2022年电大开放英语3形成性考核册作业答案.docx

精品学习资源英语 3 形成性考核册作业答案学前记录卡（ p3-5）学习资源学习资源是否拥有或了解具体信息利用情形文字教材是否向学校教材科查询常常 偶尔否录音教材是 否向学校教材科查询常常有时 否录像教材是否向学校教材科查询常常有时 否常常中心电大网上文本辅导及课程争论是网址： 有时否否网址： 常常是地方电大网上辅导进入路径 :有时否注册 - 登陆 - 开放训练本科 - 公共课 - 开放英语否常常中心电大直播课堂是否 播出时间从中心电大网站主页查询或浏览中国训练3 台节目播出时间表1 台或有时否常常播出时间：地方电大直播课堂是否有时另行通知否回忆与总结学习内容1 、到目前为止，你学过多少种时态？每种时态请分别写出一个例句；一般现在时：She gets up at 6 every morning.一般过去时：He went to the cinema last week.现在进行时：They are talking now. 2 、你现在的词汇量约为1800词3 、英语中感觉最难的学习内容是:间接引语4 、英语中仍有哪些语言点没有把握：定语从句欢迎下载精品学习资源5 、你认为自己在听说读写四项技能方面，哪项是优势，哪项应第一有待改进： 读方面是优势，写作方面有待改进；学习方法：1 、你每周用来学习这门课程的时间量 包括面授时间） 超过 7 小时你认为所用时间充分吗:充分2 、是否有明确的学习方案：是 是否能坚持已制定的学习方案:是不能坚持方案的缘由：工作缘由3 、你在每单元的面授课前自学完成的学习量为：一部分4 、学习中最常利用的学习资源依次为：教材、网上资源你认为对你帮忙较大的资源为：教材5 、在学习中遇到困难，你是否做记录：是解决困难的途径：从辅导老师处获得帮忙本学期学习目标和方案学习目标：1 、听力方面：听完教材和练习磁带2 、口语方面：在小组争论尽量说3 、阅读方面：做完阅读练习学习方案表在方案要做的事情旁边打勾学1 、我每周用 5/6/7小时用来完成教材练习；5 /6/72 、我要在辅导课前将不懂得的难点记录下来，然后在辅导课上问同学或老习师；3 、我要坚持听说读写同步练习；计4 、我要积极参加辅导课，并充分抓住每一次表达的机会；5 、我要积极参加各项实践机会，比如英语角、英语沙龙等；划6 、我要找一个同学组成学习小组，在学习过程中相互帮忙；7 、我要在每学完每一单元时都做一个小结，明白自己的不足并设计改进的步骤；4 、写作方面：按单元要求写作，用英语写日记欢迎下载精品学习资源学习记录卡 1Unit1-6（ p7-8） 学习过程：1 、辅导订前完成的学习内容：A 、做教材中大部分练习B 、熟识生词和词组C、将不懂的地方记录下来D 、其他2 、辅导课上的学习任务：A、听辅导老师讲授B 、积极参加各项课堂教案话动C、解决疑难问题 D 、其他3 、辅导课后的学习内容：A、完成剩余的练习B 、复习主要语言点C、自己找一些练习题进一步巩固所学内容D 、其他4 、期望辅导老师供应的帮忙是：A 、答疑解惑 B、系统归纳和讲解C、有针对性地讲解重点、难点 D、其他学习内容： 学习方法1 、 Units 1 6中主要学习了哪些重要的语法工程？一般现在时、现在进行时、一般过去时、过去进行时、used to do sth、一般过去时被动词态、定语从句、过去完成2 、这六个单元中我感觉最难或仍没有完全把握的语言点是：如何谈论过去、如何谈论将来、如何描述趋势、always/forever/to keep doing用于描述行为、描述习惯、描述关系3 、这六个单元中我最喜爱的话题是： An Englishman s Home is His castle.印象最深的 CulturalNotes是：Care for the Elderly阶段性学习体会 ： 开学初期老师给我们讲了什么是开放训练，如何学习开放训练课程；我们对开放训练和开放训练课程有了基本的明白. 也对开放英语课程有了比较全面的熟识；特殊是通过上英语课程，我们不仅仅学习了英语语法学问，也学习到了学习方法；仍体会到了开放训练的“自我学习、老师辅导、网络资源、师生互动 ”的新的学习模式；由于自己的英语底子薄，基础差，所以仍不能够完全把握老师讲的内容；在老师的细心辅导下，我的英语学问有了很快的进步；自己感觉到有重新捡起了英语；心中有了成就感；目前的问题是：我仍不能充分地网络资源；这是由于自己的电脑学问不够好，因此不能够和老师、和同学即使地进行网上沟通；作业 1 答案欢迎下载精品学习资源第一部分交际用语1 、D 2 、A3 、C 4 、B 5 、B其次部分词汇与结构6. D 7.B 8. D 9. A 10.B11. C 12. D13. B14. A 15. B 16. A17. A18. B19. A20.B第三部分完型填空21. C 22. B 23. C 24. D 25. C 26. B 27. C 28. C 29. D 30. A第四部分：阅读懂得短文懂得 131.D 32. C33. D 34. A35.C短文懂得 236. A 37. C 38. D 39. C 40.D短文懂得 341 、D 42 、B 43 、 D 44 、 D 45 、D短文懂得 446. F 47. T 48. F 49. NG 50.F第五部分书面表达Dear Sirs,My name is Wuhua, born on July 6th, 1965 in Changchun, Jilin Province, China. I am a journalist and have already had eleven years of working experience. I can speak Japanese and Germany besides English and of course I m good at operating computer.I graduated from Journalism Department of Beijing University in 1990 and then worked as a