2022年S版小学六级下册语文一.pdf

S版小学六年级下册语文一、二单元检测题班级：姓名：考号：总分：一、拼音（ 8 分）1、看拼音，写词语（ 4 分）g n t ng f shu ch ng f j ch ch u t d f l it ng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、把第一排带点字不正确的读音划去，第二排该加隔音号的加上隔音号。 （2 分）悼（d o di o）念一叶扁舟（bi n pi n）提案 (t n) 枯藤（ k t ng） 酷爱（ k i ）姑娘 (g niang) 3、按查字典的方法填空。 （2 分）“武”字用音序查字法，应先查大写字母，再查音节；用部首查字法，应查部，再查画。三、辨字组词。（3 分）冶（）轴（）渭（）脯（）昧（）殃（）治（）抽（）谓（）辅（）妹（）鞅（）二、积累：（31 分）1、把下列词语补充完整，并解释所填的字。（4分）拾金不（）翻然醒（）哀（）遍野（）思苦想2、给下列加点字选择正确的解释，把序号填在括号里。（3 分）哀：悲伤，悲痛；悼念；怜悯。（1）武则天悲声叹惜，宣布废朝三日，以示哀悼。（）（2）对灾区人民的不幸，我深表哀怜。 （）（3）听到你老师去世的消息，同学们非常悲哀。（）敬佩敬仰佩服（1）小兵是个电脑高手，我非常（）他。（2）张老师是全国书法协会会员，大家都很（）他。（3）直到现在，希腊人对普罗米修斯十分（） ，称他是“人类的大恩人。 ”3. 根据意思写成语。（4 分）惹是非。 （）形容步子迈得大，走得快。 （）江河湖泊的谁溢出，形成灾害。 （）形容路途遥远，行路辛苦。 （）4、修改下面的段话中的毛病（在原处修改，共5 处。5 分）一天晚上，明明和艳艳在一起看电视小品节目，演员精致的表演， 使他们俩不禁忍不住声来。他们俩边看边谈，明明对艳艳说：“言行不一致的人，是一种极坏的作风。”艳艳听了，点头表示同意。5、按要求，写句子。（4 分）（1） 周老师说： “我要去开会，你们上自习课。 ” （改为转述句）（2）中国的航天事业呈现出前所未有的勃勃生机。（缩句）精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - - （3）这一切是那么美丽，简直是一幅画。 。 （仿写一个句子）（4）这个故事使我感动得流泪。 （改成反问句）6、积少成多。（8分）（1）有令即行，。（2）神话故事的主要特点：（3），不及汪伦送我情。（4）崇尚文明充实文化生活，。（5）随风潜入夜，。，花重锦官城。（6） 他一边弹琴，一边唱歌。手指在琴弦上熟练地跳动着，。（7） “渴，欲得饮，饮于河、渭；。 ”解释这句话：7、根据情境，完成对话。 （3 分）“森林木材家具衣服温暖”这里进行了四次联想转换。 请你也试着转换一下。 金属- （）- （）- （）- （三好学生）三、阅读：（28 分）（一）课内阅读（ 18 分）( 一) 读课文片断，完成作业。（11分) 大卫带着他放羊的棍子和一个大弹号，又在溪水中挑选了五块光滑的鹅卵石，挺着胸脯走出营门。 歌利亚看到来的是个小孩子， 使毫不在意， 摘掉头盔，哈哈大笑了几声，对着大卫叫道你竟然敢这么轻视我，拿着一根棍子来打我，把我当作什么了 ?我要把你杀了喂鸟 ! 大卫毫不畏惧，向歌利亚大声喊道 你不要骂我们以色列人，也不要用大话吓唬人。咱俩较量一下，看看飞鸟是吃我的内还是吃你的肉。 歌利亚一步一步向大卫走来， 大卫也一步一步迎了上去， 两人的距离越来越近了。突然，大卫飞快地拿出弹寻和鹅卵石。迅速瞄准，只听见 彭的一声，鹅卵石正打在歌利亚的额头上。 歌利亚哇的惨叫一声， 直挺挺地倒在地上死了。1. 概括这个片断的大意。 (2分) 2. 作者交代大卫带着什么武器有什么作用？