2022年幼儿园月工作总结2.docx

精品word学习资料可编辑资料- - - - - - - - - - - - - - - -幼儿园月工作总结幼儿园月工作总结一、训练教学1、以年级组为单位开展课题研讨活动；每周每个年级组一节研讨课,全组老师参与听课、说课、议课；2、幼儿园环境布置；主要是主题墙和幼儿活动展现区的布置；3、李晶预备到省里参与青年老师技能大赛的机灵问答板块；4、陆娟预备参与安陆市第一届幼儿老师优质课竞赛；5、教学检查； 二、安全卫生保健1、芒果班安全演练活动：户外活动安全；2、加大幼儿饮食治理的力度；制定食谱以小组的形式进行；制作方法和菜的品种有所转变；加大进餐时的巡查,幼儿进餐时间严格掌握在30 分钟以上,保证幼儿吃饱吃好；3、做好疾病预防工作；开窗通风；幼儿用全部物品严格按时消毒；加强晨检； 勤晒被褥；上好安全课；做好卫生工作；每天一次小扫除,走 道、活动室拖洁净,桌子餐后擦净消毒 ; 每周一次大扫除,窗户玻璃每周擦,每周五检查签字；勤洗手,饭前便后洗手,参与活动后洗 手;- - -细心整理 - - - 欢迎下载 - - -第 21 页,共 21 页4、接受了市疾控中心的例行抽样检查：他们随机抽查了三个班的：毛巾、茶杯、玩具、桌椅、寝室空气,检测结果全部合格；5、召开保育员工作会议；6、30 号下午进行了全园的消防财产安全大检查三、家园联系1、填写家园联系册；2、更换家园联系栏；四、养成训练的督促和检查工作领导分工,分不同的时间段分别到班级30 分钟以上,看老师组织活动,看孩子各项习惯；入园做操上课进餐起 床下午嬉戏；既是检查督促,又是指导、五、其他工作1、召开全体教职工会议、食堂会议、班主任会议;举办分别以食堂、保育、教学为单位的相关理论专业学问的学习和发言,为后期工作的开展奠定基础；2、迎接省收费检查；3、人事工作：职称评定工作；4、重阳节请老年老师；5、与全部聘任老师签订合同；本月, 我园在上级机关精神的领导下 , 认真学习各项安全工作的文件, 准时对老师家长及幼儿进行安全学问培训, 特殊是春季流行病学问的预防工作进行宣扬训练 . 通过各项措施 , 我园本月安全工作良好 . 孩子在园得到健康欢乐成长 , 为孩子供应了一个和谐舒服的成长环境. 现将工作情形汇报如下 :一、加强领导,严格治理,明确责任,抓好幼儿园安全工作1. “安全”是幼儿园永恒的主题；抓安全是幼儿园领导的头等大事,安全工作重在落实,要落实在每个人的思想上,更要落实在实际行动中；为此,幼儿园实行了安全工作人人齐抓共管的局面,并且特地设立一名副园长具体负责安全工作；要求各岗位教职工在上班下班前必需将所自己管辖的区域进行安全检查,待每一环节确认安全无误后方可上岗或离岗；每天安全小组人员进行安全巡察,发觉问题准时整改上报,并认真做好安全检查记录,切实将安全工作做扎实；2. 坚持定期不定期进行安全排查工作：每天,安全治理小组都会在园长的带领下,排查幼儿园的安全隐患,安全小组人员每天排查 园内各种设施、设备、活动场地、大型玩教具、器械、护栏、门窗、电源、开关、煤气灶等的安全状态,排查灭火设施（灭火器是否过 期）及报警装置及安全情形和放置位置及完好使用状态情形,排查 应急通道是否畅通等,以确保显现紧急情形时,可准时获得外来援 助等,从而确保安全工作顺当进行；二、高度重视安全工作,提高教职工和幼儿的安全意识我园高度重视安全工作,定期对全体教职工进行安全训练,增强教职工的责任感；并组织全体教职工认真学习上级转发的各种安全 训练、安全检查等文件,通过学习,让大家明确到安全工作是人命 关天的大事,安全工作人人有责,使教职工在思想上对安全工作高 度重视；组织教职工学习报刊、杂志、媒体报道的各类事故、案例, 分析产生事故的缘由,进行争论评述,除了少数不行猜测的突发事 件外,幼儿园很多事故主要仍是当事者责任心不强造成的,让大家 熟悉到自己肩负的责任重大,要引以为戒,加强责任心才能杜绝事 故的发生；三、加强幼儿园食品卫生工作的规范治理食品卫生工作是幼儿园安全工作的一项重点工作,为了保证幼儿的食品安全,我园建立健全了卫生防疫与食品卫生安全工作责任制, 将幼儿园卫生防疫、食品卫生安全工作的责任分解落实到具体负责 人,做到职责到岗,责任到人；食堂的食品卫生加大监管力度,保 证食堂各项设施、设备、物品和食物的选购符合安全要求,严格把好食品安全质量关,严防显现幼儿园食物中毒事故发生,强化广大教职工的食品卫生安全意识和健康学问,自觉抵制不洁净食品,增强防病才能和公共卫生责任感,从而,保证广大老师和幼儿健康和生命安全,并坚持定期不定期进行食品卫生检查,切实有效地加强食品卫生安全治理,准时排查食品卫生安全隐患,要求库房严把出入库关,坚持发票索要制度,不进过期、腐烂、变质食物,做好消毒记录、物品选购和食品留样记录；准时与后勤人员签订安全责任状.四、加强门卫治理制度为加强安全治理,保证幼儿安全,幼儿园加强了门卫治理门制度；家长中途有事需要接孩子离园,先要给本班老师打电话,由老师将 孩子安全送到家长手中；并规定凡不熟悉的人或未成年人来接孩子, 一律不准放行,以确保孩子安全；严格门卫外来人员登记制度,禁 止外人入内；五、做好卫生保健工作,预防春季流行病, 为幼儿创设安全、健康的保教环境1. 保健老师和值班老师坚持每天晨检,保证幼儿不带危急物品入园,如发觉情形准时处理,并训练幼儿,并与其家长沟通2. 平常留意预防烫伤幼儿；把开水、热汤和热饭等晾温后再供应应幼儿,并提示幼儿留意别烫着；3. 坚持每天午检,防止幼儿带异物入寝室,防止异物进入耳、鼻、口的现象发生；中午值班,加倍照看好幼儿,不忽视午休的幼儿, 特殊是服药幼儿和体弱幼儿；巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯、是 否生病等等,有反常情形告知家长并准时赐予妥当处理；4. 把好幼儿入园、离园关；每天,在孩子入园离园的时段,都有值班行政和值班老师在幼儿园大门口维护接送秩序；防止幼儿走丢、不法分子侵害和拐骗幼儿的现象发生；5. 严格执行卫生安全消毒制度；要求班级老师保证教室每天开窗通风、保持洁净；保证桌椅的安全、卫生；定期消毒玩具,保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒,保证寝室洁净、并按时消毒；每二周,提示家长把被子拿回家,清洗晾晒,准时预防传染病的发生；严格填写消毒记录、因病缺勤记录和一日观看记录,确保幼儿在园的安全；6. 加强校车的安全治理工作；每天对坐校车幼儿进行具体登记点名,接车老师要随时提高小心确保幼儿在车上的安全；做到不遗漏幼儿；通过努力,我园本月安全工作取得了肯定实效,没有显现重大安全事故,我们将连续努力,开拓创新,积极营造安静、稳固、和谐的幼儿园环境,确保每位幼儿健康平安成长；11 月份依据训练局的要求,结合幼儿园工作实际,园长乔建在办公会上将“安全工作回头看”作为11 月份的月重点和工作中心；要求各分管领导环绕“回头看”,将看到内容准时进行整改和调整, 各部门认真落实将安全工作放在首位并渗透到各自的工作中去,各 项工作安全圆满的完成,现将 11 月工作总结如下：一、保教方面（一）常规教研常抓不懈1、幼儿早期阅读的新调整：留意幼儿阅读常规的建立；阅读技 能的培育；阅读习惯的养成；认读训练嬉戏化；每天上午11 点至11 点 30 分为幼儿早期阅读时间；2、老师备课留意实效性：保证备课时间,选好课、说好课、备好课；加强业务学习,利用备课时间对老师进行电脑培训,学习备课电脑化；（二）保育工作督导到位1、加强幼儿秋冬季护理；保证每天饮水及水温,运动时准时添减衣服,午睡时午检、盖被、巡察,离园时衣服鞋子整理等；2、改革卫生检查评比方式：实行“一天一检查,一天一汇总, 一周一评比,一月一小结”的评比方式,启用卫生公示栏；对家长公示,公示的情形是每周周一至周五综合检查结果,而不再是周五卫生大检查单方面结果；此举,使卫生工作从制度上做到规范；极大地激发了保育员老师的积极性,同时,也起到了透亮作用；（三）保证幼儿户外活动时间1、要求每天保证幼儿户外活动时间不得少于1 小时；依据运动支配表,值班领导也留意了督查；2、自制体育活动器材；为了进一步丰富幼儿户外活动项目,各班掀起了一场自制户外活动玩具的热潮；每一位老师和家长充分发挥聪慧才智,以自制、环保、创新、有用为宗旨；利用废旧材料制作了很多别出心裁的玩具；如：飞盘、保龄球、推车、键子等；丰富、充分的活动器材使孩子们玩得特别高兴！