2022年山东省青岛市中考化学试卷.docx

精品学习资源山东省青岛市 2021 年中考化学试卷一、挑选题（共 16 小题，每道题 1 分，满分 16 分）1以下变化中，属于化学变化的是（）A 水结成冰B 海水晒盐C 玻璃破裂D 蜡烛燃烧考化学变化和物理变化的判别点：专物质的变化与性质题：分此题考查同学对物理变化和化学变化的确定判定一个变化是物理变化仍是化学变析：化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化解解： A 、水结成冰是状态发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化，故A 错；答：B、海水晒盐的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故B 错；C、玻璃破裂只是外形发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化，故C 错；D、蜡烛燃烧生成水和二氧化碳，属于化学变化故D 正确应选 D点搞清晰物理变化和化学变化的本质区分是解答本类习题的关键判定的标准是看在评：变化中有没有生成其他物质一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质外形的变化2（ 1 分）（ 2021 .青岛）以下物质中属于纯洁物的是（）欢迎下载精品学习资源A 干冰B 空气C 海水D 石油考纯洁物和混合物的判别 点：专物质的分类 题：分物质分为混合物和纯洁物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯洁物是由一析： 种物质组成纯洁物又分为单质和化合物由同种元素组成的纯洁物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯洁物叫化合物氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素解解： A 、干冰是二氧化碳的固体，属于纯洁物中的氧化物，应选项正确；答：B、空气中有氧气、氮气等物质，属于混合物，应选项错误；C、海水中有氯化钠、氯化镁等物质，属于混合物，应选项错误； D、石油中有汽油、煤油、柴油等物质，属于混合物，应选项错误； 应选 A点本考点考查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯洁物、单质、化合物、氧化物等评： 基本概念，并能够区分应用本考点的基础性比较强，主要显现在挑选题和填空题中3（ 1 分）（ 2021 .青岛）从环境爱护的角度考虑，以下燃料中最抱负的是（）A 煤B 氢气C 自然气D 汽油考常用燃料的使用与其对环境的影响 点：欢迎下载精品学习资源专化学与能源 题：分依据常见物质燃烧的产物分析氢气燃烧时与空气中的氧结合生成水，不会造成污析： 染，而且放出的热量高解解：答：A 、煤燃烧释放出二氧化碳、烟尘等气体，会造成温室效应、空气污染等故错误；B、氢气燃烧生成水，对环境没有污染故正确；C、自然气燃烧释放出二氧化碳等气体，会造成温室效应故错误； D、汽油燃烧释放出二氧化碳等气体，会造成温室效应故错误； 应选 B 点此题考查了化学与能源的学问，完成此题，可以依据已有的学问进行 评：4（ 1 分）（ 2021 .青岛）豆类、动物肝脏中含有丰富的铁和锌，这里的“铁”、“锌”是指（）A 原子B 分子C 元素D 单质考元素的概念 点：专物质的微观构成与物质的宏观组成 题：分豆类、动物肝脏中含有丰富的“铁和锌 ”不是以单质、分子、原子等形式存在，而是析： 指元素，通常用元素及其所占质量（质量分数）来描述欢迎下载精品学习资源解解：豆类、动物肝脏中含有丰富的“铁和锌 ”，主要是以无机盐的形式存在，不是以答： 单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“铁和锌 ”是强调存在的元素，与详细形态无关 应选 C点此题难度不大，主要考查元素与微观粒子及物质的区分，加深对元素概念的懂得是评： 正确解答此类试题的关键5（ 1 分）（ 2021 .