（2分）3. 为突出英雄形象作者通过神态、动作、对话等描写大卫。请按要求摘录有关词句。 (3 分) （1）英勇无畏，充满自信：精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - - (2) 无所畏惧：针锋相对 : (3) 无比机智，把握战机：4. 不可一世的歌利亚惨死沙场，他的死因可从三方面分析，同时也揭示了一个永恒的真理。请作简要分析。(4 分) (1) 歌利亚惨死的直接原因：(2) 歌利亚惨死的性格原因：(3) 歌利亚惨死的根本原因：(4) 歌利亚惨死向人们揭示的真理：( 二) 读课文片断，完成作业。（7分) 她听完后，微笑着说 祝贺你找回心爱的手表，很遗憾不能帮你减免罚金，但那位黑人学生可真是位非常出色的老师! 老人的话让我翻然醒悟，这时，我才意识到黑大哥的确是一位非常出色的老师。因为公德，他将手表送还给我 ; 也因为公德，他又向校方举报我， 因为 我违背了公德。他用这种迂回的方式， 让我彻底明白了公德的重要和校规的严格 ! 1. 结合上下文，解释带点的词语。(2分) (1) 出色 : (2)迂回 : 2. 他 在这个片断中有几个称谓，它们是 : （ 1分）3. 为什么说 他是出色的老师 ? ( 用文中的原句自答 ) (2 分) 4. 读了片段你有什么体会，写下来。 （2 分）（二）课外阅读。（10 分）我是枝蜡笔我是一枝小小的蜡笔，我身子很小，穿着红色的衣棠，嘴巴是红的，眼睛是红的，我的身子也是红的。我住在蓝色的蜡笔盒里，我的小伙伴非常多，有 18个呢 ! 有蓝色、绿色、黄色我睡在最中间，当然是主人把我排在这的，我非常喜欢我的位直。噢，主人要把我们带到学校去了，我们急切地等待着。终于，主人把我们放到了桌子上。哇! 好宽敞的教室，好整齐的课桌。过了一会儿，主人把我的朋友一一一榻红色拿走了。我的眼前一亮，发现榻红色正在主人手精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - - 里，主人正用它填色呢 ! 啊! 它开始流血了，它的血渐渐地落在图纸上，慢慢地，慢慢地，它没有了，接着又是蓝色、紫色、绿色我的心跳得怦怦的，马上就妥轮到我了，我也会像它们那样消失在主人手中，走进图画世界 . 我哭了，但并不害怕。我的身体开始疼了，主人拿起了我，开始填色了。 主人把我的身体按在纸上，我的全身发痛。我明白，我马上就要进入美丽的图画世界，见到我的伙伴们了。我高兴极了， 像伙伴们一样，虽然离开了家园， 但并不后悔，因为我们是为主人服务的， 我们是心甘情愿的。 终于，我在图纸上找到了它们， 绿色是草地，紫色是花朵，我是太阳我虽然是枝蜡笔，但我也给人们创造了幸福和快乐! 大家把我怎么样都可以，只要大家幸稿、快乐，我是不会让大家失望的，我现在想说的是: 牺牲自己，服务别人，这是我的最大幸福。一种颜色是单调的，一个人的能力是有限的，但是很多颜色在一起却可以绘制美丽的画卷，很多人团结起来，就能形成无穷的力量。1. 按要求写词语。 (2分) 近义词 : 近义词 : 高兴后悔才反义词 : 反义词 : 2. 用横线画出描写蜡笔外貌的句子，并说说运用了什么修辞手法。(2 分) 3. 我的小伙伴非常多，有 18个呢 一句中的 18个 有什么作用 ? .(2 分) 4. 我哭了，但我并不害怕 ，结合上下文说为什么哭，为什么不害怕。(2分5. 短文赞美了蜡笔什么样的精神? (2 分) 四、习作。（30分）题目：心中的他（她）要求：通过具体的有关规则的事例， 写出他（她）的特点，表现人物的品质。做到语句通顺，中心明确，表达真情。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - - -