2022年小学五级下册语文期末试卷及答案四.docx

精品学习资源2021 年学校五年级下册语文期末试卷及答案四姓名：座号：（考试时量80 分钟；满分120 分； 80 分以上为优秀， 60 79 分为合格， 59 分以下为待合格；）题次一二三四附加题总分等第得分一、书写；（要求：笔画正确，结构均匀，书写工整，行款整齐；5 分）当你坐在电脑前、手握鼠标时，请先调整好自己的心态，要利用好网络资源，而不是被它所掌握、所奴役；二、积存；（ 30 分）（一）听写词语；（每词1 分， 10 分）（二）依据教材内容填空；（每空1 分， 20 分）1. 走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是、；很多窗子连接在一起，汇成了一个，让我们看的人如入山阴道上，；（自己的花是让别人看的）（4 分）2. 高大的石头建筑在河边，古老的桥梁在水上，大大小小的船都在码头上；清寂着这座水上城市，又沉沉地入睡了；（威尼斯的小艇）（5 分）3. “大儿，中儿；最喜小儿亡赖，溪头；”这几句诗出自教材中第5 课古诗词三首，除这首清平乐·村居外，仍有和两首；三首古诗词都表现了的乐趣；（6分）5 莫，白了，；（满江红，3 分）6 天行，君子以；（周易，2 分）三、阅读（ 30 分） 短文一 （ 10 分）起初，小嘎子精神抖擞，欺侮对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，似乎很占了上风；可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿马脚；（人物描写一组之小嘎子和胖墩儿竞赛摔跤）欢迎下载精品学习资源1这段文字写的是竞赛的第一个回合，主要抓住人物的来写；（1 分）2 联系上下文懂得加点的词语，体会作者生活气息深厚的语言特点；（2 分） 巧招惯手3. 人物描写一组这篇课文刻画了三个呼之欲出的人物形象，他们各自有什么性格特点呢？请先补充完整下面的成语，然后挑选其中合适的词语概括这三个人物的特点；（7分）爱财（）（）争（）好（）放诞（）（）（）（）伶俐小嘎子的特点： 严监生的特点： 王熙凤的特点： 短文二 （8 分）这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清；天仍没亮，船已经靠近曹军的水寨；诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊；鲁 肃惊讶地说：“假如曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说“雾这样大，曹操肯定不敢派兵出来；我们只管饮酒取乐，天亮了就 回去；”（选自草船借箭）1. 草船借箭依据长篇历史小说的内容改编，小说中上知天文、下晓地理的诸葛亮是国军师；（2 分）2. 诸葛亮为什么说“曹操肯定不敢派兵出来”？（ 3 分）3. 文中哪个词语最能读出诸葛亮对自己的方案很有信心？（1 分）4. 用加点的关联词写一句话：（ 2 分） 短文三 （ 12 分）日本，一位父亲带着6 岁的儿子郊游，父亲钓鱼，儿子在一旁玩耍（ shu su ）；在离湖边不远处，有一个很深的大坑；孩子奇怪，自己偷偷摸索着下到坑里；玩了一阵子后他发觉，大坑离地面很高，下来简洁上去难；于是他不得不求助正在钓鱼的父亲：“爸爸，爸爸，帮帮我，我上不去了！”但他没有得到回应；其实，此时此刻他的父亲正在距离他不远的地方钓鱼；于是，他的第一个反应就是愤慨；他开头直呼父亲大人的名字，称之为“八格牙路（混蛋）”；父亲仍是置之不理；天慢慢地黑下来，出于惧怕和无助，他的其次个反应是哭泣，又哭又喊，足以令做父亲的揪ji qi 心；结果父亲仍是缄默；之后，他不得不自己想方法了；他在坑里转来转去，查找可以上去的地方，最终，他发觉在坑的另一面，有几棵可以用于攀援的小树；欢迎下载精品学习资源他艰巨地爬了上来；此时此刻，他发觉父亲仍在那里叼着烟卷，闲适地一动不动地钓着他的鱼；令人意想不到的是，这个顽童，没有埋怨，更没有愤慨，而是径jìng j ìn 直走到父亲身边，骄傲地对父亲说：“老爸，是我自己上来的！”1 、给短文加个合适的题目，填在前面的横线上；（2 分）2 、给文中加点的字，在括号中挑选正确的读音打“”；（3 分）3 、儿子在坑里，发觉自己很难上去后，他的第一个反应是，其次个反应是，而得到父亲的回应是，儿子最终的方法是；（4 分）4 、大胆想象，假如你也发生这种情形，你会怎么做，怎么想？为什么？（3 分）四、习作（ 35 分） 题目： 一个的人友情提示： 写一个你身边的同学、小伙伴、老师，或者你的父母、亲人，也可以写一面之缘却给你留下了深刻印象的人，甚至仍可以写最熟识的你自己；想想你要写的这个人是个怎样的人，有什么特点，从哪件事情中最能表现出来？留意运用这个学期学习过的描写人物的方法，抓住人物的动作、语言、外貌、神态等特点进行描写哦！要求： 先在横线上填写好词语（如：害羞、英勇、爱笑、爱学习、慈爱、糊涂、严厉、勤奋、助人为乐），再写一篇不少于 400 字的习作，要求文通句顺，书写工整，真情实感，人物特点较突出；欢迎下载精品学习资源附加题（ 20 分）一、填人名，补充歇后语；（6 分）（ ）赴 会 单刀直入（）借东风巧用天时（）进曹营一言不发（）照镜子里外不是人二、连线题；左边的对联应当贴在右边哪家店门口？请连起来；（4 分） 白雪阳春传雅曲，高山流水觅知音刻字店谷乃国之宝，民以食为天乐器店六书传四海，一刻值千金废品收购店我岂肯得新忘旧，君何妨以有易无粮 店三、这学期，我们进行了“走进信息世界“的综合性学习，请你利用你把握的现代社会信息学问完成下面的题目；1. 环绕这次综合性学习，你们班支配了哪些活动？请你简洁介绍；（4 分）2. “海内存知己，天际如比邻“如今已不再是理想，可以通过等方式来实现；（2分）3. 四川大地震牵动着每一位炎黄子孙的心；虽远隔千里，但爱心相连；请你给四川的小伴侣发一条手机短信，慰问、勉励、祝愿他们；（ 4 分）欢迎下载精品学习资源欢迎下载