青岛）以下物质放入水中，不能形成溶液的是（）A 蔗糖B 硝酸钾C 纯碱D 花生油考溶液的概念、组成及其特点 点：专溶液、浊液与溶解度 题：分一种或几种物质分散到另一种物质中，形成均一的、稳固的混合物叫做溶液，它的析： 基本特点是均一性和稳固性；只有被分散的物质在水中是可溶的，二者混合后才会形成溶液解解： A 、蔗糖易溶于水，形成均一、稳固的混合物，属于溶液，应选项错误答：B、硝酸钾易溶于水，形成均一、稳固的混合物，属于溶液，应选项错误C、纯碱易溶于水，形成均一、稳固的混合物，属于溶液，应选项错误D、花生油不溶于水，不能和水形成均一、稳固的混合物，即不能够形成溶液，应选项正确应选： D点此题难度不大，把握溶液的本质特点（均一性、稳固性、混合物）、各种物质的水欢迎下载精品学习资源评： 溶性方面的学问是解答此题的关键6（ 1 分）（ 2021 .青岛）化学试验操作的正确性、规范性是科学探究成败的关键因素之一以下试验操作中，错误选项（）B熄灭酒精灯火焰氧气验满DA C检查装置的气密性蒸发食盐水考加热器皿 -酒精灯；蒸发与蒸馏操作；检查装置的气密性；氧气的检验和验满 点：专常见仪器及化学试验基本操作 题：分A 、依据熄灭酒精灯的方法分析判定；析：B、依据氧气的验满方法分析判定；C、依据检查装置气密性的方法：大气压强法进行分析判定；D、依据蒸发操作的留意事项：用玻璃棒不断搅拌进行分析判定解解： A 、应当用灯帽熄灭酒精灯，图中所示操作正确；欢迎下载精品学习资源答： B、氧气的验满应将带火星木条放在集气瓶口，不应伸入瓶内，图中所示操作错误；C、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，如导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确；D、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防液体受热不匀称，造成液体飞溅，图中所示操作正确；应选 B 点此题难度不大，熟识各种仪器的用途及使用留意事项、把握常见化学试验基本操作评： 的留意事项是解答此类试题的关键7（ 1 分）（ 2021 .青岛）以下净化水的单一操作中，净化程度最高的是（）A 蒸馏B 吸附C 过滤D 沉降考水的净化 点：专空气与水 题：分A 、蒸馏可以将水转化成水蒸气，然后再液化得到纯洁的水；析：B、吸附会除去异味和杂质；C、依据过滤操作的原理进行分析； D、沉降会除去颗粒较大的杂质解解：答：A 、蒸馏可以将水转化成水蒸气，然后再液化的一种操作，得到纯洁的水；欢迎下载精品学习资源B、吸附只会除去水中的异味和色素，不会除去其他可溶性的杂质；C、过滤可以除去不溶性颗粒较小的杂质，不会除去细菌和可溶性的杂质； D、沉降只会除去颗粒较大的杂质，不会除去其他的杂质；综上所述，净化程度最高的净水方法是蒸馏；应选： A 点第一分析各种操作的净水成效，然后结合详细的情形进行分析解答 评：8（ 1 分）（ 2021 .青岛）以下物质的性质中，属于化学性质的是（）A 熔点、沸点B 颜色、状态C 密度、硬度D 可燃性、仍原性考化学性质与物理性质的差别及应用 点：专物质的变化与性质 题：分物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通析： 过化学变化表现出来的性质，据此进行分析判定解解： A 、熔点、沸点属于物质的物理性质，错误；答：B、颜色、状态属于物质的物理性质，错误；C、密度、硬度属于物质的物理性质，错误；D、可燃性、仍原性属于物质的化学性质，正确；欢迎下载精品学习资源应选 D点此题难度不大，区分物质的用途是利用了物理性质仍是化学性质，关键就是看利用评： 的性质是否需要通过化学变化表达出来9（ 1 分）（ 2021 .青岛）常用化肥碳酸氢铵不稳固，受热易发生反应： NH 4HCO 3NH 3+CO 2+H 2O，该反应属于（）A 置换反应B 复分解反应C 分解反应D 化合反应考反应类型的判定 点：专化学反应的基本类型和能量变化 题：分由题意，化肥碳酸氢铵不稳固，受热易发生反应：析： NH 4HCO 3NH 3+CO 2+H 2O，该反应的反应物是1 种，生成物是3 种，据此进行分析判定解解：化肥碳酸氢铵不稳固，受热易发生反应：答： NH 4HCO 3NH 3+CO 2+H 2O，该反应的反应物是1 种，生成物是3 种，符合“一变多 ”的特点，属于分解反应应选： C点此题难度不大，把握分解反应的特点（“一变多 ”）是正确解答此题的关键评：10（ 1 分）（ 2021.青岛）草木灰是一种农家肥，其主要成分是K 2CO 3，它属于（）欢迎下载精品学习资源A 钾肥B 磷肥C 氮肥D 复合肥考常见化肥的种类和作用 点：专常见的盐化学肥料 题：分含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为析： 钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥解解：草木灰的主要成分是K 2CO 3 中含有钾元素，属于钾肥答：应选 A 点此题主要考查化肥的分类方面的学问，解答时要分析化肥中含有哪些养分元素，然评： 后再依据化肥的分类方法确定化肥的种类11（ 1 分）（2021.青岛）以下物质的用途主要取决于其物理性质的是（）A 用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈B 用一氧化碳冶炼金属C 用金属铜制作电路板D 用熟石灰改良酸性土壤考化学性质与物理性质的差别及应用 点：专物质的变化与性质 题：欢迎下载精品学习资源分物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通析： 过化学变化表现出来的性质，据此进行分析判定解解： A 、用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈发生了化学变化，利用的是物质的化学性答： 质，错误；B、用一氧化碳冶炼金属产生了新的物质，发生了化学变化，利用的是物质的化学性质，错误；C、用金属铜制作电路板利用的是铜的导电性，没有产生新的物质，利用的是物质的物理性质，正确；D、用熟石灰改良酸性土壤，酸碱发生了化学反应，利用的是物质的化学性质，错误；应选 C点此题难度不大，区分物质的用途是利用了物理性质仍是化学性质，关键就是看利用评： 的性质是否需要通过化学变化表达出来12（ 1 分）（ 2021.青岛）熟识和遵循自然界中元素循环或物质循环的规律，是实现生态文明建设的重要基础自然界中存在着很多循环现象，如： 碳循环 氧循环 水的自然循环，上述循环过程中所发生的变化肯定不需要原子重新组合就能实现的是（）A B C D 考化学反应的实质 点：专物质的变化与性质 题：分依据已有的学问进行分析解答，原子重新组合的过程发生的是化学变化，不需要原析： 子重新组合发生的是物理变化，据此解答欢迎下载精品学习资源解解： 碳循环的过程中有新物质生成，属于化学变化，故需要原子重新组合， 答： 氧循环的过程中有新物质生成，属于化学变化，故需要原子重新组合， 水的天然循环过程中水分子本身不变，故不需要原子的重新组合，应选C点此题考查的是化学反应的实质，完成此题，可以依据已有的学问进行 评：13（ 1 分）（ 2021.青岛）对以下化学用语中“2”所表示意义的懂得，错误选项（）A Fe2+中的 “2”表示一个亚铁离子带两个单位正电荷 B 2CO 中的 “2”表示两个一氧化碳分子C中的 “2”表示碳酸根的化合价为2 价D 2O 中的 “2”表示两个氧元素考化学符号及其四周数字的意义 点：专化学用语和质量守恒定律 题：分依据元素符号右上角的数字表示离子所带的电荷数，化学式前面的数字表示分子的析： 个数，元素符号或原子团正上方的数字表示元素或原子团的化合价，元素符号前面的数字表示原子的个数进行解答解解： A 、元素符号右上角的数字表示离子所带的电荷数，故Fe2+中的 “2”表示一个亚答： 铁离子带两个单位正电荷，故A 正确；B、化学式前面的数字表示分子的个数，故2CO 中的 “2”表示两个一氧化碳分子，故B 正确；欢迎下载精品学习资源C、元素符号或原子团正上方的数字表示元素或原子团的化合价，故Mg中的“2”表示碳酸根的化合价为2 价，故 C 正确；D、元素符号前面的数字表示原子的个数，元素只讲种类不讲个数，故2O 中的 “2”表示两个氧原子，故D 错误；应选 D点此题主要考查同学对化学用语的书写和懂得才能，题目设计既包含对化学符号意义评： 的明白，又考查了同学对化学符号的书写，考查全面，留意基础，题目难度较易14（ 1 分）（ 2021.青岛）以下与人体的生理活动有关的表达中，正确选项（）A 人体无法消化吸取纤维素，所以食物中的纤维素对人体毫无意义B 煤气中毒主要是一氧化碳与血红蛋白结合，使血红蛋白失去输氧才能C 作为健康饮食的一部分，每人每天都应当通过服用保健品补充各种养分素D 低血糖发作时，吃馒头比喝葡萄糖水见效快考生命活动与六大养分素；一氧化碳的毒性 点：专化学与生活 题：分A 、依据纤维素的功能分析；析：B、依据一氧化碳中毒的原理判定；C、依据大部分的养分元素需要从外界摄入，但不能每天都服用保健品去分析； D、依据淀粉在人体内不能直接的吸取进行分析欢迎下载精品学习资源解解： A 、食物中的纤维素虽然不能为人体供应能量，但能促进肠道蠕动、吸附排出答： 的有害物质故错误；B、煤气中毒主要是CO 与血红蛋白结合，且一旦结合便很难再分别，使血红蛋白失去输氧的才能，造成中毒，故正确C、大部分的养分元素需要从外界摄入，所以我们每天都需要补充各种养分，但不是每天都服用保健品；故错误；D、馒头需要经过消化后，才能转化成人体直接吸取的葡萄糖，所以低血糖发作时，吃馒头比喝葡萄糖水见效快，是错误的应选 B 点化学来源于生产、生活，也服务于生产、生活，与人类生产、生活相关的学问历来评： 是考查的热点，特殊是关于食品加工及安全，易燃易爆物的安全学问，化学元素、养分素与人体健康，生活体会或常识等15（ 1 分）（ 2021.青岛）依据如图有关信息判定，以下说法错误选项（）A 在元素周期表中，镁元素和硫元素属于同一周期B 镁离子核内有 12 个质子C 在化学反应中，硫原子简洁失去2 个电子D 硫元素的原子序数为16考原子结构示意图与离子结构示意图；元素周期表的特点及其应用欢迎下载精品学习资源点：专化学用语和质量守恒定律 题：分A 、依据周期数 =原子核外电子层数，进行分析判定析：B、原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，据此进行分析判定C、如原子最外层电子数4，在化学反应中易得电子，如最外层电子数4，在化学反应中易失去电子D、依据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数，据此进行分析判定解解： A 、由镁元素和硫元素的原子结构示意图，它们的原子核外电子层数均为3， 答： 在元素周期表中镁元素和硫元素属于同一周期，应选项说法正确B、由镁原子结构示意图中，圆圈内的数字是12，该元素原子核内有12 个质子，最外层电子数是2，在化学反应中易失去2 个电子而形成阳离子，核内质子数不变，镁离子核内有12 个质子，应选项说法正确C、硫原子的最外层电子数是6，在化学反应中易得到2 个电子而形成阴离子，应选项说法错误D、依据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为16，表示原子序数为16，应选项说法正确应选： C点此题难度不大，敏捷运用元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元素名评： 称、相对原子质量）、原子结构示意图的含义是正确解答此题的关键16（ 1 分）（ 2021.