3、组织了户外活动的观摩活动：为了加强户外活动的组织,由大班袁丽君、中班龚红琴、小班涂芳、小小班涂红、早教张红柳五 位老师组织展现活动；五位老师分别在小、中、大不同年龄班展现 了小推车、响罐、海洋球、飞盘的多种玩法以及通过多种器材锤炼 幼儿的平稳才能,在活动中,老师引导小伴侣用自制玩具一物多玩, 一物巧玩、几种玩具奇妙结合玩,孩子们在嬉戏中欢乐的走、跑、 跳,用海洋球、飞盘进行投、滚、转、顶、托物等；小伴侣们参与 兴致高,玩得高兴、投入,场面气氛活跃、热闹；（四）组织 20xx 年幼儿趣味运动会1、确定运动会方案、项目；2、加强运动会项目的训练；3、加强运动会彩排训练；4、举办幼儿趣味运动会；淡化运动的技能练习和项目的竞赛特点,而是使幼儿运动富于趣味性、探干脆、嬉戏性、参与性、合作性；（五）老师培训不放松1、开展新老老师结对互帮互助活动；2、11 月 4 日晚,曹汉霞老师对新老师进行音乐培训；3、11 月 12 日晚,易琴莲老师对新老师进行关于“集体教学活动的组织”的培训；4、11 月 18 日晚,市一中余俊威老师对老师进行美术培训；5、要求新老师积极参与工会各小组的活动,如,美术、舞蹈、健身队活动等,以此提高她们的专业技能；6、特邀国家级心理询问师袁咏玲老师为全体教职工进行了一次心理健康训练讲座,让每一位老师进一步系统地学习有关怀理健康的学问,知道怎样保持轻松愉悦的心情,投入到欢乐的工作和生活中去；（六）申报麻城市科技进步奖：1、赴武汉取回两个课题组资料；2、预备申报材料；3、12 月 2 日专家评审会通过课题评审活动；二、后勤工作方面（一）环境卫生工作1、确保园整体公共环境卫生清洁、消毒工作到位,积极掌握流行疾病的发生；2、加大了绿化工作督查力度,努力做好园绿化、美化工作；3、为了保证食品安全卫生,将食堂中餐由原先的自助餐模式改成统一在窗口领取汤、菜模式；（二）安全工作1、召开了后勤食品安全工作会,组织全体后勤人员学习了食品卫生安全法；2、开展了后勤块全面安全隐患排查工作；3、开展校内防雷安全工作检查；4、加大了食品安全治理、督查力度；（三）后勤块卫生保健工作1、完成了幼儿养分运算工作2、改善养分食谱,制订了利于预防幼儿手、足、口病及其它流行性疾病的特制食谱；（四）协作中心工作1、完成园志后勤数据报表（历年幼儿园收费标准、历年园购置明细数据、历年幼儿园修理明细数据等）工作；2、幼儿秋季运动会后勤保证；（运动奖品选购与发放、幼儿平稳木制做 7 个、后勤人员担任裁判、场地布置、安全等）3、工会活动后勤保证工作；（1） ）购置了乒乓球队设备；（投入1600 余元）（2） ）购置篮球队设备；（投入 300 余元） 4、完成了家长学校后勤档案工作；（五）阶段突击工作1、办理了 XX年秋老师医保缴款；2、完成了单位经济清查工作；4、完成了财政供养人员增资统计报表工作；5、宣扬橱窗添置；6、制定厨房操作间改造方案；三、办公室、宣扬、人事、安全工作、综治、家长学校（一）办公室常规工作保畅通1、热忱接待各位来访人员,做好相关款待预备工作；保持电话畅通,按时完成上级下达的各项任务和准时传达各种电话内容；做好记录并督促落实；2、调配了各办公室的办公用品,完善档案室建设；3、完善规范了省级示范家长学校档案、省级示范园档案和1986年至 20xx 年档案；规范地执行公文接收程序,严格执行档案保管程序；建立公文接收记录本并按程序做好记录；3、利用幼儿园网站准时上传各种通知、方案；实现幼儿园园务公开；4、与劳动局大队接洽了失业保险事宜；（二）宣扬工作方面显成效1、完成了邮政电话本上的彩页的文本、图片的设计排版,价格的洽谈；2、网站治理方面：（ 1）对老师进行了班级主页的网络学问培训；（ 2）检查了班级相册、教学支配、班级公告建设情形并在网站和校内公示；各班班级主页正在积极建设中；（3）网站首页内容更新准时；更新了老师风采和园所介绍内容；（4）幼儿园网站迎检方案的制定和申报；（ 5）幼儿园网站 11 月份拜访量居中国幼儿园门户排行榜榜首！