 分）欢迎下载精品学习资源32. 1> 在一个圆纸盒里有一个条形磁体，圆纸盒外放着一些小磁针，各磁针静止时N极的指向如图 14 所示，请在圆纸盒里画出磁体并标明它的N、S 极；欢迎下载精品学习资源图 142> 放风筝是小孩和大人都宠爱的一项体育活动；用手牵着线绳拉着风筝迎风跑 . 就可以将风筝放飞到高处，其示意图图 15欢迎下载精品学习资源如图 15 所示；当风筝在高空放飞时，试画出人对风筝作用力的方向并简要说出此项运动所包含的两个物理学问；33. 小明同学在过生日时收到了一个内有“生日欢乐”的小水晶球，图16 是他用量筒、小玻璃杯来测量水晶球密度的试验示意图，试验记录表格尚未填写完整，请你帮他完mlmlml100100100808080606060444000222000成表格中的内容；欢迎下载精品学习资源空玻璃杯漂浮在水面上时量筒的示数 /ml图 16水晶球从玻璃杯中取出放入水中时量筒的示数/ml60水晶球的密3度/g/cm欢迎下载精品学习资源34. 一个额定电压是6V 的小灯泡，其正常工作时通过的电流约为0 3 A ；小明想测定这个小灯泡正常发光时的电阻，试验室中有如下器材：电流表、电压表、开关各一个，三个规格为“10 1A ”；“ 50 0 5A”和“ 1k 0.1A ”的滑动变阻器，导线如干，电源 <电压为 12V）；小明设计了如图17 所示电路图，通过分析你认为小明应选用规格为欢迎下载精品学习资源 的滑动变阻器；<2）图 18 已连接了部分电路；请你依据图17 所示电路图，用笔画线代替导线，将电路连接完整；图 17图 18图 19小明正确挑选了滑动变阻器，将图18 的电路补充连额，闭合开关，发觉灯泡发光较暗，电流表有示数，任意移动滑动变阻器的滑片，电压表示数不变<示数不为零）且小于 6V；详细缘由是；小明排除故障后，连续试验；当电压表的示数为6V 时，电流表的示数如图19 所示， 该小灯泡正常发光时电阻是 ；5> 小明完成上述试验后，小明发观电流表已坏，她利剩余器材和老师又给的一个定值电阻Ro=15 两个开关 S1、S2 及导线，也完成了对小灯泡正常发光时电阻的测量；请你在右侧的虚线框内画出小红完成试验设计的电路图；并写出试验步骤及测定小灯泡正常发光时电阻的表达式；试验步骤：表达式： R；35. 暑假过后，同学们在帮忙老师整理试验室时, 发觉一瓶久置敞口石灰水试剂瓶瓶壁和瓶塞四周有一些白色粉末；为了弄清晰白色粉末的成分及形成缘由, 他们进行了如下探究：【提出问题】白色粉末的成分是什么【进行猜想】猜想一：全部变为碳酸钙；请写出碳酸钙产生的化学方程式；猜想二：部分变为碳酸钙； 猜想三：仍是氢氧化钙，没有变质；<暑假气温较高，溶质的溶解度降低或溶剂蒸发，石灰水中的溶质结晶析出）【查阅资料】部分溶解性表OHCl CO2-NO-332+欢迎下载精品学习资源Ca【设计试验】微溶不溶欢迎下载精品学习资源甲同学取白色粉末装入试管中, 加入少量的水、振荡, 发觉有白色固体不溶解，于是他得出粉末中肯定有CaCO3 的结论；乙同学认为甲同学的结论不严密，理由是：；为了得出较严密的结论，他们进行了如下试验，并得到了结论；请完成以下试验报告：【沟通与反思】 假如是猜想二正确，并利用上面表格的步骤进行试验，显现的现象应当是； 通过上述试验的探究，同学们向试验室提出储存、使用易变质的溶液时的以下建议，合理的是；A密封储存B使用前，暂时配制C禁止使用这种试剂3> 请你举出另外一种常温下在空气中会变质的药品；四、运算应用题 <本大题共 3 个小题；第 36 小题 5 分，第 37 小题 6 分，第 38 小题 7分，共 18 分；解答时，要求有必要的文字说明、公式和运算步骤等，只写最终结果不得分）36. 请依据如图 20 所示的信息运算：图 2010 % 的氢氧化钠溶液 40 g恰好反应后溶液的质量64.5 g欢迎下载精品学习资源<1）加 入的稀硫酸质量为g ；<2）所用稀硫酸溶质的质量分数；37. 建筑工地上，施工人员用起重机吊臂上的滑轮组吊起建筑材料 如图21>；绕在滑轮组上的钢丝绳最大拉力为6× 103N，3<1）不计滑轮、吊钩、绳的自重及摩擦，一次最多能起吊多重的建筑材料，<2）实际使用该滑轮组最多只能吊起5.4 × 10 N的建筑材料，且将建筑材图 21欢迎下载精品学习资源料 1s 内匀速吊起了1m，起重机的功率是多少？起重机的机械效率是多少？38. 