青岛）甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如下列图以下有关表达中错误选项（）欢迎下载精品学习资源A t1时，甲物质的溶解度与乙物质的溶解度相等B t2时，将 50g 甲物质放入 100g 水中，所得溶液的质量为150g C 上升温度可将乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液D 当甲物质中含少量乙物质时，可用降温结晶的方法提纯甲物质考固体溶解度曲线及其作用；结晶的原理、方法及其应用；饱和溶液和不饱和溶液相点： 互转变的方法专溶液、浊液与溶解度 题：分依据题目信息和溶解度曲线可知：甲、乙两种固体物质的溶解度，都是随温度上升析： 而增大，而甲的溶解度随温度的上升变化比乙大；t1时，甲物质的溶解度与乙物质 的溶解度相等； t2时，甲的溶解度是30g，因此将 50g 甲物质放入 100g 水中，所得溶液的质量 =30g+100g=130g ，不是 150g；上升温度可将乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液正确，由于乙固体物质的溶解度，是随温度上升而增大的；当甲物质中含少量乙物质时，可用降温结晶的方法提纯甲物质，由于甲的溶解度随温度的上升变化比乙大解解： A 、由溶解度曲线可知： t1时，甲物质的溶解度与乙物质的溶解度相等，正确答： 但不符合题意，应选项错误；B、t2时，甲的溶解度是30g，因此将 50g 甲物质放入 100g 水中，所得溶液的质量=30g+100g=130g ，不是 150g，错误符合题意，应选项正确；C、上升温度可将乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液正确，由于乙固体物质的溶解欢迎下载精品学习资源度，是随温度上升而增大的，正确但不符合题意，应选项错误；D、当甲物质中含少量乙物质时，可用降温结晶的方法提纯甲物质，由于甲的溶解度随温度的上升变化比乙大，正确但不符合题意，应选项错误；应选 B点本考点考查了溶解度曲线及其应用，通过溶解度曲线我们可以获得很多信息；仍考评： 查了有关溶液的运算，有关的运算要精确，本考点主要显现在挑选题和填空题中二、挑选题：每题各有一个或两个正确答案（共6 小题，每道题 2 分，满分 12 分） 17（ 2 分）（ 2021.青岛）以下关于化学与日常生活关系的归纳中，存在错误选项（） A 化学与健康 食用鲜黄瓜可大量补钙 人体缺铁易患贫血病B 化学与生活 减轻车内异味开窗通风 防止食品受潮用氧化钙做干燥剂C 化学与安全 重金属盐中毒喝鲜牛奶解毒 煤气泄漏关闭阀门，严禁烟火D 化学与环境 使用乙醇汽油削减空气污染 合理使用农药、化肥削减水污染欢迎下载精品学习资源考人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用；防治空气污染的措施；水资源的污点：染与防治；生石灰的性质与用途；防范爆炸的措施；常见中毒途径及预防方法专化学与环境爱护；化学与生活题：分A 、依据新奇黄瓜富含大量维生素、人体缺铁易患贫血病进行解答；析：B、依据依据常见的安全常识进行解答，氧化钙的俗名为生石灰常用做食品干燥剂；C、依据重金属中毒的原理、煤气属于可燃性气体进行解答；D、依据汽车尾气的危害和产生、水体污染进行分析判定解解： A 、新奇黄瓜富含大量维生素，所以不能补钙；人体缺铁易患贫血病，故A错答：误；B、减轻车内异味，开窗通风，削减车内有害物；氧化钙常用做食品干燥剂，故B正确；C、重金属中毒的原理是破坏人体内的蛋白质，而鲜牛奶、豆浆含有蛋白质，所以可喝鲜牛奶、豆浆等解毒；煤气属于可燃性气体，遇明火会发生爆炸，所以煤气泄漏，关闭气阀，严禁烟火，故C 正确；D、乙醇汽油是较清洁的燃料，使用乙醇汽油，可削减汽车尾气污染；合理使用农药、化肥，可防止水体富养分化，削减水污染；故D 正确应选： A 点与生产、生活相关的学问是中考考查的热点之一，此题难度不大，但涉及学问点较评： 多，敏捷运用所学学问是即可正确解答此题18（ 2 分）（ 2021.