（ 6）协作麻城训练信息网迎检工作,完善相关版块内容填充和完善；3、如期完成本月宣扬任务：幼儿园网站新闻53 条,训练局网站新闻 29 条,电视台新闻 4 条,报纸新闻 2 条,专题 1 个；4、搞好了运动会的宣扬报道：幼儿园内彩旗、横幅、竖副、欢迎牌的挂制；连夜敢制出运动会宣扬展板4 幅；保证运动会的拍照、摄影到位；5、11 月份为安全、卫生宣扬月,制作了两个安全、卫生宣扬栏, 张贴了宣扬标语,把重安全、卫生的意识广泛宣扬到家长和师生心中,做到时时重安全、到处讲卫生；通过图文并茂的形式达到宣扬训练的成效；（三）人事方面1、送审 XX年退休老师的工资调整、 XX年遗属补助的报批；2、组织了干部理论考试；（四）综治：已就广告牌找了门前四包办公室；（五）女工：更新了计生档案,迎接了初检；（六）家长学校：整理完善 20xx 年至 20xx 年家长学校档案；更新了家长学校制度和家长学校教室制度上墙；四、党工团工作（一）制定明白放思想大争论方案并组织实施；（二）党工团协作老师业余生活丰富多彩；得到训练局工会大力支持,先后于二小进行女子羽毛球和篮球的竞赛；沟通了技艺,增进了友情,调高了水平；园内的美术、舞蹈、乒乓球、朗诵、健身队、书法小组等的活动不定时的开展,大大丰 富了老师的业余生活的质量和水平；一,新学期的开头,我们能让新老生安定心情,通过家访电访, 明白孩子的生活情形的同时,让孩子感受到我们老师的关爱和亲切, 我们针对有些心情简单波动的孩子,提前稳固他们的心情,明白孩 子在假期的情形及加强家园沟通,由于我们做好了工作,孩子们很 快就适应了大班的集体生活,喜爱我们班这个大集体；二、开学后,我们建立了生活常规、嬉戏常规、活动常规；培育幼儿养成良好的行为习惯；为了培育幼儿的积极性,我班仍设立了值日生,孩子们佩戴上值日卡后的神态可骄傲了,使幼儿养成了勤劳的习惯,不仅在园里,很多幼儿在家里一改以前懒散的习惯,自己整理玩具,孩子们在家爱好勃勃地向家长叙述着在园当值日生的情境、工作,那神态可骄傲了,家长们都说我们这个值日生活动很好；三、在教学上我们针对大班幼儿的特点,做好教学工作方案,开展了“特殊的我”主题活动,在“特殊的我”课程单元里,我们带领孩子比较现在的自己和以前有什么不同,感受长大的心情；同时引导幼儿观赏别人的特殊之处,学习与同伴融洽相处做到课题与环境结合,发挥幼儿的参与性,表达出主题信息,准时展现幼儿的活动过程；四、我们仍依据幼儿的年龄特点,在原先圈操的基础上进行了改编,增加地面的动作,师生一起练习,幼儿很感爱好；成效较好；我们仍加强早练活动,组织幼儿锤炼,增强幼儿体质；五、在家长工作方面；我们召开了家长会,请专家开展“课程理念”的学问讲座,传达科学育儿方法和技巧；老师并组织班级会议, 让家长明白本学期的教学方案以及留意事项等等；家长们积极协作 我们开展主题活动,认真填写各类调查表,按时发放家园联系手 册,照实反映了幼儿在园学习、生活情形；六、在卫生保健方面,做好班级卫生工作方案及总结；王老师每天都能认真地做好消毒和打扫工作,帮助老师加强幼儿的保健卫生, 治理好午睡,做好预防幼儿犯病工作,常常晒被子、枕头,削减细 菌滋生；幼儿的出勤率较高；并受到家长的颂扬；在青春的世界里,沙粒要变成珍宝；石头要化做黄金；青春的魅力,应当叫枝枝长出鲜果,沙漠布满森林；这才是青春的本份；挥别了稚嫩的童年,和着青春的步伐,我们在青春的道路上寻查找觅,跌跌撞撞青春本是一张纯洁的白纸,自从热忱赐予它火红,期望赠予它碧绿、苦恼施予它灰色,从今,青春的颜色便绚丽多姿了；火红的热忱为了迎接考试和其它挑战,同学们从不轻言舍弃, 每一次都带着如火般的热忱,向前冲,当面对挫折时,同学们更加热忱高涨,去迎接新的考查,处于这样一个热忱的班级致始我成为了一个热忱的人；青春因热忱而辉煌！