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    2022年小学班主任品德教育工作总结.docx

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    2022年小学班主任品德教育工作总结.docx

    学校班主任品德训练工作总结本学期, 我担任五年级四班班主任工作, 我倾注了自己的全部的精力和爱心,一学期下来, 班级在各方面工作都仍可以,班级治理得井井有条, 特殊是在班风和同学品德方面更是有了很大的收成,详细做法如下:一、创建和谐、积极向上的班风一个班级的班风如何, 直接影响着这个班级的各方面工作,影响着同学的品行形成;我深知班风的重要性,所以这学期以来,我就教 育同学要爱学校,爱班级; 特殊是在学校装修之后,我常常号召班级同学捡拾地面上的垃圾; 在平常的工作生活中, 我时刻留意培育同学的集体荣誉感,每当班级在学习上取得了好成果,我就勉励他们,表 扬他们,和他们一起庆贺;当班级显现问题,同学犯了错误,我就和 他们一起分析缘由,找不足,一起加油,争取下次赶上来;在长期这 样的氛围中, 同学们有了特别剧烈的集体荣誉感,班级整体风气积极向上,布满了活力;二、培育同学良好的行为习惯我始终认为, 学校时期, 是培育同学良好的行为习惯的最为重要的阶段, 收成一个良好的行为习惯真的可以受用终生; 在平常的工作生活中,我特别留意同学品德方面的训练;我答应同学犯错误,但我 4 文章来源网,仅供共享学习参考要求同学有了错误肯定要主动承认并加以改正; 我对同学的行为习惯、文明礼貌、思想品行等方面逐步渗透,用自己的行为给他本资. 料来源于们树立榜样,对于我们班同学来说,我觉得他们在思想品德、行为习惯方这方面是特别优秀的;三、用爱搭建我与同学间的桥梁1、爱就是明白;初建新班,明白同学从明白同学家庭开头;父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况,做到了如指掌;接着就要明白孩子的爱好、爱好、特点,他们有什么毛病,需不需要照料;明白孩子的学前训练情形,以便因材施教;2、爱就是关怀;春季是疾病的高发期, 孩子感冒的比较多, 每天我都要数次询问同学的身体状况;每天吃过中饭,我总是亲自喂药给生病的孩子们吃;晚上,仍要给生病的孩子家长打电话询问孩子的情形;班里有一个同学被烫伤,一个起水痘,都在家休息近一个月才上学,来了之后跟不 上课程, 我利用午休和下午大课间时间为他们补课, 让他们准时补上课程;3、爱就是敬重;敬重、懂得、信任同学是排除训练盲点的基础;敬重同学要敬重同学的人格,只有这样,同学才能与老师缩当心理距离,同学才会对老师产生依靠感;在平常的工作中,我与同学像伴侣般相处,遇到事情都与他们商议,与他们讲道理,请他们帮我做事情我会说感谢,当我做错了事情会向他们赔礼;在长期的这种交往中,孩子们喜爱我, 情愿和我说心里话,有了事情会大胆发表自己的看法,做事有主见, 我觉得这是沟通的基础,也是我胜利训练的最大缘由;4、爱就是责任;老师的责任不仅在于教授同学学问, 更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准就;刚入学的同学,不知天高 地厚,只会随心所欲地玩闹;我先用各种儿歌进行常规的训练,不仅 使他们明白了一日常规,而且,对他们也有提示的作用;并且不失时 机地抓住一切可以利用的机会进行常规训练,如:班会上、晨会上, 我让他们时刻有常规意识;但这是远远不够的,他们的自觉性不强, 仍需要时刻不放松地 " 看" ;做操时,我先站到队伍前面,站在那儿, 然后跟他们一起做操并目视他们动作, 仍要不时地提示, 某某站整齐点,某某手伸直点;这样的话不知说了多少; 就这样,慢慢地做操时, 我不再用时时地去看着了,队伍也站得整整齐齐了;现在,我不在的 时候,班级卫生打扫得象模象样,别的老师都很仰慕;训练工作,是一项常做常新、永无止境的工作;社会在进展,时代在前进, 同学的特点和问题也在发生着不断的变化; 作为有责任感的训练工作者,必需以高度的敏锐性和自觉性,准时发觉、讨论和解 决同学训练和治理工作中的新情形、新问题,把握其特点、发觉其规 律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命;

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