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西南石油大学教 案课程名称 计量经济学 任课教师 李建平 院(系、部) 经济管理学院 教研室 经济学教研室 2007年8月25日课程表课程名称计量经济学专业年级经济学05、国贸05学时56行课时间- 周节次星期教室12节34节56节78节910节星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日计量经济学教学大纲一、课程基本信息1、 课程英文名称：Econometrics2、2、课程类别：专业基础课3、课程学时：总学时56，实验学时84、学 分：3.55、先修课程：高等数学、概率论与数理统计6、适用专业：经济学、国际经济与贸易7、大纲执笔：信息管理教研室张吉军8、大纲审批：工商管理学院学术委员会9、制定(修订)时间：2005年9月18日二、课程的目的与任务：计量经济学是应用数学方法和统计推理等计量技术，根据实际统计资料，对经济理论提出的经济关系进行数量分析的一门经济学科。计量经济学作为经济学、国际经济与贸易专业的专业基础课之一，它主要讲授理论计量经济学的内容，其目的在于使学生掌握理论计量经济学的基本理论、方法和原理，以及运用理论和方法解决实际问题。三、课程的基本要求：经济学、国际经济与贸易专业的学生应系统地学习计量经济学的全部内容。通过本课程的学习，使学生达到：（1）了解现代经济学的特征，了解经济数量分析课程在经济学课程体系中的地位，了解经济数量分析在经济学科的发展和在实际经济工作中的作用；（2）掌握经典计量经济学理论与方法；（3）能够建立并应用简单的计量经济学模型，对现实经济现象中的数量关系进行实际分析；（4）具有进一步学习与应用计量经济学理论、方法与模型的基础和能力。四、教学内容、要求及学时分配：（一）理论教学：第一章 绪论 4 学时内容：计量经济学的基本概念、内容体系，建立与应用计量经济学模型的工作步骤。重点：对基本概念、内容体系，建立与应用计量经济学模型的工作步骤的掌握。难点：对基本概念、内容体系，建立与应用计量经济学模型的工作步骤的理解。第二章 单方程计量经济学模型的理论与方法 12学时内容：单方程计量经济学模型参数的估计、检验，以及模型的应用。重点：对单方程计量经济学模型的理论与方法的熟练掌握。难点：对单方程计量经济学模型的应用。笫三章 联立方程计量经济学模型的理论与方法 12学时内容：线性联立方程计量经济学模型的基本概念和模型识别、检验的理论与方法；模型参数估计的理论与方法；模型的应用。重点：对模型识别、检验、参数估计的理论与方法的掌握。难点：模型的应用。第四章 单方程计量经济学应用模型 12学时内容：常用的计量经济学应用模型的理论模型和估计方法。重点：对单方程计量经济学应用模型的模型理论和估计方法的掌握。难点：对单程应用模型的模型理论和估计方法的理解和应用。第五章 宏观计量经济学模型 8学时内容：宏观计量经济学模型的设定理论及中西方国家宏观计量经济模型。重点：对宏观计量经济学模型设定理论及对各种宏观计量经济学模型的理解。难点：对宏观计量经济学模型的应用。（二）实验教学：8学时（见后）五、考试考核办法：平时学习情况（最多不超过30%）与笔试成绩综合评定。六、教材及参考书（一）教材：李子奈.计量经济学.北京：高等教育出版社，2004（二）参考书：1庞皓主编.计量经济学.成都：西南财经大学出版社(第二版) ，2002.2于俊年编著.计量经济学.北京：对外经易大学出版社，2003.3张保法编著.经济计量学.北京：经济科学出版社（第四版），2003.