天蓝的悲伤人生就好像一幅画,赤橙黄绿青蓝紫,每一种颜色都是这幅画的必要成分；人生之中的悲伤莫过于生离死别；而我 们必需怀惴着一颗乐观的心去英勇地面对；离别是为了更好的重逢, 死亡是为了崭新的重生,其实有些事,习惯了,也就不再悲怆；青 春因悲伤而新生！碧绿的期望世界上没有肯定的期望,闻名的一本书鲁滨孙漂流记中,鲁滨孙因一场灾难而到了一座无人岛,他在那生活了二十八年,最终被救走；其实期望是一种特别奇幻的东西,只要身处逆境中的你想着它,不舍弃它,期望的曙光就会到来,青春因期望而美好！灰色的苦恼在青春路上,有谁没有遇到过挫折,有谁没有经受过磨难,而令我庆幸的是我既没有身体上的缺陷,也没有思想上的差异；青春的内涵就是战胜害怕的士气；是敢于冒险的精神,这点挫折算做什么呢？青春因挫折而出色！每个人都有属于自己的青春路,而走在这条路上的人们也是最美好、最幸福的；青春道路很短,把握住这段时间,由于一但走出了这条路,我们将会失去激情、活力与奔放；青春,你如珍爱,便会绚丽无比；你如不珍爱,它就会昏沉暗淡；流星在天涯,而行程就在眼前,踏上去,你就得到了青春；这条路通向光明的太阳,可却布满了艰巨与困苦,胜利与否,取决于你自己的态度；走在青春的道路上,就犹如正在进行的一次特殊的旅行,只有珍爱才会看到沿途的青春；所以我会在青春的道路上为了目标努力奋斗,这样才会使它变得丰富多彩；我要在这条多彩的青春路上仰头挺胸大步向前,我无所恐惧,由于我正拥有！一、三月份年级组工作方案：开展各班主题活动,丰富主题展板以及活动区域；托班开展了我爱我家主题,小班开展了珍宝一家主题；二、进行调整以后的活动：小班年级组成员二次探讨修改了有关“爱妈妈”的活动的方案；如活动中礼物的赠送时间的调换、座椅的支配以及幼儿进餐环节支配的家长活动；年级组成员探讨有关四月读书节的方案；如：宣扬口号的征集、表格的制定、故事大王评比的细就等等；三、常规检查的反馈；在二月份的 . 时候,本年级组托、小班集体备课是分开进行的；托班套用原先的教材进行备课；小班由梁老师、魏老师和林老师、徐老师进行集体备课,在备课过程中,我们先运算出课程的总量, 然后将主题课程中一些不利于操作的课筛掉,同时将特色室的课程和运算课融入其中,并具体支配到每周每天；我是每周五中午或者下午对年级组的老师进行备课和教学具预备的检查,通常老师都能够做到班级资源共享,合理非配教学具的制作,不重复劳动；检查情形良好,老师基本能够做到下周的课心中有数,有时会显现文字备课没有完成,但是教学具预备到位的情形；总体看来,三月份的活动仍比较丰富,托小班的老师环绕幼儿园的大方案都能够有各个班的特色活动,每个活动的开展以及对活动的网络宣扬和展板的展现都能够看到各个班级老师的出色的想法, 可谓百花齐放；四、各个班开展的活动：小一班：三月开展了主题活动珍宝一家；老师发动幼儿收集 了“我长大了”的一系列的照片、爸爸妈妈辛苦工作时候的照片、 小动物家的图片等 ; 展现了幼儿手工作品“帅爸的领带”、自制手工作品“ LV 宝宝”等等；活动中,老师引导幼儿带着家中有几口人. 他们是谁 .他们的本事是什么等问题和父母共同完成我的好爸爸好妈妈调查问卷；同时依据三八爱妈妈活动制作展板；幼儿能通过好玩的嬉戏活动重现家庭生活,共享家庭生活的点滴体会和乐趣, 逐步体会家庭生活的形成过程 ; 在与同伴沟通和沟通之中,幼儿也可以更好地熟悉自己和家人,明白同伴的家人及其家庭生活；班级正 常开展值日小班长活动,早上请值日小班长和家长共同照料自然角 并完成观看日记；小二班：老师发动幼儿收集了“全家福”的照片、房子的图片、小动物家的图片等 ; 展现了幼儿涂色、绘画作品“我的妈妈”、自制手工作品“全家福”等,师幼一起创设了主题墙饰“我最喜爱和谁 一起做”,制作了“我爱我家”的作业展板；班级正常开展值 日小班长活动；托一班：在开展春天里这个主题活动时,老师第一依据托班幼儿的年龄特点,在原有的主题活动目标中增加了：训练幼儿懂得爱惜花草树木,爱惜环境,萌发关怀爱惜动物的情感,产生爱护动物的意识等情感；其次,在挑选训练活动内容时我们发觉幼儿喜爱小鸟,春天来了,小鸟的到来增加了几分愤怒、几分欢乐,小伴侣特殊喜爱,就增加了美术“鸟窝”这一活动,让幼儿来画画；我们结合“美术活动,悬挂在树枝上一个个漂亮的鸟窝给孩子们带去了期望,也给小鸟安了一个家,这一活动对孩子的训练作用是任何说教都无法做到的；孩子们喜爱去远足、去踏春,我们就组织幼儿去学校的种植园地,但活动中该让孩子们听到些什么、看到些什么, 