青岛）规律推理是化学学习中常用的思维方法以下推理正确选项（）欢迎下载精品学习资源A 中和反应有盐和水生成，但有盐和水的反应不肯定都属于中和反应B 合金是在某种金属中加热熔合其他金属或非金属形成的，全部合金肯定属于混合物C 有机物中含有碳元素，所以含有碳元素的化合物肯定是有机物D 化学反应通常伴有能量变化，所以凡是伴有能量变化的肯定是化学变化考中和反应及其应用；合金与合金的性质；有机物与无机物的区分；化学变化的基本点： 特点专物质的变化与性质；物质的分类；金属与金属材料；常见的酸酸的通性 题：分A 依据中和反应的定义进行分析判定；析：B. 依据合金的概念以及组成来分析；C. 有些含碳化合物在组成和性质上与无机物相像，化学上常把这些物质看作是无机物；D. 依据物质的变化过程中能量的变化来分析解解： A 中和反应都有盐和水生成，有盐和水生成的反应不肯定都属于中和反应， 答： 推理正确，如二氧化碳与氢氧化钠溶液反应、氧化铁与盐酸的反应，故正确；B. 依据合金的概念，合金是在金属中加热熔合某些金属或非金属制得具有金属特点的混合物，故正确；C. 有些含碳化合物在组成和性质上与无机物相像，化学上常把这些物质看作是无机物，如 CaCO3 CO2 等；故不正确；D. 化学变化过程中往往相伴着能量的变化，而有能量变化的不肯定是化学变化， 如灯泡通电发光放热，是物理变化，故不正确应选 AB 点此题难度较大，考查了中和反应、合金、有机物以及物质变化中的能量变化等，不欢迎下载精品学习资源评： 能用类推法来学习化学，要熟记相关基础学问是正确解题的关键19（ 2 分）（ 2021.青岛）以下图象肯定不能正确反映其对应关系的是（）A 某温度下，向肯定量的氯化钠溶液中不断加入水B 向肯定量的氢氧化钠和氯化钠的混合溶液中逐滴加入氯化铁溶液C向肯定量的氢氧化钠溶液中逐滴加水稀释欢迎下载精品学习资源D 向两个分别盛有质量相等的氢氧化镁和氧化镁固体的烧杯中，逐滴加入溶质质量分数相同的稀盐酸考用水稀释转变浓度的方法；酸的化学性质；酸碱溶液的稀释；盐的化学性质 点：专元素化合物学问型 题：分依据已有的溶液稀释、物质间的反应先后次序以及物质反应的质量关系结合图示进析： 行分析解答即可解解： A 、某温度下，向肯定量的氯化钠溶液中不断加入水，就溶质的质量不变，正答： 确；B、向肯定量的氢氧化钠和氯化钠的混合溶液中逐滴加入氯化铁溶液，氯化铁与氢氧化钠一接触就反应生成氢氧化铁沉淀，故沉淀从0 开头，正确；C、向肯定量的氢氧化钠溶液中逐滴加水稀释，碱性减弱，pH 减小，但是不会小于等于 7，错误；D、向两个分别盛有质量相等的氢氧化镁和氧化镁固体的烧杯中，逐滴加入溶质质量分数相同的稀盐酸，开头是盐酸量不足，故加入等量的盐酸生成等质量的氯化镁，Mg（ OH） 2 MgCl 2MgO MgCl 258954095欢迎下载精品学习资源故等质量的氢氧化镁和氧化镁与足量的盐酸反应，氧化镁产生的氯化镁的质量大， 图象错误；应选 CD 点此题考查的是常见的化学反应与图象的关系，完成此题，可以依据据图的化学反应评： 结合图示进行20（ 2 分）（ 2021.