附件：计量经济学（Econometrics）实验大纲 课程学时：56学时 实验/上机学时：8 大纲执笔人：张吉军适应专业：经济学、国际经济与贸易教研室主任：郭晓军 大纲审批人：一、实验的目的和要求 通过实验使学生进一步掌握计量经济学的模型理论和估计方法，加深对计量经济学的基本理论和基本方法的理解，提高学生的分析问题和解决问题的能力，以及实际动手能力。能运用计量经济学软件Eviews3.1解决一些实际问题。二、实验内容和占用学时的具体分配必开实验：1、 实验名称：计量经济学软件Eviews3.1的基本使用 2学时 验证型实验目的：熟悉Eviews软件基本使用功能；快速熟悉描述统计和线性回归分析。仪器设备：微机70台；打印机两台；Eviews3.1或Eviews4.0一套。消耗材料：2、 实验名称：计量经济学软件Eviews3.1的基本使用（续） 2学时 验证型实验目的：进一步熟悉和掌握Eviews3.1软件的使用功能；进一步熟悉和掌握描述统计和非线性回归分析；熟悉和掌握统计检验、修订方程、预测和编制程序的方法仪器设备：微机70台；打印机两台；Eviews3.1或Eviews4.0一套。消耗材料：3、 实验名称：一元回归模型的估计 2学时 分析型实验目的：掌握一元线性回归模型的估计方法；掌握一元非线性回归模型的估计方法仪器设备：微机70台；打印机两台；Eviews3.1或Eviews4.0一套。消耗材料：4、 实验名称：多元回归模型的估计 2学时 分析型实验目的：熟练掌握多元线性回归模型的参数估计方法；熟练掌握多元非线性回归模型的估计方法。仪器设备：微机70台；打印机两台；Eviews3.1或Eviews4.0一套。消耗材料：选开实验：1、 实验名称：自相关模型的检验与处理 2学时 分析型实验目的：熟练掌握自相关模型的检验方法；熟练掌握自相关模型的处理方法仪器设备：微机70台；打印机两台；Eviews3.1或Eviews4.0一套。消耗材料：2、 实验名称：异方差模型的检验与处理 2学时 分析型实验目的：熟练掌握异方差模型的检验方法；熟练掌握异方差模型的处理方法仪器设备：微机70台；打印机两台；Eviews3.1或Eviews4.0一套。消耗材料：三、实验课的考试或考核办法总分100分，根据以下情况酌情扣分：（1）旷课一次扣20分；（2）迟到一次扣5分；（3）上了实验课但没有交实验报告，一次扣10分；（4）交了实验报告，但没有达到实验要求，根据情况适当扣分。四、实验教材及参考书1张吉军.计量经济学学习指导书.西南石油学院印刷厂，2005-授课日历课次授课时间授课内容重点、难点作业、实验课后记录1第一章、绪论 计量经济学：了解计量经济学建立和发展的背景、学科渊源、基本内容计量经济学与经济理论、统计学和数学的关系，计量经济学是一门经济学科教材第19页本章思考题第一题、第二题2第一章、绪论 建立计量经济学的步骤：掌握计量经济学的研究方法、应用方向建立计量经济学模型的步骤教材第19页本章思考题第四题、第五题3第二章、单方程计量经济学模型理论与方法 线性回归模型概述：了解线性回归模型的基本特征，了解设置随机误差项的原因和包含的主要内容，掌握线性回归模型的基本假设随机误差项包含的主要内容、线性回归模型的基本假设教材第92页本章思考题第一题、第二题、第三题4第二章、单方程计量经济学模型理论与方法 一元线性回归模型的参数估计：掌握一元线性回归模型参数估计的最小二乘法，掌握最小二乘估计量的性质最小二乘估计量的求解过程，最小二乘估计量的性质教材第93页本章思考题第五题、第六题5第二章、单方程计量经济学模型理论与方法 