这些是考虑的首要目标,有油菜花、蚕豆花、小草、蝴蝶在等着孩子们去看一看、闻一闻,既利于开拓孩子们的视野,又能让封闭在水泥楼群里的孩子们领会田野风光、陶冶性情；托二班：我们开展了主题活动我爱我家；宝宝带来了全家福把主题板变得甜美又温馨；通过歌曲亲亲我,美术活动给妈 妈做项链,谈话活动我爱我家等,让宝宝对自己的家庭有了 更深的熟悉,体会到自己与家人之间更紧密的关系；在常规活动中, 宝宝们学会了新的仿照操、律动；一、训练教学方面训练教学方面主要涉及共享阅读、芮卡音乐、弟子规、易趣英语、三维数学、英文经典和五大领域；在共享阅读方面,这个月我加强了对孩子识字的复习,利用盥洗喝水及餐前寂静活动等一些等待时间对孩子进行复习,通过嬉戏的形式让孩子更有爱好学习；这样孩子把握起来就比较快和简单；我们进一步的在环境创设中设置了识字共享,欢乐阅读,通过饭后漫步,户外活动休息时间,进一步让孩子熟悉及复习书本中显现的汉字；在阅读常规方面仍要加强练习；在训练教学的方式方法上我们仍应当进一步推敲,想方设法的让孩子学起来更欢乐更喜爱；在芮乐音乐方面,有基础动身,从基础做起,让幼儿能够熟悉音符 do 以及知道它的唱名和琴键上的位置；在音乐律动大家一起动一动,让幼儿体验 2/4 拍的节奏型和强、弱的感觉；练习在琴键上弹奏 do；在弟子规方面,我们通过光盘唱诵版的弟子规,仍创编了舞蹈版的弟子规,让幼儿脱离过去那种死板的指字认读背诵, 而是通过动静结合的形式懂得弟子规,深化弟子规的内容；这样孩子更有爱好学习；在易趣英语方面, mary 老师已经将第一本书 hello 教授给幼儿,期望家长在家多给幼儿复习,通过问候短语,字母单词,英语故事,儿歌律动等复习第一本书 hello ；让幼儿完全把握书上的内容；我们仍创设了英语角宝宝大声说英语,通过每天漫步和 户外活动的时间认读英语字卡；关于英文经典,mary 老师通过多种形式让幼儿反复认读及复习,孩子们学习爱好特殊高,而且朗朗上 口,总是无意中就读出来；所以家长在家要多给幼儿听光盘,回家 带着孩子一起手指读；订正幼儿的发音和语调,多让幼儿复习就可 以了；在三维数学方面,仍是以常规为主,在操作常规上做好的基础上, 学习基本的课程,本月我们学习了指定分类、排序分类、比较多少等课程,通过在数学板上的操作,幼儿自己亲自比较、分类,更能深刻的体会到所学内容的含义；在五大领域方面,我们主要以社会和安全为主,培育幼儿从小爱惜图书,关怀家人,敬重老师的情感；在安全上,知道怎么上下楼梯,知道不能随处乱跑；二、生活方面本月没有安全事故发生,只有张皓宣的脸蛋在和在和小伴侣玩耍的时候,被小伴侣无意划伤,后来我们就对小伴侣的指甲进行了检查,并且上了一节安全卫生的活动,熟悉指甲长对自己和小伴侣的害处,应当每周剪一次指甲；知道和小伴侣在一起玩耍的时候不去指别的小伴侣的脸,尽量躲开脸蛋；在卫生保健方面,我们班小伴侣出勤率仍是挺好的,只是有一部分幼儿都感冒咳嗽带药,对于身体弱的幼儿,老师常常多加照料, 带药的幼儿通过记药条,按时给幼儿服药；仍督促幼儿多饮水；只 要是户外阳光比较好的时候,我们就增加户外活动时间；班内也增 加各方面消毒,仍配备了紫外线消毒灯,每周对班内的活动室和卧 室进行两次紫外线消毒；在幼儿离园前,我们老师分工合作,孩子 们进餐终止后,衡老师负责给每位幼儿擦脸擦手,张老师负责班内 卫生整理清洁,周周老师负责给幼儿擦油,刘老师负责提裤子等等, 都是为了让幼儿健康欢乐的度过每一天；三、家长工作第一很感谢家长对我们工作的支持,我们也会尽力做好我们的工作来回馈家长；本月最重要的事情就是在月末让家长把被子,褥子带回家进行清洗晾晒,家长们都很协作,也都登记好孩子们的名字给拿回到幼儿园；再次说声感谢；对于本月的家长会,由于一些原因,没有定期举办,所以期望家长们谅解,在11 