如图 22 所示电路，滑动变阻器的最大阻值为 R1=40 ，电源电压及灯 L 的电阻保持不变；当 S1、S2 均闭合且滑片滑到b 端时， 电流表 A1、A2 的示数分别为如图23 乙、丙10 / 14图 22欢迎下载精品学习资源所示；当 S1、S2 均断开且滑片 P 置于变阻器的中点时，电流表A1 的示数为 0.4A ，求：1> 电源的电压； 2>R2 的电阻； 3> 灯 L 的电阻；4> 整个电路消耗的最小电流答案一、挑选1.C 2.D 3. B 4.C 5. D 6.C 7.B 8. C 9.A 10.D 11.C12. C 13.B 14 A 15.A 16.C 17.B 18.C 19B 20 C 21 C 22 C二、填空及简答题 <本大题共 9 个小题；第 23 小题 2 分，其他小题每空1 分，共 34分）23 . 23 .试验器材讨论或说明的物理问题用手指顶在笔的两头 , 笔尖处手疼 , 说明欢迎下载精品学习资源试验 1一支一端削尖的铅笔压力肯定时受力面积越小压力的作用效果越明显欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资源试验 2一个透亮玻璃杯、一支一端削尖的铅笔、足够的水铅笔斜插在盛有水的玻璃杯中，铅笔变弯是光的折射现象欢迎下载精品学习资源24.压强，摩擦力；省力，25.1100,314.5，不行以26. <1 ） 蒸发器，冷凝器<2）空气，水<3） 6827. 1> 太阳能、氢能、核能、风能、地热、潮汐能等；2>C + O2CO2 < 放热反应均可以）欢迎下载精品学习资源3> 电池充电或电解水等28. 试管内液面上升否 CO 2 能溶于水 <或水也和 CO2 发生反应）29. <1 ）漏斗 2>CH4 + 2O 2CO2 + 2H 2 O<3）分子在不断地运动<4）洗净擦干 <其它合理答案也可）<5 ）隔绝空气 <6）浓盐酸30. <1 ）等于 <或“ =”） <2）氢氧化钠溶液盐酸 <3） NaCl NaOH31. <1 ） CuO干冰<2） CuO + 2HCl = CuCl2 + H 2O <或 CuO + H2SO4 = C uSO4 + H2O）<3）除铁锈 <或制取氢气，制取二氧化碳等合理均可）三、试验探究题 <本大题共 4 个题：第 32 小题 5 分，第 33 小题 4 分，第 34 题 8 分, 35小题 7 分，共 24 分）32. 32 力的作用是相互的 流速快的地方压强小欢迎下载精品学习资源空玻璃杯漂浮在水面上时量筒的示数 /ml放有水晶球的玻璃杯漂浮在水面上时量筒的示数 /ml水晶球从玻璃杯中取出放入水中时量筒的示数/ml水晶球的密度/g/cm欢迎下载精品学习资源3306040334 50 0 5A5<2）滑动变阻器连到下面两个接线柱上了 18.7 ；5>1>移动滑动变阻器滑片移到最右端，闭合开关S、S1，移动滑动变阻器滑片，是电压表示数为2.5V ；2> 断开 S1，闭合 S2，读出电压表示数为UR=2.5R/U-2.535【进行猜想】 CaOH>2 + SO 2 = CaSO3 + H 2O【设计试验】氢氧化钙是微溶于水的物质，可能没有溶解完欢迎下载精品学习资源【沟通与反思】酚酞溶液变为红色，有气泡显现A B3> 氢氧化钠 <或生石灰合理均可）四、运算应用题36. <1 ） 24.5<1分）<2） 10 %的氢氧化钠溶液 40 g 含 NaOH的质量为 40 g × 10 %=4 g解：设所用稀硫酸中溶质的质量为XH2SO4 + 2NaOH = Na 2SO4 + 2H 2O<1 分）9880X4 g98 80=X 4 g<1分）X=4.9g<1分）所用稀硫酸溶质的质量分数为4.9g 24.5g × 100 % =20%<1分）答：略；37.答案 : 1> 1.8× 104N 2> 1.8× 104W 3> 30%34解读 <1） G=nF=3× 6× 10 N=1.8 ×10 N<2分）<2） P=FV=6× 103N× 1× 3 m/S=1.8 × 104W<2分） =W有/W 总=Gh/FS= G/nF=5.4 × 103N/3× 6× 103N=30%<2分） 38答案 : 1> 16 V 2> 80 3> 20 <4） 0.27A解读：1> 当 S1 、S2 均闭合且滑片滑到b 端时，灯 L 被短路，电流表 A1 测干路电流，电流表A2 测R2 电流，电源的电压U=I1R1=0.9A-0.6A>× 40 =12V<2分） 2>R2=U/I 2 =12V/0.6A=20 <1分）3> 当 S1、S2 均断开且滑片P 置于变阻器的中点时，1/2R 1 与灯 L 串联电流表 A1 的示数为0.4A ，R 总=U/I=12V/0.4A=30<1分）RL= R总 -1/2R 1=30 -40 /2=10 ><1分）4>当 S1、S2 均断开且滑片 P 置于变阻器的 b 端时电路的总电阻最大时电路中电流最小整个电路总电阻R=R1+RL=40 +10 =50<1分）整个电路消耗的最小电流I =U/R=12V/50 =0.24A<1分）欢迎下载精品学习资源欢迎下载