一元线性回归模型的统计检验：掌握一元线性回归模型的统计检验的拟合优度检验方法，掌握相关系数的计算方法总离差平方和的分解，可决系数的概念、取值范围、统计意义，相关系数的计算方法一元线性回归模型可决系数、相关系数计算6第二章、单方程计量经济学模型理论与方法 二元线性回归模型的统计检验：掌握二元线性回归模型的参数估计、统计检验、预测方法二元线性回归模型的参数估计、拟合优度检验、方程显著性检验、变量显著性检验、单值区间估计、均值区间估计方法教材第93页本章思考题第七题、第十题、第十一题7第二章、单方程计量经济学模型理论与方法 异方差性：掌握异方差性的含义，了解异方差性存在的背景，掌握存在异方差性的后果、异方差性的检验方法以及解决办法异方差性的含义，异方差性的检验方法以及解决办法教材第93页本章思考题第十二题8第二章、单方程计量经济学模型理论与方法 序列相关性、多重共线性：掌握序列相关性的含义，了解序列相关性存在的背景，掌握存在序列相关性的后果、序列相关性的检验方法以及解决办法；掌握多重共线性的含义，了解多重共线性存在的背景，掌握存在多重共线性的后果、多重共线性的检验方法以及解决办法序列相关性的含义，序列相关性的检验方法以及解决办法；多重共线性的含义，多重共线性的检验方法以及解决办法教材第93页本章思考题第十四题；课后作业 教材第93页本章思考题第十六题9第三章、联立方程计量经济学模型理论与方法 联立方程计量经济学模型的提出 ：了解联立方程计量经济学模型提出的背景，掌握联立方程计量经济学模型中变量的分类联立方程计量经济学模型中变量的分类10第三章、联立方程计量经济学模型理论与方法 联立方程计量经济学模型的提出 ：了解联立方程计量经济学模型提出的背景，掌握联立方程计量经济学模型中变量的分类联立方程计量经济学模型中变量的分类教材第183页本章思考题第一题11第三章、联立方程计量经济学模型理论与方法 若干基本问题：掌握结构式模型、简化式模型的有关概念，了解参数关系体系结构式模型、简化式模型的有关概念教材第183页本章思考题第二题12第三章、联立方程计量经济学模型理论与方法 联立方程计量经济学模型的识别：掌握识别的有关概念，能够利用结构式识别条件进行模型识别识别的有关概念，利用结构式识别条件进行模型识别教材第183页本章思考题第三题、第四题、13第三章、联立方程计量经济学模型理论与方法 递归系统模型：了解递归系统模型的形式利用结构式识别条件进行模型识别教材第183页本章思考题第五题及模型识别题14第三章、联立方程计量经济学模型理论与方法 联立方程模型的单方程估计方法：掌握联立方程计量经济学模型估计方法的分类，掌握单方程估计方法的种类，了解狭义工具变量法、间接最小二乘法和两阶段最小二乘法的基本思路计量经济学模型估计方法的分类，单方程估计方法的种类教材第183页本章思考题第八题、第九题15第四章、单方程计量经济学应用模型 生产函数模型：介绍计量经济分析在实际经济生活中典型应用案例，帮助学生深入了解计量经济学的作用和重要性生产函数的概念、生产函数模型的发展教材第243页本章思考题第一题、第二题、第五题16第四章、单方程计量经济学应用模型 生产函数模型：介绍计量经济分析在实际经济生活中典型应用案例，帮助学生深入了解计量经济学的作用和重要性17第四章、单方程计量经济学应用模型 需求函数模型 ：介绍计量经济分析在实际经济生活中典型应用案例，帮助学生深入了解计量经济学的作用和重要性需求函数的概念及主要估计方法教材第243页本章思考题第六题18第四章、单方程计量经济学应用模型 需求函数模型：介绍计量经济分析在实际经济生活中典型应用案例，帮助学生深入了解计量经济学的作用和重要性19第四章、单方程计量经济学应用模型 