月中旬的时候我们会发放半日活动的通知,告知家长；下个月我们将开通幼儿园网站, 期望家长多多参与网站的治理工作,把宝宝的网站信息弄得比较充实；就; 幼儿的礼貌训练仍需不断改善等等；时间匆忙,布满期望的九月在孩子们的热闹声中终止了,回忆这个月,我想就自己的工作情形做以下总结,9 月份工作小结；一开学前我跟班上的两位老师进行了家访：通过家访我们了解到本班幼儿情形本班幼儿共27 人,男孩： 12 人,女孩： 15 人, 有 4 名幼儿是新入托；大部份幼儿都是上过小小班,对园内生活有了肯定的体会和学问上的预备,但由于孩子们都放了一个漫长的暑假,因此在回幼儿园的心情上都有不同的变化、不稳固；第一我们先稳固幼儿心情,让孩子喜爱上幼儿园；我们每天都跟孩子们介绍幼儿园的情形,带他们到幼儿园四周走走,让他们去玩玩,在平常我们常常夸奖独自上幼儿园不哭不闹的孩子,让其他孩子仿照,对有进步的孩子用抱一抱,摸一摸,笑一笑等亲热的爱抚动作,把孩子的依恋家人的感情转移到老师的身上；一个月下来,我发觉哭闹的孩子少了,愿意来上幼儿园的多了,入园心情有了明显的进步；特殊是肖恒小伴侣,他现在每天都能高兴奋兴地上幼儿园,跟老师打招呼,跟妈妈说再见；二在教学方面：我们依据幼儿的年龄特点,开展了“嗨,你 好”的主题活动；在活动开展的过程中,我和本班的老师挑选了相 关的教学内容,布置了与主题相匹配的环境,做好课前预备工作； 运用儿童化的语言及好玩的情形导入活动,使孩子们情愿跟老师学, 愿意主动的去探究,幼教文案 9 月份工作小结；三在生活自理方面：大部份幼儿都能自己吃饭、喝水、入厕、洗手；午睡方面的质量也比较好,但有个别幼儿在午睡时要老师叫起来小便；本班幼儿挑食比较严峻,有很多幼儿不喜爱吃蔬菜；针对此我们常常说：“火车开了,开到山洞里去了,快张大嘴巴吧；”“你的牙齿真有用；”“你的嘴巴可真大啊；”一个月下来, 孩子们都有了进步,特殊是：晓岚,她每天吃完饭,都高兴奋兴的 告知老师我吃完了；在摆鞋子方面,我用儿歌“左的鞋是鞋爸爸, 右边的鞋是鞋妈妈,爸爸和妈妈要说静静话！”来引导孩子,由于 语言的加入,孩子们很快就在儿歌声中学会了摆鞋；通过一系列活 动,我觉得小班孩子的生活习惯有了良好的开端；四主动与家长沟通,做好家长工作；每天我都会利用早送和晚接的时间主动跟家长明白幼儿在家的情形,让家长也知道孩子在园的情形；对于一些特殊的幼儿,我仍会利用电访跟家长沟通,每个星期我都会认真写好家园联系手册并定时发放给家长；五不足支处：孩子们虽然在各方面都有了不同方面的进步, 但在生活自理才能方面仍要连续加强,仍要培育幼儿的观看才能和语言表达才能；时间匆忙,布满期望的九月在孩子们的热闹声中终止了,回忆这个月,我想就自己的工作情形做以下总结；一开学前我跟班上的两位老师进行了家访：通过家访我们了解到本班幼儿情形本班幼儿共27 人,男孩： 12 人,女孩： 15 人, 有 4 名幼儿是新入托；大部份幼儿都是上过小小班,对园内生活有了肯定的体会和学问上的预备,但由于孩子们都放了一个漫长的暑假,因此在回幼儿园的心情上都有不同的变化、不稳固；第一我们先稳固幼儿心情,让孩子喜爱上幼儿园；我们每天都跟孩子们介绍幼儿园的情形,带他们到幼儿园四周走走,让他们去玩玩,在平常我们常常夸奖独自上幼儿园不哭不闹的孩子,让其他孩子仿照,对有进步的孩子用抱一抱,摸一摸,笑一笑等亲热的爱抚动作,把孩子的依恋家人的感情转移到老师的身上；一个月下来,我发觉哭闹的孩子少了,愿意来上幼儿园的多了,入园心情有了明显的进步；特殊是肖恒小伴侣,他现在每天都能高兴奋兴地上幼儿园,跟老师打招呼,跟妈妈说再见；二在教学方面：我们依据幼儿的年龄特点,开展了“嗨,你 好”的主题活动；在活动开展的过程中,我和本班的老师挑选了相 关的教学内容,布置了与主题相匹配的环境,做好课前预备工作； 运用儿童化的语言及好玩的情形导入活动,使孩子们情愿跟老师学, 愿意主动的去探究；三在生活自理方面：大部份幼儿都能自己吃饭、喝水、入厕、洗手；午睡方面的质量也比较好,但有个别幼儿在午睡时要老师叫起来小便；本班幼儿挑食比较严峻,有很多幼儿不喜爱吃蔬菜；针对此我们常常说：“火车开了,开到山洞里去了,快张大嘴巴吧；”“你的牙齿真有用；”“你的嘴巴可真大啊；”一个月下来, 孩子们都有了进步,特殊是：晓岚,她每天吃完饭,都高兴奋兴的 告知老师我吃完了；在摆鞋子方面,我用儿歌“左的鞋是鞋爸爸, 右边的鞋是鞋妈妈,爸爸和妈妈要说静静话！”