2022年幼儿教师考核总结三篇2.docx

精品word学习资料可编辑资料- - - - - - - - - - - - - - - -幼儿老师年度考核总结三篇篇一：一个学期以来,我尽心尽责,投入于工作中,在工作中不断实践、总结、更新,力求做到；孩子们在各方面的才能都不同程度地提高了,同时我和孩子们也建立了深厚的感情；看到孩子们高兴的笑容,我感到了莫大的欢乐；以下是本人这个学年的工作总 结：一、政治思想方面：喜爱中国 * ,忠诚于党的训练事业,全心全意为幼儿和家长服务. 本人能积极参与政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,喜爱集体,听从安排,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新；以积极热忱的心态去完成领导支配的各项工作；积极要求进步；爱岗敬业,做到耐心、爱心、公正、敬重的对待每一个孩子；二、教学方面：从本班幼儿的实际情形动身,设计好每月主题活动,细心支配好每周方案活动内容, 认真组织好每节活动；在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主 人,在获得全面、和谐进展的同时也得到个性的进展；这也是我始终以来坚持的努力方 向；1、从日常生活抓起,培育幼儿良好的生活卫生习惯,锤炼幼儿的身体素养；一个学期以来,我严格遵守幼儿园的卫生制度,严抓幼儿的卫生情形,训练幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等；常常支配时间让幼儿多喝水,培育幼儿良好的进- - -细心整理 - - - 欢迎下载 - - -第 6 页,共 6 页餐习惯；无论在进行活动时或是休息时,都亲密留意幼儿的身体状况,常常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒适的状况；另外,针对现在的孩子都是独生子女,家长都特别宠爱,什么事情都包办代替,养成了孩子的一些不良行为,针对这些情形,我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的训练,培育幼儿团结友爱、诚恳英勇、知错就改、喜爱劳动、乐于助人等良好的品质；一个学期以来,孩子们都具有良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素养逐步上升；2、严抓幼儿的安全问题,增强幼儿的安全意识,增进幼儿的安全学问；在日常生活中,时刻提示幼儿留意安全,常常检查班上的环境有否存在安全隐患,比如桌子上的一些钉子等,做到准时发觉,准时清除；每次出外活动前,先观看四四周的环境是否存在一些安全隐患,假如有便准时清除,然后再带领幼儿进行活动；本期我班未发生安全事故；三、家长工作方面一个学期以来,我与家长们相处得很开心,工作得到了家长们的一样认可和夸奖；平常,常常通过面谈的形式来与家长们沟通训练心得,沟通幼儿在家、在园的表现情形,共同查找出训练幼儿的方法,认真倾听家长们的看法和看法；其次. 按时更换家园联系栏 .给家长们供应最新的幼教咨讯 . 而且班上的各项活动需要家长支持时,家长们都赐予了的支持；四、参与活动和业务进修方面；3、在工作之余,我通过函授的方式不断提高自己的专业文化学问,我仍常常上网浏览训练网页,利用现代化的网络手段,吸取最新的训练理念和训练方法,扩大自己的视野,不断为自己充电；看到好的信息能准时摘录下来. 同时向有体会的老师请教,在做中学,在学中做,不断积存教学体会,使自己各方面都迈向一个新的台阶；篇二：一年来,在训练教学工作中,我始终坚持党的训练方针,面对全体同学,教书育人, 为人师表,确立“以同学为主体”,“以培育同学主动进展”为中心的教学思想,重视 同学的个性进展,重视激发同学的制造才能,培育同学德、智、体、美、劳全面进展； 在这年里,我在思想上严于律己,喜爱训练事业；时时以一个团员的身份来约束自己, 鞭策自己；对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、同学的心目中树立起榜样 的作用；我仍积极参与各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平；听从 学校的工作支配,协作领导和老师们做好校内外的各项工作；一、加强学习,不断提高思想业务素养；这一学期,在训练教学工作中,我始终坚持党的训练方针,面对全体同学,教书育人,为人师表,确立“以同学为主体”,“以培育同学主动进展”为中心的教学思想, 重视同学的个性进展,重视激发同学的制造才能,培育同学德、智、体、美、劳全面进展；我在思想上严于律己,喜爱训练事业；时时以一个好老师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会进展的需要,适应岗位竞聘的需要；一学期来,我仍积极参与各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他老师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养；同时,听从学校 的工作支配,协作领导和老师们做好校内外的各项工作；“学海无涯,教无止境”,作 为一名老师,只有不断充电,才能维护教学的青春和活力；随着社会的进展,学问的更 新,也督促着我不断学习；所以,本学期,除了积极参与政治理论学习外,我仍积极进 行业务学习,提高自己的工作才能和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的老师工作；结合课程改革利用书籍、网络,认真学习课程改革相关理论,学习他人在训练教学中好 