journalist in Shenzhen Daily till December, 1996. I studied in BBC from 1997 to 1998 and since I came back in January, 1999, I have been head of the news section .I will be very lucky if I can work in your newspaper- The 21st Century. And I think I have abilities to do the job well.Yours Sincerely,Wuhua学习记录卡 2Unit7-12（ p17-18）欢迎下载精品学习资源学习过程：1 、辅导订前完成的学习内容：A 、做教材中大部分练习B 、熟识生词和词组C、将不懂的地方记录下来D 、其他2 、辅导课上的学习任务：A、听辅导老师讲授B 、积极参加各项课堂教案话动C、解决疑难问题 D 、其他3 、辅导课后的学习内容：A、完成剩余的练习B 、复习主要语言点C、自己找一些练习题进一步巩固所学内容D 、其他4 、期望辅导老师供应的帮忙是：A 、答疑解惑 B、系统归纳和讲解C、有针对性地讲解重点、难点 D、其他学习内容： 学习方法1 、 Units 7 12中主要学习了哪些重要的语法工程？现在进行时及被动语态、一般过去时的被动语态、祈使句、虚拟条件句、过去进行时句被动语态、间接引语2 、这六个单元中我感觉最难或仍没有完全把握的语言点是： 间接引语3 、这六个单元中我最喜爱的话题是： Internationaltravel印象最深的 CulturalNotes是：Voluntarywork阶段性学习体会 ： 总结: 自己通过两个月的英语课程学习，明显感觉到自己在英语语法学问和英语词汇上有了很大的进步，另外仍学习到了学习方法；仍体会到了如何才能够成为一个合格的开放训练的学员； 辅导老师细心辅导，课堂上深化浅出，让每个学员都能够学习到学问，我的英语很快的进步；这使我在学习上有了很大的信心；目前的问题是：我仍不能充分地网络资源；这是由于自己的电脑学问不够好，没有真正地适应开放训练的新模式；在学习上主要仍是靠辅导老师的面授，而不能够和老师、和同学即使地进行网上沟通；作业 2 答案第一部分交际用语1 、C 2 、A3 、D 4 、D 5 、D其次部分词汇与结构6. D 7. B 8. B 9. C10. C 11.A 12. B 13. B 14. A 15. D 16. B 17. C18. D19. C20. D第三部分完型填空欢迎下载精品学习资源21. B 22. B 23. A 24. C 25. D 26. B27. B 28. C 29.B 30. A第四部分：阅读懂得短文懂得 131.B 32. B 33. A 34. D 35. D短文懂得 236. A 37.C 38. B 39. B 40.C短文懂得 341 、D42 、D43 、B44 、D 45 、 C短文懂得 446.T 47. F 48. F 49. T 50.NG第五部分书面表达NOTICEThere will be an English lecture on American Indians and America History by Miss Iycidro, an American professor from Shenzhen TV University . It will be given in the hall of the Culture Centre in our university on Saturday evening from 7:30 to 9:30, May 5, 2004. Those who are interested in it are welcome . And you may also invite your friends from other schools to attend it .Be sure not to be late . After the lecture , please write a report about it in English .Student Union May 4, 2004学习记录卡 3 （ Units 13 18 ）（ p27-28） 学习过程：1 、辅导订前完成的学习内容：A 、做教材中大部分练习B 、熟识生词和词组C、将不懂的地方记录下来D 、其他2 、辅导课上的学习任务：A、听辅导老师讲授B 、积极参加各项课堂教案话动C、解决疑难问题 D 、其他3 、辅导课后的学习内容：A、完成剩余的练习B 、复习主要语言点C、自己找一些练习题进一步巩固所学内容D 、其他4 、期望辅导老师供应的帮忙是：A 、答疑解惑 B、系统归纳和讲解C、有针对性地讲解重点、难点 D、其他学习内容：欢迎下载精品学习资源学习方法1 、 Units 1318中主要学习了哪些重要的语法工程？动名词与动词不定式、非限定性定语从句、将来完成时、现在进行时的被动语态、现在完成时的被动语态、间接引语和间接引语、反意疑问句2 、这六个单元中我感觉最难或仍没有完全把握的语言点是： 非限定性定语从句3 、这六个单元中我最喜爱的话题是： Describe towns印象最深的 CulturalNotes是：The city阶段性学习体会 ： 总结: 自己以前的英语基础不好，通过这几个月的英语课程学习，自己又一次巩固和强化了英语学问；明显感觉到自己在英语语法学问和英语词汇上有了很大的进步，明确了主要的学问点； 根据自己的学习方案仔细实施，做到课前预习，课后仔细复习，完成辅导师布置的学习任务；自己在英语学习方面上有了进步，主要表现在语法、词汇和语言表达方面；自己通过一段时间的远程网络，把握了肯定的学习方法，但是也有肯定的困难；主要表达在，基础差，底子薄，不能在短时间内把握老师讲授的学问；另外一个是自己的工作忙，不能准时地完成老师不止的学习任务；作业 3 （自留作业，题目在网站上英语3 其次次作业布置里）欢迎下载精品学习资源欢迎下载