2022年五子棋校本课程教案.pdf

学习资料收集于网络，仅供参考学习资料课题：五子棋入门（ 1）教学内容第 1 课五子棋入门（ 1）教学目标一、教学目标：1、掌握五子棋的简易规则；2、了解五子棋的发展概况；3、掌握五子棋单一棋形的形态。教学重点五子棋单一棋形的形态；教学难点五子棋单一棋形的形态；教学准备棋具、五子棋、视频课时安排1 课时第一 课时创设情境引入活动孩子们，喜欢玩五子棋吗？ （喜欢）今天老师就和你们一起来玩五子棋。活动过程1）. 点名，并安排座位；（四人一组）（10 分钟）精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 6 页 - - - - - - - - - - 学习资料收集于网络，仅供参考学习资料2）. 自我介绍，简介五子棋的简易规则及发展概况；（5 分钟）3）. 讲解五子棋单一棋形的形态（15-20 分钟）-看视频了解。1. 出示棋盘和棋子，教师演示，让学生认识什么是五子棋。2. 讲解棋盘的结构及如何构成五子的排列方法。3. 理解基本规则：最先连成5 个的为胜。五子棋，非常简单，直线连成五个子就赢了！4. 让学生两人一组，操作练习。5. 讲解基本手法五个子自然是来自于四个，所以要先形成活四！所谓活四，即你现在执白无论防在这四个子的哪一头，黑方都可以下一步在另一头连成五个！如此可见，活四的时候已经无法防守，而活四，显然也是从三个子而来，所以如果要想形成活四，必须先有活三！这里黑棋在两边任意一边只要再落一子即可形成活四！这个是跳活三，黑棋在中间落一子即可形成活四！由此看到，活三如果不理会，下一步即可形成活四胜，所以活三的时候另一方需要阻拦进行防守！而活三自然也是由二个子形成，即活二！4）. 学生对下五子棋，教师巡视指导。全课总结精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 6 页 - - - - - - - - - - 学习资料收集于网络，仅供参考学习资料通过今天的活动，说说你的感受。学生自由说自己的感受板书设计：五子棋入门（ 1）作业设计：精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 6 页 - - - - - - - - - - 学习资料收集于网络，仅供参考学习资料课题：五子棋入门（ 2）教学目标1. 让学生了解五子棋的一些基本的术语。2. 然而在形成活三时可选择的点会减少。教学重点初步学会选择三活的下法。教学难点初步学会选择三活的下法。教学准备棋具、五子棋、视频一、创设情境引入活动孩子们，五子棋好玩吗？（好玩）今天老师就和你们继续来玩五子棋。二活动过程1）. 点名，并安排座位；（四人一组）2）-看视频了解。学习五子棋的一些基本的术语。一、大跳活二此种活二只能形成其中一种活三！同时此种活二形成活三时可选择的点也是最少的！此种活二是三种活二中最弱的一种，然而由于其两点距离较远，通常容易被忽略，所以隐蔽性高！精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 6 页 - - - - - - - - - - 学习资料收集于网络，仅供参考学习资料二、眠二眠二的意思是在下一步无法形成活三，但是可以形成眠三，构成潜在的力量！三、死二死二的意思是这个二已经帮不上任何忙了，无论在这条线上怎样借子都无法形成有用的三。活三的分类：活三是在下一手即可形成活四的三，有两种形式， 可以看出最后一种眠三所涉及的势力范围最广！因此也是最厉害的一种眠三！三、死四：已经被封死的四3）. 学生对下五子棋，教师巡视指导。全课总结通过今天的活动，说说你的感受。学生自由说自己的感受精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 6 页 - - - - - - - - - - 学习资料收集于网络，仅供参考学习资料板书设计：五子棋入门（ 2）作业设计：精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页，共 6 页 - - - - - - - - - -