青岛）水煤气是将水蒸气通过灼热的焦炭而生成的气体，主要成分是一氧化碳、氢气及少量的二氧化碳和水蒸气某爱好小组设计试验，验证水煤气的成分，装置与药品如下列图：以下相关分析与推理错误选项（）A 验证水煤气中各成分的次序依次是水蒸气、二氧化碳、氢气、一氧化碳B 试验中两次用到甲装置，其目的是不同的，第一次是验证水煤气中含有水蒸气，其次次是通过验证生成物有水来证明水煤气中含有氢气C 丙装置的作用是将二氧化碳除净，防止对后续试验的干扰D 如撤去丁装置不会对后续试验产生干扰考常见气体的检验与除杂方法 点：专物质的检验、鉴别与推断 题：分A 、依据水能使白色硫酸铜变蓝，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，氢气燃烧能生欢迎下载精品学习资源析： 成水，一氧化碳燃烧生成二氧化碳结合试验的目的分析次序；B、依据无水硫酸铜和水反应变蓝色分析试验目的及试剂留意考虑此题； C、依据氢氧化钠能与二氧化碳反应考虑，浓硫酸具有吸水性解答；D、依据丁装置的作用及干扰因素分析解解： A 、水能使白色硫酸铜变蓝，先通过无水硫酸铜是检验是否含有水的；二氧化答： 碳能使澄清石灰水变浑浊，再通过石灰水是检验是否含有二氧化碳的；再通过氢氧化钠是除去原先的二氧化碳气体，通过浓硫酸是除去原先的水蒸气，通过燃烧装置后，再通过无水硫酸铜，是看是否有水生成，由于氢气燃烧生成水，所以是为了检验是否有氢气的；最终通过澄清石灰水是看有没有二氧化碳生成，由于一氧化碳燃烧生成二氧化碳，所以是为了检验是否含有一氧化碳的；应选项分析正确；B、前面的装置甲是为了检验是否有水生成，后面的装置甲是为了检验是否有水生成，从而确定是否有氢气存在，应选项分析正确；C、由于浓硫酸具有吸水性，所以，装置D 的作用是：除去水煤气中的水蒸气，排除对氢气检验的干扰，应选项分析正确；D、如撤去 D 装置，没有对气体进行干燥，后面的硫酸铜变蓝，可能是原有的水蒸气的作用，因此不能对氢气的存在进行判定，应选项分析错误；应选项为： D 点此题主要考查常用气体的检验和除杂方法，解答此题关键是要知道检验水用无水硫评： 酸铜，检验二氧化碳用澄清石灰水，检验氢气是看反应产物有没有水生成，检验一氧化碳是看反应产物有没有二氧化碳生成21（ 2 分）（ 2021.青岛）如图中甲、乙、丙、丁是中学化学中常见的属于不同类别的物质图中 “ ”表示相连的物质之间可以在溶液中发生化学反应，“”表示由某种物质可通过一步反应直接转化为另一种物质（部分反应物、生成物及反应条件已略去）以下说法中正确选项（）欢迎下载精品学习资源A 甲物质只能是氧化物B 甲、乙、丙、丁的物质类别可能依次为氧化物、碱、单质、盐C 含铜元素的物质都能与稀盐酸通过一步反应直接生成氯化铜D 乙、丁之间可以有双向转化关系，且乙、丁分别和稀盐酸反应能够生成同一种物质考物质的鉴别、推断；酸的化学性质；常见的氧化物、酸、碱和盐的判别 点：专框图型推断题 题：分依据甲、乙、丙、丁是中学化学中常见的属于不同类别的物质，丙会与盐酸和氯化析： 铜反应，所以丙可以是活泼金属、碱、硝酸银，氢氧化钙会转化成乙，所以乙是水、氢氧化钠，甲会与氢氧化钙、水反应，所以甲是氧化物、酸，丁会与盐酸、氯化铜、氢氧化钙反应，生成乙，所以乙可能是碳酸钠等，然后将推出的物质进行验证即可解解：甲、乙、丙、丁是中学化学中常见的属于不同类别的物质，丙会与盐酸和氯化答： 铜反应，所以丙可以是活泼金属、碱、硝酸银，氢氧化钙会转化成乙，所以乙是氢氧化钠，甲会与氢氧化钙、水反应，所以甲是氧化物、酸，丁会与盐酸、氯化铜、氢氧化钙反应，生成乙，所以乙可能是碳酸钠等A 、氢氧化钙会转化成乙，乙会与盐酸反应，所以乙是氢氧化钠，故A 错误；B、乙是氢氧化钠，属于碱，甲会与氢氧化钠、氢氧化钙反应，所以甲可能是二氧化碳，属于氧化物，丁可能是碳酸钠，属于盐，丙可能是铁，推导正确，故B 正欢迎下载精品学习资源确；C、铜不会与盐酸反应一步生成氯化铜，故C 错误；D、乙是氢氧化钠、丁是碳酸钠，可以双向转化，碳酸钠、氢氧化钠和盐酸都会生成水，推导正确，故D 正确应选： BD 点在解此类题时，第一将题中有特点的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化评： 关系推导剩余的物质，最终将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可，主义答案不是唯独的，只要合理即可22（ 2 分）（ 2021.