来引导孩子,由于 语言的加入,孩子们很快就在儿歌声中学会了摆鞋；通过一系列活 动,我觉得小班孩子的生活习惯有了良好的开端；四主动与家长沟通,做好家长工作；每天我都会利用早送和晚接的时间主动跟家长明白幼儿在家的情形,让家长也知道孩子在园的情形；对于一些特殊的幼儿,我仍会利用电访跟家长沟通,每个星期我都会认真写好家园联系手册并定时发放给家长；五不足支处：孩子们虽然在各方面都有了不同方面的进步, 但在生活自理才能方面仍要连续加强,仍要培育幼儿的观看才能和语言表达才能；九月份的工作已经过去,我现在感觉工作很快,幼儿工作也告一段落了,这个月的工作对于我来讲特别的有意义,究竟是工作,这些都是难得珍贵的体会,开学之际很多方面的工作都等待着完善, 这次我工作也是在一步步的做好,只有把这些做好了才是真正的做好,我始终觉得这些都是特别珍贵的,只有在工作当坚决自己的目标知道怎么努力,往哪些地方补偿才是工作的正确状态,九月份工作我也总结一番；一、班级治理工作开学之际很多事情都需要做,特殊是这个月,新来的孩子们小班的工作更加紧急,整个小班一共是三十多个人,这个对我来讲挑战 特别大,在做好自己工作同时我要考虑到很多,主要就是孩子们在 园内的适应情形,究竟是刚刚上幼儿园的孩子,适应这个环境不仅 仅是需要时间,仍要作为老师的我主动安抚,在治理班级上面,我 仍是比较留意的,这次工作当中的我就始终想着把这群孩子,治理 的有秩序,当然这是很难的,治理下班的同学肯定是一个个高难度, 我结合各种方法在这个月开展了一系方法尽量的让工作简化了很多；二、幼儿工作孩子们刚刚来到这里,我当然需要做好相关的工作,在工作的过程中难得珍贵的就是孩子们协作的仍行,也只有部分孩子在这方面 过不去,在这个新的环境下面仍是需要时间的,这次我也觉得自己 最大的成就是让孩子们初步适应了环境,当然孩子们的安全工作也 是其中之一,刚刚开学,这也是第一个月安全工作必需做到位,对 于小班的孩子我都是重点的交待了,究竟孩子们也需要时间来适应,这是第一点,其次就是让孩子们快速的知道哪些事情担心全,一些基本的安全常识要做到位,对于孩子们的上下学家长接送都是负责究竟,必需保证孩子们的上下学安全；三、工作不足当然在九月份工作中一些事情处理的不够认真；这也是一个问题, 做幼儿工作肯定要认真负责,在开学之处这么重要的日子里,我作 为一名教老师需要做的是在很多,一些细节方面的错误我肯定要认 真对待,究竟是小班的孩子,在方方面面都需要做好,完善好,有 了错误就要端正态度,在幼儿孩子训练这方面肯定不能显现什么大 问题,这个月我在工作当中犯得细节错误,我也会订正的,肯定在 今后的幼儿工作不断完善,这也是我的一个努力方向,我会连续做 好工作的；漂亮的四月即将过去,我们迎来释然布满激情的五月；四月的阳光是辉煌的,四月的鲜花是艳艳的,四月的宝宝们收成了很多；收成了学问、收成了体会、收成了情感；可喜：四月份宝宝们的沟通才能得到了很大的提高,特殊是内向的孩子, 敢说、敢做,情愿与同伴沟通,情愿与老师沟通值得勉励；可贺：宝宝们学会自己去探究、去发觉、去解决问题；例：好玩的气球一课中,孩子们都能够探究、查找玩气球的多种方法,值得赞扬；要点回忆：1. 本月我们的宝宝参与了扫墓活动,孩子们的爱好很高,通过活动让宝宝们不忘历史,珍爱现在美好的生活；扫墓活动终止后,我们又开展了勤俭节省班级主题会,让宝宝从小熟悉到节省的好处；2. 为了丰富幼儿的室外活动,本月我们又进行了室外拍球竞赛、室外自制玩具展现；宝宝们在玩中体验欢乐,在玩中收成体会；3. 本月老师进行了“同研一节课”活动,大家发表自己的见解取长补短、相互学习；漂亮的四月值得回忆,欢乐的笑声值得记忆,多彩的明天等着我们一点一点去探究！