的体会、方法等；通过学习,让自己树立了先进的教学理念也明确了今后训练教学要努 力的方向；二、求实创新,认真开展教学、教研工作,训练教学是我们老师工作的首要任务；我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,应当尽力去作好本职工作,特殊是教学工作；课前,我认真钻研教材、教参,课程标准,认真分析教材,依据教材的特点及同学的实 际情形设计教案；并虚心向有体会的老师学习、请教；力求吃透教材,找准重点、难点；课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与训练实践中,积极利用远程训练资 源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从同学的实际动身,留意调动同学学习 的积极性和制造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的爱好和学习主动性；力求让我的数学教学更具特色,形成自己独具风格的教学 模式,更好地表达素养训练的要求,提高教学质量；总之,不管在课堂教学中,仍是在 课外辅导中,我都以培育同学才能,提高同学的成果与素养为目标,力求让数学教学对 同学的成长和进展起到更大的作用；三、任劳任怨,完成学校其他工作；我在工作之余, 把自己在教学中反思、案例、收成等收集起来,并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积存了自己最为需要的信息资源,并积极与其他老师在博客上进行交 流、争论在教学中存在的问题；四、加强反思,准时总结教学得失；反思本学期的工作, 在取得成果的同时,也在思考着自己在工作中的不足；不足有以下几点：1、对数学教学的理论学习仍不够深化,需要进行反思,教学水平提高速度缓慢；2、训练科研在教学实践中的应用仍不到位,争论做得不够细和实,没达到自己心中的目标；3、数学教学中有特色、有创意的东西仍不够多,今后仍要努力找出一些自己在数学教学的特色点；4、工作的积极性不够高,主动性不够强,有惰性思想；这也有待于今后工作中的进一步改正和加强；五、继往开来,开创新的天地；鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足,我今后的努力方向是：1、加强自身基本功的训练,特殊是课堂教学才能的训练；做到精讲精练,留意对同学才能的培育；2、对后进生多些关怀,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步；3、加强同学行为习惯方面的训练,使同学不仅在课堂上集中留意力学习,课下也要能严格约束自己；篇三：多年来,中华民族重视训练敬重训练的优良传统,造就了源远流长的华夏文明; 改革开放以来,训练的大进展又成为中国国力快速崛起和中华文明影响力日益增强的重要推动力气,在新的历史时期,如何推动幼儿训练的改革和进展是我们共同关注的一个课题；那么我们做为 21 世纪的训练者, 幼儿老师 我们要敬重幼儿在进展水平才能体会和学习方式等方面的个位差异,因人施教,努力使每一个人幼儿能获得满意和胜利；一、适应蒙特梭利青山园的一切我来到蒙特梭利青山园已有一年多了,记得当我第一次走进这里时,给我的感觉就是和其他幼儿园不一样,这里看起来洁净,洁净,一看就知道是孩子的天地,接下来见到了一位位年轻美丽的老师,看起来她们都很有活力,跟孩子接触时都很有活力；跟孩子接触时都很有 *,焕然一新的感觉,让我有种想留下来工作的*；后来就开头了适应的生活,适应这里的人,物；我也学会了和同事之间的相处需要费心学习,真诚对待和孩子之间要多细心,多一下耐心和爱心,对物品需要疼惜,并节省对时间要清晰, 什么时间要做什么事要一清二楚；记得在 9 月一批新的孩子来上幼儿园适应的时候,孩子每天都是心烦易乱的,有孩子不停的哭,疯,只见教室里乱成一团,直到现在看到孩子长大了,懂事了,做事也变得 有次序了,真的很高兴,很有成就感,以前在时间的条理上,再加上孩子们的常规不是 很好,显得孩子更难组织,后来仍是通过其他老师的指导,我清晰的知道什么点该做什 么,按时间来组织,后来带孩子也渐渐顺了,从中可知做任何事要清晰合理的支配时间, 就胜利了一半；二、积极向上,专心学习我想做任何事积极向上,专心学习就肯定会胜利,在这一年里,我从coco 家产配班到 doodoo 家产班主任,让我接触到了各种各样的孩子及家长,刚开头当班长的时候觉得压力很大,要加强自己的各项才能,仍要做好家长幼儿的各项工作,在加上工作体会不 足,每天就是忙得焦头乱额；记得当时邱老师常常勉励我的一句话,“这是一个过程, 你努力了的话,过了这一段时间孩子就会好了,”听了之后,我就有一种信念,只要我 尽心的为他们,总有一天他 她 们会好起来的,就是这种信念和老师们的勉励和帮忙让我做过来了,再回想起来,那一段时间的工作生活过得特别充实,现在看着孩子有一种 莫名的高兴之外,就是可以让我连续英勇的走下去,现在我最终明白了,就是这种工作 积极向上的态度,让我勇于尝试各种困难；一次又一次的观摩课,包括亲子课,听了要上课的消息时,我特别担忧,工作体会不丰富,作为新老师的我,大脑里一片空白“怎么办呢；.”先回想一下以前听课的内容, 在请教一下有体会的老师指点,通过认真的去学习,我想一次活动课肯定会胜利的,那么在孩子身上做点点滴滴也是如此,专心的去学习,专心的去观看；例如,第一次看到孩子心情突然变得不是很好,但有体会的老师看出问题来解决之后,假如再次有雷同事例发生,自己就要去解决了,所以任何新的事物,发生过一次, 只要专心的去学习,那么下次就肯定会自己解决,所以做任何事做不做是态度问题,做不做得好是才能问题,只要你专心的去做了就肯定会有进步；