2022 物理 八年级下册专项培优练十二　必考的浮力实验 习题课件(共20张PPT).ppt

专项培优练十二必考的浮力实验角度1探究浮力大小与哪些因素有关【中考这么考】【一题通关】在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，小明做了如图所示实验。(1)分析乙、丙两次实验，可知浮力大小与_有关。(2)分析丁、戊两次实验，可知浸没在液体中的物体受到浮力的大小与_有关。排开液体的体积液体的密度(3)分析 _两次实验，可探究物体所受浮力与浸没液体的深度的关系。(4)分析实验数据可知，实验步骤戊中所用盐水的密度为_kg/m3(g取10 N/kg)。(5)当物体完全浸没在水中时，物体上、下表面所受液体的压力差为_N。(6)若先完成实验乙，再完成实验甲，则测得的浮力将_(选填“偏大”或“偏小”)。丙、丁1.11034偏大(7)小明完成实验后，整理器材时发现他使用的弹簧测力计没有调零，指针正好在0.2 N处，这种情况对戊中盐水密度的计算结果_(选填“偏大”“偏小”或“无影响”)。无影响【学霸这么练】1(2021河南中考) 在“探究影响浮力大小的因素”实验中，同学们根据生活经验，提出了浮力大小可能与下列因素有关的猜想：1与物体浸入液体中的深度有关；2与物体排开液体的体积有关；3与液体的密度有关。(1)请你写出能够支持猜想3的一个生活现象：_；(2)进行探究时，实验步骤和弹簧测力计的示数如图所示。其中序号b中物体P所受浮力大小为_N；向水中加盐能使鸡蛋上浮1.4(3)分析a、c、d三次实验，可知浮力大小与物体浸没在液体中的深度_(选填“有关”或“无关”)；分析_三次实验，可知浮力大小与物体排开液体的体积有关；分析a、d、e三次实验，可知在物体排开液体的体积一定时，液体密度越大，物体受到的浮力_(选填“越大”或“越小”)；无关a、b、c(a、b、d)越大(4)本实验不仅可以探究影响浮力大小的因素，从实验数据还可求出物体P的密度为_kg/m3。(已知水的密度1.0103 kg/m3，g取10 N/kg)2.41032在“探究影响浮力大小因素”的实验中，一组同学提出了4种猜想。小华：浮力大小与液体密度有关；小红：浮力大小与物体浸入液体的体积有关；冬冬：浮力大小与物体所受的重力有关；玲玲：浮力大小与物体的形状有关。他们找来了体积相同的A、B两块实心金属块、弹簧测力计、一杯水、一杯盐水、细绳等仪器。按照图中所示规范地完成了实验，记录了如表所示的实验数据。次数金属块物体重力/N液体密度g/cm3物体浸在液体中的体积/cm3测力计的示数/N1A51.0204.82A51.0604.43A51.01004.04A51.21005B31.21001.8观察表中数据，回答下列问题：(1)根据表格中实验数据，可知A物体浸在液体中的体积为60 cm3时，物体A所受浮力大小为_N；第4次实验时，测力计示数如图所示，则表格中标有“”的位置的数据应该是_；0.63.8(2)为了验证冬冬同学的猜想，他们选择了第_次实验数据，他们发现浮力大小与物体所受的重力_(选填“无关”或“有关”)；(3)要验证玲玲的猜想，同学们又找来了一块橡皮泥，他们把橡皮泥捏成不同形状，先后放入水中，发现有的漂浮在水面上，有的下沉。他们由此得出结论：浮力的大小与物体的形状有关。请指出他们实验方法的错误之处：_。4、5无关没有控制橡皮泥排开液体的体积相同3.(2021南宁一模)如图是小科自制的用来探究影响浮力大小因素的装置，将弹簧和标尺固定在支架上，用细线将一金属块悬挂在弹簧下端，弹簧静止时指针正对标尺的A位置(本装置使用时，弹簧未超过弹性限度)。(1)向杯中缓慢注水，从金属块底部接触水面到金属块刚好完全浸没在水中的过程中，指针由标尺的A位置慢慢上移至C位置，说明物体所受浮力的大小跟_有关，此过程中支架上O点所受拉力的最大变化量为F1；继续向杯中注水，指针_(选填“上移”“下移”或“不动”)。