小学数学六年级毕业试卷附：试卷命题意图、参考答案及评分标准.doc

. -学校 班级 XX 密封线小学数学六年级毕业试卷时间：90分钟 总分值：100分题号一二三四五六七总分得分一.填空。共22分，每空1分1.据全国第六次人口普查统计截止2010年11月，我国人口已达1339730000人，这个数读作 ，省略“亿位后面的尾数约是 人。2. 3分24秒= 分 3.5米= 米 分米 1吨50千克 吨3. 12和24的最大公因数是 ，最小公倍数是 。4.从5月1日“劳动节到10月1日“国庆节共有 天。5.工地上有a吨水泥，每天用去b吨，用去6天后还剩下 吨。6.三角形的角度数的比是1：2：6，这个三角形是 三角形。7. ÷15= =1.2： = %= 填小数= 成。8.圆的周长和直径 比例。一个数与它的倒数成 比例。9.六班男生人数占全班的，女生人数与男生人数的比是 。10.鸡兔共有20个头，70只腿。鸡有 只，兔有 只。11.妈妈为女儿存入银行2000元做学费，定期二年，如果年利率按2.25%计算，到期时应得利息 元。二.选择题。请将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共12分1.把1克盐放入100克水中，盐与盐水的比是 . A.1：100 B. 1：99 C. 1：10112.一个盛满水的圆锥形容器，水深18厘米，将水全部倒入和它等底等高的圆柱形容器里，水深是 厘米。 2.4x+8错写成4x+8)结果比原来 .A.多4B.少4C.多24 .小63.下面各数中，只读出一个零的数是 . A.600606 B.606600 C.606060 4. 一个圆柱的侧面展开图是一个正方形，这个圆柱的底面直径与高的比是 .A.1：2B.1：C.2：5.某工厂男职工人数是女职工人数的60%，男职工人数比女职工人数少 % . A.60% B.37.5% C.40%6. 从正面看到的形状为 .三.判断题。对的打“ ，错的打“× 。6分，每题1分1.直线比射线长。 2.两个圆柱的侧面积相等，它们的底面周长也一定相等。 3.小华说：“我表弟是1998年2月29日出生的。 4.“角的两边越长，角就越大，这句话是错误的。 5.圆的周长一定，直径和圆周率成反比例。 6.圆柱体的体积等于圆锥体体积的3倍。 四.注意审题，细心计算。共26分1.直接写出得数8分，每题1分45298 1.25×8 640÷16 ×÷×= 5.011.8 0.25×0.4 0.880.12 6.59.53.5 38.7515.3861.254.62 2.计算下面各题，能简算的要简算。12分，每题3分. . word.zl-. -×9.39.3×2.25 4.052.830.173.解方程。6分，每题2分 20%x1.8×40.8 6x1.5x=9 3x÷50=6五.操作题。6分 1.把三角形向右移动5格。2分2.把三角形绕B点逆时针旋转900。2分, 3.把三角形按2:1的比放大。2分 六.统计与应用。6分六1班学生对本班同学最喜欢的体育活动情况进展了统计，并绘制了扇形统计图。右图1六1班同学最喜爱哪项体育活动的人数最多？六1班学生最喜欢的体育活动情况统计图2喜欢足球的有11人，请问全班共有多少人？ （3） 根据统计结果，你会给同学什么建议吗？七.活用知识，解决问题。共16分密封1.小明看一本故事书，三天看完。第一天看了60页，第二天看了的页数比第一天少20%，第三天看了全书的25%，这本故事书一共有多少页？ 5分2如图，平行四边形面积是28平方米，求阴影局部的面积。 5分3.永宁县三小在操场上挖一个圆柱形蓄水池，底面直径是4米，水池深是2米，在水池的底面和四周涂上水泥。涂水泥的面积是多少平方米？3分水池能装多少水？3分4某市出租车的收费标准如下：里    程收     费3千米及3千米以下   8.00元3千米以上，单程，每增加1千米   1.60元3千米以上，往返，每增加1千米   1.20元丽乘出租车从家到外婆家，共付费17.6元，丽家到外婆家相距多少千米？