青岛）在已调剂至平稳的托盘天平的两盘上各放一只质量相同的烧杯，在两只烧杯里分别放入100g 溶质质量分数为 19.6%的稀硫酸；然后在左盘的烧杯中放入2.4g 镁粉，在右盘的烧杯中放入2.4g 铝粉，反应后观看天平指针的变化如只将天平左盘烧杯里的稀硫酸换成100g 溶质质量分数为 19.6% 的稀盐酸，其他试验操作不变，反应后也观看天平指针的变化能够观看到的现象是（酸的挥发忽视不计）（）A 两次天平指针最终都在刻度盘中间B 两次天平指针最终都偏向放铝粉的烧杯一边C 两次天平指针最终都偏向放镁粉的烧杯一边D 天平指针第一次最终偏向放镁粉的烧杯一边，其次次偏向放铝粉的烧杯一边考金属的化学性质；依据化学反应方程式的运算 点：专金属与金属材料 题：分镁和稀硫酸反应生成硫酸镁和氢气，铝和稀硫酸反应生成硫酸铝和氢气，镁和稀盐欢迎下载精品学习资源析： 酸反应生成氯化镁和氢气，依据供应的数据通过运算可以判定相关方面的问题解解：镁和稀硫酸、铝和稀硫酸、镁和稀盐酸反应的化学方程式及其反应物、生成物答： 之间的质量关系为：Mg+H 2SO4MgSO 4+H 2， 2Al+3H 2SO4Al 2（ SO4）3+3H 2 ，Mg+2HCl MgCl 2+H 2，2498254294624 732100g 溶质质量分数为 19.6% 的稀硫酸中含有 19.6g 硫酸，和 2.4g 镁反应时硫酸过量，生成氢气的质量是0.2g，放入 2.4g 镁后左盘增重 2.2g；和 2.4g 铝反应时硫酸过量，生成氢气的质量是0.3g，放入 2.4g 铝后右盘增重 2.1g， 因此第一次天平指针偏向放镁粉的烧杯一边；100g 溶质质量分数为 19.6% 的稀盐酸中氯化氢的质量是 19.6g，和 2.4g 镁反应时稀盐酸过量，生成氢气的质量是 0.2g，放入 2.4g 镁后左盘增重 2.2g，因此其次次天平指针偏向放镁粉的烧杯一边，所以两次天平指针最终都偏向放镁粉的烧杯一边应选： C点此题主要考查依据化学方程式进行运算的才能和判定物质相互作用时是否恰好完全评： 反应负密度问题，要留意懂得三、懂得与应用（共4 小题，满分 23 分）23（ 8 分）（ 2021.青岛）化学物质及其变化与人类生产、生活亲密相关，请填写以下空格：（ 1）现有水、氮气、氧气、铁四中物质，其中：（填写化学式）N2 应用最广泛的金属是Fe 可供应人类呼吸的是O2 可作溶剂，对生命活动具有重要作用的是H2O 可用于食品防腐的是（ 2）用化学方程式表示：欢迎下载精品学习资源 水在通电作用下的反应：2H2O2H 2+O2 细铁丝在氧气中燃烧的反应：3Fe+2O 2Fe3O4考化学式的书写及意义；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式 点：专化学用语和质量守恒定律 题：分（1）物质的性质打算物质的用途，依据常见物质的性质与用途进行分析解答即可析：（2）书写化学方程式时，必需熟识反应物、生成物和反应条件，必需依据客观事实、遵守质量守恒定律解解：（ 1） 氧气能供应呼吸，故填：O2；答： 最常用的溶剂是水，对生命活动具有重要作用，故填：H2O 氮气化学性质不活泼，无毒，可充入食品包装袋中防腐；故填：N2； 铁是使用最广泛的金属，故填：Fe；（2） 电解水生成氢气和氧气故填：2H 2O2H 2+O2； 细铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的化学方程式为3Fe+2O2Fe3O4；故填： 3Fe+2O2Fe3O4点此题难度不大，娴熟把握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答评： 此类题的关键所在考查同学依据反应原理书写化学方程式的才能，把握化学方程式