消费函数模型：介绍计量经济分析在实际经济生活中典型应用案例，帮助学生深入了解计量经济学的作用和重要性消费函数的概念及主要估计方法教材第243页本章思考题第八题20第四章、单方程计量经济学应用模型 消费函数模型：介绍计量经济分析在实际经济生活中典型应用案例，帮助学生深入了解计量经济学的作用和重要性21第五章、宏观计量经济模型：概念及传统宏观计量经济模型的设定宏观计量经济模型的设定理论中的主要要点22第五章、宏观计量经济模型：影响宏观经济计量模型设定的几个因素、建立宏观经济计量模型的工作程序 不同经济体制、不同发展阶段、不同国民经济核算体系下宏观计量经济模型的异同23第五章、宏观计量经济模型：中国宏观经济计量模型的主要特征、总体结构和主要模块与方程的设计中国宏观计量经济模型中主要模块的设计24总复习授课总结第1次课教学内容：第一章、绪论 计量经济学：了解计量经济学建立和发展的背景、学科渊源、基本内容目的要求：了解课程的性质和在课程体系中的地位；了解课程完整的内容体系和将要讲授的内容。重点难点：计量经济学与经济理论、统计学和数学的关系，计量经济学是一门经济学科作业：教材第19页本章思考题第一题、第二题计量经济学与经济理论、统计学和数学的关系，计量经济学是一门经济学科第2次课教学内容：第一章、绪论 建立计量经济学的步骤：掌握计量经济学的研究方法、应用方向目的要求：了解课程的重点和难点；了解课程的学习方法；介绍课程中不讲的但是必须了解的课程内容。重点难点：建立计量经济学模型的步骤作业：教材第19页本章思考题第四题、第五题建立计量经济学模型的步骤第3次课教学内容：第二章、单方程计量经济学模型理论与方法 线性回归模型概述：一、线性回归模型的特征1单方程线性回归模型的一般形式2随机误差项设置的原因3随机误差项包含的因素二、线性回归模型的普遍性1直接置换法2对数变换3级数展开三、线性回归模型的基本假设1零均值假定2同方差假定3无自相关假定4解释变量与误差项不相关假定5误差项正态分布的假定四、因变量Y的分布1Y的数学期望2Y的方差3Y服从正态分布目的要求：了解线性回归模型的基本特征，了解设置随机误差项的原因和包含的主要内容，掌握线性回归模型的基本假设重点难点：随机误差项包含的主要内容、线性回归模型的基本假设作业：教材第92页本章思考题第一题、第二题、第三题随机误差项包含的主要内容、线性回归模型的基本假设第4次课教学内容：第二章、单方程计一、几个相关问题1总体回归模型2总体回归直线3样本回归线4样本回归模型二、普通最小二乘法（Ordinary Least Square，简称OLS） 1普通最小二乘法2最小二乘法估计量的求解过程3样本回归模型、样本回归直线的离差形式三、最小二乘直线的性质四、最小二乘估计量的性质1线性性2无偏性3有效性（最小方差性）五、最小二乘估计量的分布六、随机干扰项方差的估计量经济学模型理论与方法 一元线性回归模型的参数估计：目的要求：掌握一元线性回归模型参数估计的最小二乘法，掌握最小二乘估计量的性质重点难点：最小二乘估计量的求解过程，最小二乘估计量的性质作业：教材第93页本章思考题第五题、第六题最小二乘估计量的求解过程，最小二乘估计量的性质第5次课教学内容：第二章、单方程计量经济学模型理论与方法 一元线性回归模型的统计检验：一、拟合优度的含义二、拟合优度检验的思路三、总离差平方和的分解1TSS总离差平方和2ESS回归平方和3RSS残差平方和四、可决系数1定义2公式3取值范围五、校正可决系数1可决系数的重要性质2校正可决系数的提出3计算公式六、相关系数1总体相关系数和样本相关系数2相关系数的计算公式目的要求：掌握一元线性回归模型的统计检验的拟合优度检验方法，掌握相关系数的计算方法重点难点：总离差平方和的分解，可决系数的概念、取值范围、统计意义，相关系数的计算方法作业：一元线性回归模型可决系数、相关系数计算总离差平方和的分解，可决系数的概念、取值范围、统计意义，相关系数的计算方法第6次课教学内容：第二章、单方程计量经济学模型理论与方法 