3分王教师从学校去相距6千米的人事局取一份资料并立即回到学校，他怎样坐车比拟合算？需付出租车费多少元？3分. . word.zl-. -小学数学六年级毕业模拟试卷参考答案及评分标准一.填空。共22分，每空1分1十二亿九千五百三十三万， 13亿23.4, 3, 5, 1.05312, 2441535a6b612，1.5, 80, 0.8, 八7钝角8正, 反94:5105, 1511.9012.6二.选择题。请将正确答案的序号填在括号里每题2分，共12分，A三.判断题。对的打“ ，错的打“× 。6分，每题1分×，×，×，×，×四.注意审题，细心计算。共26分 550， 10， 40， 3.21， 0.1， 1， 19.51、直接写出得数4分，每题0.5分80, , 27.9, 1.052 计算下面各题，能简算的要简算。12分，每题3分，没有计算过程不得分3、解方程6分，每题2分，没有计算过程不得分 X=40, x=2, x=100五.操作题。6分参考答案略每一步骤做对得2分。六. 统计与应用。6分 1、喜欢篮球的人最多。 2分2、11÷22=55人2分3、只要是合理性件建议都得分。2分七、活用知识，解决问题1. 能求出第二天看了的页数得2分； 求出全书页数得3分，第一步算式正确，答案错误扣4分，如第二天看了的页数已求出，第二步算式正确，答案错误扣2分。可以用方程解答。60 ×1-20%=48页60+48÷1-25%=144页2、 求出平行四边形的底得2分，求出阴影局部的面积得2分。每一步列式正确得一分。单位及答语得1分。如果脱式计算算式正确，结果错误扣2分。 3.14×28÷7 ÷4=12.56(平方米)3. 求出底面积得1分，求出侧面积得1分，底面积+侧面积得1分，如用综合算式列式正确，结果错误扣1分。314×2 +3.14×4×2=37.68(平方米)求出半径得1分，底面积得1分，求出体积得1分。用综合算式解答，列式正确，结果错误扣1分。314×2 ×2=25.12(立方米)4. 17.6-8=9.6元9.6÷1.6=6千米6+3=9千米分步计算，每步得1分，如用综合算式列式正确，结果错误扣一分，列式错误不得分。 6×2=12千米 1.2×12-3=10.8元 8+10.8=18.8元分步计算，每步得1分，如用综合算式列式正确，结果错误扣一分，列式错误不得分。小学数学六年级毕业模拟试卷命题意图本次命题，我以课程改革的总体目标和数学课程标准的根本理念为指导，依据数学课程标准和教材要求，突出重点，表达过程与结果兼顾、三维目标整合的思想，符合学生的认知水平。难度值0.6以上力求符合学生思想实际，让学生感受完成试卷的快乐；考察容全面、具体，形式多样，画面活泼；有效地鼓励他们主动完成试卷，体验成功的乐趣。主要编制了知识、技能、应用三个层次的测试题目。具体命题过程中我分别编制了填空题、判断题、选择题、计算题、操作题、应用题等五种形式的题目。在本次应用题编制过程中：1紧紧围绕教材的重点，考察学生对根底知识、根本技能的理解与掌握；2严密联系生活实际，促进学生分析问题、解决问题能力的提高；3题目灵活，开放有度，注重学生的思维训练，增进学生对数学的兴趣。整试卷主要考察学生对根底知识、根本技能和根本方法的掌握情况。对于根本运算能力，主要是考察学生对算理的理解和掌握程度，没有运算繁琐的计算题。目的不是让学生机械记忆和模仿，而是考察学生对根本概念和根本法那么的理解和运用的能力。注重联系学生的生活实际及社会实践，表达数学的生活性。尽可能地联系学生熟悉的生活、生产实际问题和学生亲身经历的事情，表达数学的现实性，以现实生活中的实际问题和事物为背景来考察数学相关知识的题目。这些试题都是把数学知识与学生熟悉的生活实际问题结合起来，既表达了数学与实际生活的密切联系，而且便于学生联系生活解决问题，同时使学生在答卷的同时也能感觉到身边处处有数学，生活离不开数学。. . word.zl-