排开液体的体积不动(2)小科将水倒尽，向杯中缓慢注入某种液体(液水)，直到金属块_，观察指针指向的位置。这样操作可以探究金属块所受浮力的大小是否与_有关，体现的实验方法是_。(3)小科将某种液体倒尽，用等体积的塑料块(水塑料金属)替换金属块进行实验。再重新向杯中缓慢注入水，从塑料块底部接触水面，到塑料块浸没在水中的过程中，塑料块底部受到水的压强逐渐_(选填“变大”或“变小”)，支架上O点所受拉力的最大变化量为F2，则F1_F2(选填“”“”或“”)。完全浸没排开液体的密度控制变量法变大角度2探究浮力的大小【中考这么考】【一题通关】如图所示是小明同学探究“阿基米德原理”的实验，其中桶A为圆柱形。(1)小明同学用弹簧测力计分别测出了空桶A、B的重力，如图甲、乙所示，则桶A重_N；2(2)将空桶A轻放入盛满水的溢水杯中，用桶B接住溢出的水，如图丙所示，则空桶A受到的浮力为_N；(3)测出桶B和溢出水的总重力，如图丁所示，则桶A排开水的重力为_N；(4)接着小明同学往桶A中加入沙子进行实验，得到4组数据，如表所示，其中有明显错误的是第_次，实验中，随着加入沙子越多，桶A浸入水中就越_(选填“深”或“浅”)；次数1234桶A与沙子的总重力/N2.42.83.23.4桶B与水的总重力/N4.04.44.65.0223深(5)分析以上探究过程可以得到的结论是：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力大小等于该物体_；(6)若图丙中的水未达到溢水口，会得到物体所受浮力_(选填“大于”“小于”或“等于”)排开的液体所受的重力的结论；(7)小明同学进一步探究，他将装有适量沙子的桶A分别放入水中和另一未知液体中，桶A浸入水中的深度为h1，浸入另一液体中的深度为h2，设水的密度为水，则另一液体的密度表达式为_(用题中所给和所测物理量的字母表示)。12hh排开的液体受到的重力大于液 水【学霸这么练】1(2021岳阳中考)如图是“探究阿基米德原理”的实验，其步骤为：(1)如图甲所示，用弹簧测力计测出一满袋水的重力为2 N(不计袋子厚度和重力)；(2)乙图，将水袋浸入水中，静止时弹簧测力计示数为1.2 N，此时水袋所受浮力为_N；0.8(3)丙图，继续让水袋下沉，但未浸没，水袋所受浮力_(选填“变小”“不变”或“变大”)；(4)丁图，水袋浸没在水中，静止时弹簧测力计示数为0 N，由此_(选填“能”或“不能”)得到结论：此时水袋受到的浮力等于它排开水所受到的重力；(5)设丙图中水袋受到的浮力为F浮，排开水所受到的重力为G排，则F浮_G排(选填“”或“”)。变大能2(2021泰州中考)小明学习了阿基米德原理后，和物理兴趣小组的同学们利用图中的弹簧测力计、体积约为10 cm3的实心金属块、细线、大烧杯、小桶、小垫块和水等器材，设计实验验证阿基米德原理。(g取10 N/kg)(1)小明他们首先向老师汇报了自己的实验思路：用弹簧测力计分别测出空桶和金属块的重力为G1和G2；把大烧杯用小垫块垫起，使右边的溢水口斜向下，在大烧杯中_水，过会儿把小桶放在大烧杯的溢水口下方；装满用弹簧测力计吊着金属块使其浸没到大烧杯的水中，记下弹簧测力计示数为F1；待大烧杯中的水不再溢出时，用弹簧测力计测出溢出的水和小桶的总重力为F2。若满足_(用所测物理量符号表示)等式成立就可以验证阿基米德原理。G2F1F2G1(2)老师肯定了他们的实验思路，但提醒他们利用现有实验器材将无法完成实验，请你帮他们分析无法完成实验的原因是：_。(3)小明他们更换相关器材，顺利完成了实验，实验后小组成员又进行了交流，要验证阿基米德原理，金属块 _(选填“一定”或“不一定”)要浸没在水中。物体所受浮力为0.1 N，弹簧测力计的分度值为0.2_N，无法精确得出物体所受浮力不一定