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    2022年河北省中考化学试卷.docx

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    2022年河北省中考化学试卷.docx

    精品学习资源一选择题2021 年河北中考理综试卷化学部分欢迎下载精品学习资源1、 鸡蛋中富含的养分素是:A 蛋白质B 维生素C 油脂D 糖类2、 如下图,试验操作正确的选项是A 加入固体B 量取液体C 收集氢气D 点燃酒精灯,3、 以下有关空气成分的说法不正确的选项是,A 稀有气体可用于制作霓虹灯B 氦气充入食品包装中可以防腐C 二氧化碳是一种空气污染物D 氧气主要来源于植物的光合作用,4、 以下化学用语所表达的意义正确的选项是,AAl 3+ 铝离子B2K 2 个钾元素CF2两个氟原子D2SO2三个二氧化硫分子5、推理是学习化学的一种重要方法,以下推理合理的事,A 离子是带电荷的粒子,就带电荷的粒子确定是离子B 单质是由同种元素组成的, 就只含一种元素的纯洁物确定是单质C 中和反应有盐和水生成,就有盐和水生成的反应确定D 溶液具有均一性和稳固性,就具有均一性和稳固性的液体确定是溶液6、如以下图所示是某化学反应的微观示意图,以下说法正确的选项是欢迎下载精品学习资源点燃+甲乙丙丁氢原子氧原子碳原子欢迎下载精品学习资源A 该反应属于置换反应B 生成物丙由两个氢原子和一个氧原子构成C 生成物丁中碳和氧元素的质量比为1:2D 参加反应的甲和乙的分子个数比为2:7, 7、 图 3 所示的四个图像,分别对应四种过程,其中正确的选项是1欢迎下载精品学习资源A 分别向等质量的Mg 和 Cu 中加入足量等质量、等浓度的稀硫酸, B 分别向等质量且足量的Zn 中加入等质量、不同浓度的稀硫酸, C分别向等质量且 Mg 和 Zn 中加入等质量、等浓度的稀硫酸,D分别向等质量的Mg 和 Zn 中加入等质量、等浓度且定量的稀硫酸,8、 图 4 所示的试验过程中,发生了化学变化的是,A 热水蒸发B 蜡烛燃烧C 滚摆上升D 影子形成9、“山青水绿,天蓝地净”要靠我们大家共同制造和爱护,以下做法与此相违反的是: A 参加植树造林,扩大植被面积B 改进污水处理技术,削减水体污染C 节日燃放烟花爆竹,增加喜庆气氛D 使用新型可降解塑料,削减白色污染,10、生活中的以下做法,合理的是:A 医院里用紫外线灯灭菌B. 用湿布擦拭正在发光的台灯C 经常用钢丝球擦洗铝锅D 发霉的大米多淘洗几次食用,11. 以下事实不能作为相应观点的证据的是A 尘土飞扬,说明分子是运动的B 电解水得到氢气和氧气,说明分子是可分的C 气球被压缩后,体积发生了较大变化,说明气体分子间的距离大D 将两个干净平整的铅块紧压在一起会结合起来,说明分子间存在引力12. 归类整理是学习的一种重要方法,以下归类正确的选项是A. 氯、碘、汞都是非金属元素B 醋酸、硝酸钾,二氧化硅都是化合物C 铁、木头、玻璃都是热的良导体D 太阳能、风能、核能都是可再生能源,13 以下应用与原理对应不正确的选项是:A 防毒面具活性炭吸附有毒物质B 利用声纳探知海洋深度回声定位C 油锅着火,用锅盖盖灭隔绝空气D 船闸流体中流速越大的位置压强越小14分析图 5 所示试验现象得出的结论中,合理的是A 甲:烧杯内壁有水珠生成,说明甲烷中含有碳元素和氢元素B 乙:摩擦后的塑料梳子能吸引碎纸屑,说明纸屑与梳子带同种电荷C 丙:试管中无明显现象,说明二氧化碳与氢氧化钠溶液没有发生化学反应D 丁:弹簧测力计读数相同,说明使用定滑轮不省力,但可以转变力的方向甲,乙丙丁2欢迎下载精品学习资源二、填空题28. 图 11 所示,是测定空气里氧气含量的装置,气密性良好, 在集气瓶内加入少量水,将水面上方空间分为五等份,用弹簧 夹夹紧橡皮管,点燃红磷后快速伸入瓶中,并塞紧塞子,待燃 烧停止并冷却至室温后,打开弹簧夹;( 1)红磷燃烧的化学方程式为( 2)打开弹簧夹后烧杯中的水能够进入到集气瓶中的缘由是,( 3)试验终止,进入集气瓶中水的体积小于瓶内空间的1/5,可能的一种缘由是29. 理化学问在生产、生活中有着广泛的应用( 1)烧水时易生成水垢的水,属于水;( 2)人体摄入元素不足或过量,均会导致甲状腺疾病,( 3)保险丝铅锑合金比组成它的纯金属的熔点( 4)用洗洁精去除油污,是由于洗洁精对油污有作用( 5)你弄手套、玻璃茶杯、纯棉桌布中,主要用有机合成材料制成的是30. 依据图 12 所示的试验答复以下问题;甲乙丙1装置甲中仪器 a 的名称是 ;该装置作为气体发生装置对反应物状态和反应条件的要求是;2 乙是探究影响铁锈蚀快慢因素的试验;为探究氯化钠是否可以加快铁的锈蚀?试管中的物质 x 和试管中的物质 y 分别是;3 丙是粗盐提纯试验中的过滤操作;过滤时,最好先将上层液体倒入过滤器,然后再倒入混有沉淀的液体,以免,使过滤速度过慢;在粗盐提纯试验中,假设倾倒液体时,液面高于滤纸边缘其他操作均正确 ,就得到的精盐质量会选填“偏大” ,“不变”或“偏小” ;31. A L 是中学化学常见的物质,它们之间的转化关系如图13 所示反应条件已略去 ;其中 G 是石灰石的主要成分,A 和 I 为红色固体, B、D 、L 为气体;请答复下面的问题:CGA DHKB EILFJ3欢迎下载精品学习资源( 1) G 化学式为;( 2) E 的组成元素在化合物中常显现的化合价有;( 3)反应的化学方程式为;( 4)上述转化中, B 和 L 表现出相像的化学性质是35. 小明疑心自家菜地因施用硫酸铵显现了较为严肃的土壤酸化问题,于是和化学爱好小组的同学对此进行了探究;欢迎下载精品学习资源产品说明书名称:硫酸铵 性状:白色颗粒N 含量图: 22%-21%产品规格: 50kg贮藏条件: 阴凉干燥图 23图 24欢迎下载精品学习资源 查阅产品说明 小组同学依据图 22 所示产品说明书中的和硫酸氨的组成, 估量硫酸铵受热可能会分解生成氨气,使肥效降低;探究一 土壤的酸碱性,试验 1:按图 23 所示溶解土样,玻璃棒搅拌的目的是;用 ph 试纸测土样浸出液的 ph 值约为 4,说明土壤呈酸性;探究二 硫酸氨具有哪些性质试验 2: 25时,将 30 克硫酸氨加入 50 克水中,完全溶解,此时所得溶液对应图24 中选填序号点的状态,测的其pH 约为 5试验 3:为证明硫酸氨受热分解,生成了氨气,小组同学进行了图25 所示的试验,观看到的试验现象为:硫酸铵固体削减;用酚酞溶液浸湿的滤纸;小气球胀大;小明依据现象和,小红只依据现象,都得出“硫酸铵爱热分解”的结论,小组同学认为小红的依据不合理,小气球胀大可能是装置中的空气受热膨胀所致,假设要通过小气球的变化,得出“硫酸氨受热分解” 的结论, 仍需连续进行观看, 假设, 才能得出这一结论;4欢迎下载精品学习资源试验 4:按图 26 所示进行试验,闻到刺激性气味,说明和酸能与熟石灰发生反应;拓展应用 ( 1)为保证铵态氮肥的肥效,不能高温暴晒,不能( 2)硫酸铵中的氮元素被植物吸取后,剩余的硫酸使得土壤酸化,可用熟石灰进行改进, 反应的化学方程式为;四运算题36. 小明用某纯碱样品含少量氯化钠进行了图27 所示的试验,请运算:欢迎下载精品学习资源50g 稀盐酸搅拌,充分反应50g 稀盐酸搅拌,充分反应欢迎下载精品学习资源12g 样品溶液 59.8g溶液 107.6g( 1)生成二氧化碳的总质量为g( 2)所用稀盐酸的溶质质量分数;5欢迎下载

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