二元线性回归模型的统计检验：一、二元线性回归模型的几个问题1模型和方程2基本假设3偏回归系数二、二元线性回归模型参数的估计1计算公式2估计量的分布三、Beta系数和弹性系数四、二元线性回归模型的拟合优度检验五、二元线性回归模型的偏相关系数六、二元线性回归模型的方程显著性检验七、二元线性回归模型的变量显著性检验八、二元线性回归模型参数的置信区间九、二元线性回归模型的区间预测1总体均值 的预测区间2总体单值 的区间预测目的要求：掌握二元线性回归模型的参数估计、统计检验、预测方法重点难点：二元线性回归模型的参数估计、拟合优度检验、方程显著性检验、变量显著性检验、单值区间估计、均值区间估计方法作业：教材第93页本章思考题第七题、第十题、第十一题二元线性回归模型的参数估计、拟合优度检验、方程显著性检验、变量显著性检验、单值区间估计、均值区间估计方法第7次课教学内容：第二章、单方程计量经济学模型理论与方法 异方差性：一、异方差性的定义二、异方差性的实际背景1经济现象本身的特点2略去某些变量3模型的设立误差4测量误差三、异方差性的后果1参数估计量非有效2变量的显著性检验失去意义3模型的预测失败四、异方差性的检验1图示检验法2等级相关系数法3戈里瑟检验4巴特列特检验5戈德菲尔特夸特检验五、解决异方差的办法目的要求：掌握异方差性的含义，了解异方差性存在的背景，掌握存在异方差性的后果、异方差性的检验方法以及解决办法重点难点：异方差性的含义，异方差性的检验方法以及解决办法作业：教材第93页本章思考题第十二题异方差性的含义，异方差性的检验方法以及解决办法第8次课教学内容：第二章、单方程计量经济学模型理论与方法 序列相关性、多重共线性：序列相关性:一、序列相关性的定义二、序列相关性的实际背景1被解释变量的自相关2略去了自相关的解释变量3随机扰动项本身的特性三、序列相关性的后果1参数估计量非有效2变量的显著性检验失去意义3模型的预测失败四、序列相关性的检验1Von Newmann（冯.诺曼）比检验2回归检验法3Durbin-Watson（杜宾瓦特森）检验五、解决序列相关性的办法1广义最小二乘法2差分法六、虚假序列相关问题多重共线性:一、多重共线性的定义二、多重共线性的实际背景三、多重共线性的后果1完全共线性下参数估计量不存在2一般共线性下普通最小二乘法参数估计量非有效3参数估计量经济含义不合理4变量的显著性检验失去意义5模型的预测功能失效四、多重共线性的检验1判定系数检验法2逐步回归法五、解决多重共线性的办法1第一类方法：排除引起共线性的变量2第二类方法：差分法3第三类方法：减小参数估计量的方差目的要求：掌握序列相关性的含义，了解序列相关性存在的背景，掌握存在序列相关性的后果、序列相关性的检验方法以及解决办法；掌握多重共线性的含义，了解多重共线性存在的背景，掌握存在多重共线性的后果、多重共线性的检验方法以及解决办法重点难点：序列相关性的含义，序列相关性的检验方法以及解决办法；多重共线性的含义，多重共线性的检验方法以及解决办法作业：教材第93页本章思考题第十四题；课后作业 教材第93页本章思考题第十六题序列相关性的含义，序列相关性的检验方法以及解决办法；多重共线性的含义，多重共线性的检验方法以及解决办法第9次课教学内容：第三章、联立方程计量经济学模型理论与方法 联立方程计量经济学模型的提出 ：一、经济研究中的联立方程计量经济学问题二、计量经济学方法中的联立方程问题三、变量1内生变量2外生变量3先决变量目的要求：了解联立方程计量经济学模型提出的背景，掌握联立方程计量经济学模型中变量的分类重点难点：联立方程计量经济学模型中变量的分类作业：联立方程计量经济学模型中变量的分类第10次课教学内容：第三章、联立方程计量经济学模型理论与方法 联立方程计量经济学模型的提出：一、经济研究中的联立方程计量经济学问题二、计量经济学方法中的联立方程问题三、变量1内生变量2外生变量3先决变量目的要求：了解联立方程计量经济学模型提出的背景，掌握联立方程计量经济学模型中变量的分类重点难点：联立方程计量经济学模型中变量的分类作业：教材第183页本章思考题第一题联立方程计量经济学模型中变量的分类第11次课教学内容：第三章、联立方程计量经济学模型理论与方法 若干基本问题：一、结构式模型1结构式模型2结构方程3结构参数4结构方程的分类5结构方程的正规形式二、简化式模型1简化式模型2简化式方程3简化式参数三、参数关系体系目的要求：掌握结构式模型、简化式模型的有关概念，了解参数关系体系重点难点：结构式模型、简化式模型的有关概念作业：教材第183页本章思考题第二题结构式模型、简化式模型的有关概念第12次课教学内容：第三章、联立方程计量经济学模型理论与方法 联立方程计量经济学模型的识别：一、识别的概念1识别的定义2模型的识别3恰好识别与过渡识别4定义识别举例二、结构式识别条件1识别条件2应用举例三、简化式识别条件四、实际应用中的经验方法目的要求：掌握识别的有关概念，能够利用结构式识别条件进行模型识别重点难点：识别的有关概念，利用结构式识别条件进行模型识别作业：教材第183页本章思考题第三题、第四题、识别的有关概念，利用结构式识别条件进行模型识别第13次课教学内容：第三章、联立方程计量经济学模型理论与方法 一、递归系统模型含义二、递归系统模型的形式目的要求：递归系统模型：了解递归系统模型的形式重点难点：利用结构式识别条件进行模型识别作业：教材第183页本章思考题第五题及模型识别题利用结构式识别条件进行模型识别第14次课教学内容：第三章、联立方程计量经济学模型理论与方法 联立方程模型的单方程估计方法：一、联立方程计量经济学模型的估计方法分类1单方程估计方法2系统估计方法二、单方程估计方法分类1经典方法2有限信息估计方法三、狭义的工具变量法1工具变量的选取2参数估计量及其统计特性3参数估计量与工具变量的次序无关四、间接最小二乘法1定义2间接最小二乘法参数估计的统计性质五、二阶段最小二乘法1定义2二阶段最小二乘估计量的统计性质目的要求：掌握联立方程计量经济学模型估计方法的分类，掌握单方程估计方法的种类，了解狭义工具变量法、间接最小二乘法和两阶段最小二乘法的基本思路重点难点：计量经济学模型估计方法的分类，单方程估计方法的种类作业：教材第183页本章思考题第八题、第九题计量经济学模型估计方法的分类，单方程估计方法的种类第15次课教学内容：第四章、单方程计量经济学应用模型 一、几个重要概念1生产函数2要素替代弹性3要素产出弹性4技术进步二、以要素之间替代性质的描述为线索的生产函数模型的发展1线性生产函数模型2投入产出生产函数模型3C-D生产函数模型4不变替代弹性(CES)生产函数模型三、以技术要素的描述为线索的生产函数模型的发展1将技术要素作为一个不变参数的生产函数模型2改进的C-D、CES生产函数模型3含体现型技术进步的生产函数模型四、几个重要生产函数模型的参数估计方法1线性生产函数模型的估计2C-D生产函数模型及其改进型的估计目的要求：生产函数模型：介绍计量经济分析在实际经济生活中典型应用案例，帮助学生深入了解计量经济学的作用和重要性重点难点：生产函数的概念、生产函数模型的发展作业：教材第243页本章思考题第一题、第二题、第五题生产函数的概念、生产函数模型的发展第16次课教学内容：第四章、单方程计量经济学应用模型 