2022广西 人教版 物理 八年级下册 专项培优练四压强有关的实验探究 习题课件(共15张PPT).ppt

专项培优练四专项培优练四 压强有关的实验探究压强有关的实验探究角度1探究影响压力作用效果的因素【中考这么考】【一题通关】如图所示，小月利用小桌，海绵、砝码、木板等“探究影响压力作用效果的因素”。(1)实验中是通过观察海绵的_来比较压力作用效果的。(2)通过比较图_可知，受力面积一定时，压力越_，压力的作用效果越明显；通过比较图_可知，压力一定时，受力面积越_，压力的作用效果越明显。凹陷程度甲、乙大乙、丙小(3)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强p的大小关系：p_p(选填“”“”或“”)。(4)实验时，如果将小桌换成长方体橡皮泥块，并将橡皮泥块沿竖直方向切成大小不同的两块，如图戊所示。小月发现它们对海绵的压力作用效果相同，由此她得出结论：压力的作用效果与受力面积无关。你认为她在探究过程中存在的问题是_。没有控制压力一定【学霸这么练】1在探究压力的作用效果与哪些因素有关的实验中，小聪在相同的平底矿泉水瓶中装水后，分别放在砖块和海绵上进行了如图所示的实验(B、C两图中瓶内的水是满的)。(1)实验过程中，通过观察被压物体的_来反映压力的作用效果，这种科学探究的方法称为_(选填“转换法”或“等效替代法”)。(2)比较图中C、D、E三次实验，可得出结论：当受力面积相等时，压力越_(选填“大”或“小”)，压力的作用效果越明显。形变程度转换法大(3)要探究压力的作用效果与受力面积的关系，可以选用图中_两次实验，可得出结论：当压力大小相等时，受力面积越_(选填“大”或“小”)，压力的作用效果越明显。(4)我们不能通过分析图中A、B两次实验现象得出压力作用效果与压力大小的关系，理由是没有_相同。B、C小控制受压面的材料2在探究压力的作用效果与受力面积、压力大小是否有关的实验中，小刚利用规格相同的两块海绵及相同的三本字典，设计了如下实验：图a海绵平放在桌面上；图b海绵上平放一本字典；图c海绵上叠放两本字典；图d海绵上立放一本字典；图e一本字典平放在桌面上。(1)实验中，小刚是根据_来比较压力的作用效果。下列实验中，也采用这种研究方法的是_；A用压强计两管中液面的高度差，比较液体内部压强的大小B牛顿对大量的实验事实进行深入研究，总结出牛顿第一定律C在研究滑动摩擦力与压力大小的关系时，控制接触面的粗糙程度相同海绵的形变程度A(2)通过实验图b、c，可以得出结论：_；(3)通过观察比较图_后得出：在压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显；(4)设图b中字典对海绵的压强是pb，图e中字典对桌面的压强是pe，则pb_pe(选填“大于”、“等于”或“小于”)，原因是_；受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显b、d大于压力相同，图b中的受力面积较小(5)小明同学想测量物理课本平放在水平桌面上时产生的压强，请你帮小明完成实验步骤：A用_直接测出物理课本的重力为G；B用刻度尺分别测出物理课本的长a和宽b；C则物理课本平放在水平桌面上时，产生的压强p_。(用测得的物理量表示)Gab弹簧测力计角度2研究液体内部压强的特点【中考这么考】【一题通关】 (2021常德中考)如图在“研究液体内部的压强”的探究活动中(U形管所装液体是水，g取10 N/kg)。(1)甲图中的压强计是通过观察U形管中液面高度差的大小来反映_的大小。(2)小明在探究过程中，发现U形管中的液面高度差不变，说明_。液体内部压强装置气密性差(3)仪器调试好后进行实验，得到乙、丙、丁图的结果，由图可知，在同一深度，液体内部向各个方向的压强_。(4)比较丁图和戊图，说明同一深度，液体压强还与_有关。(5)在戊图中，U形管左右两侧液面高度差h5 cm，则压强计所测之处的液体压强是_Pa。相等液体密度500【学霸这么练】1(2021宁夏中考)如图所示，在“探究液体内部压强”的实验中：(1)图A所示压强计在使用前，需观察U形管两边液面是否相平，要检查装置的气密性。请简述检查气密性的方法：_。实验中通过_显示液体内部压强的大小。用大拇指轻压橡皮膜，若U形管液面有高度差，则气密性良好U形管液面高度差(2)某同学实验的情形如图B、C、D所示。比较图B和图C可以探究的问题是_。保持探头在水中的深度不变，改变它的方向如图C、D所示，根据实验现象可以初步得出结论：_。同种液体，液体压强与深度的关系在同种液体内部同一深度处，各个方向压强相等(3)该同学在实验过程中发现：在同种液体内部同一深度处，使用不同的压强计，U形管两侧液面的高度差不完全相同。他认为可能与探头橡皮膜安装的松紧有关。请你设计实验证明他的观点_。两个相同的压强计，一个橡皮膜比较松，一个比较紧，同时伸入同一种液体，同一深度，观察两压强计U形管液面高度差的区别2(2021重庆中考B)2020年11月10日，“奋斗者”号在马里亚纳海沟成功坐底，创造了10 909 m的中国载人深潜新纪录，标志着我国在载人深潜领域达到世界领先水平，这激发了小杨同学探究液体内部压强的兴趣，实验如图所示。(1)图甲是U形管压强计，金属盒上的橡皮膜应该选用_(选填“薄”或“厚”)一些较好，从结构上看压强计_(选填“是”或“不是”)连通器。(2)比较图乙、丙两次实验可知：同种液体内部压强随深度的增加而_；比较乙、丁两次实验可初步判断：液体内部压强与液体密度_(选填“有关”或“无关”)。薄不是增大有关(3)根据液体内部压强的规律可知，“奋斗者”号深潜到10 000 m时每平方米的舱体受到的海水压力为_N(取海水1.03103 kg/m3)。相当于质量为_t的物体受到的重力。(4)若图丁的实验中U形管左右两侧水面的高度差为5 cm。则橡皮管内气体的压强与管外大气压之差为_Pa；在图乙的实验中，保持金属盒位置不变，在容器中加入适量清水与其均匀混合后(液体不溢出)。橡皮膜受到的液体压强将_(选填“变大”“变小”或“无法判断”)。1.031081.03104500变大