一、几个重要概念1生产函数2要素替代弹性3要素产出弹性4技术进步二、以要素之间替代性质的描述为线索的生产函数模型的发展1线性生产函数模型2投入产出生产函数模型3C-D生产函数模型4不变替代弹性(CES)生产函数模型三、以技术要素的描述为线索的生产函数模型的发展1将技术要素作为一个不变参数的生产函数模型2改进的C-D、CES生产函数模型3含体现型技术进步的生产函数模型四、几个重要生产函数模型的参数估计方法1线性生产函数模型的估计2C-D生产函数模型及其改进型的估计目的要求：生产函数模型：介绍计量经济分析在实际经济生活中典型应用案例，帮助学生深入了解计量经济学的作用和重要性重点难点：作业：第17次课教学内容：第四章、单方程计量经济学应用模型 需求函数模型 ：一、需求函数的几个重要概念1需求函数2需求函数的0阶齐次性3效用函数与需求函数二、几种重要的单方程需求函数模型及其参数估计1线性需求函数模型2对数线性需求函数模型3耐用品的存量调整模型三、消费函数的研究发展历程四、几个重要的消费函数模型及其参数估计1绝对收入假说消费函数模型2相对收入假说消费函数模型3持久收入假说消费函数模型4生命周期消费函数模型5理性预期消费函数模型6误差修正机制消费函数五、其他应用模型目的要求：介绍计量经济分析在实际经济生活中典型应用案例，帮助学生深入了解计量经济学的作用和重要性重点难点：需求函数的概念及主要估计方法作业：教材第243页本章思考题第六题需求函数的概念及主要估计方法第18次课教学内容：第四章、单方程计量经济学应用模型 需求函数模型：一、需求函数的几个重要概念1需求函数2需求函数的0阶齐次性3效用函数与需求函数二、几种重要的单方程需求函数模型及其参数估计1线性需求函数模型2对数线性需求函数模型3耐用品的存量调整模型三、消费函数的研究发展历程四、几个重要的消费函数模型及其参数估计1绝对收入假说消费函数模型2相对收入假说消费函数模型3持久收入假说消费函数模型4生命周期消费函数模型5理性预期消费函数模型6误差修正机制消费函数五、其他应用模型目的要求：介绍计量经济分析在实际经济生活中典型应用案例，帮助学生深入了解计量经济学的作用和重要性重点难点：作业：第19次课教学内容：第四章、单方程计量经济学应用模型 消费函数模型：几个重要的消费函数模型及其参数估计 消费函数模型的一般形式 中国居民消费行为实证分析 目的要求：介绍计量经济分析在实际经济生活中典型应用案例，帮助学生深入了解计量经济学的作用和重要性重点难点：消费函数的概念及主要估计方法作业：教材第243页本章思考题第八题消费函数的概念及主要估计方法第20次课教学内容：第四章、单方程计量经济学应用模型 消费函数模型：几个重要的消费函数模型及其参数估计 消费函数模型的一般形式 中国居民消费行为实证分析 目的要求：介绍计量经济分析在实际经济生活中典型应用案例，帮助学生深入了解计量经济学的作用和重要性重点难点：作业：第21次课教学内容：第五章、宏观计量经济模型：概念及传统宏观计量经济模型的设定一、几个概念二、传统宏观计量经济模型的设定三、影响宏观计量经济模型设定的几个因素四、建立宏观计量经济模型的工作程序五、Hendry学派建模理论简介六、一个著名的小型宏观计量经济模型七、中国宏观计量经济模型的主要特征八、中国宏观计量经济模型中主要模块的设计九、中国宏观计量经济模型中主要方程的设定目的要求：了解关于利用联立方程设定宏观经济模型的概念及传统宏观计量经济模型的设定重点难点：宏观计量经济模型的设定理论中的主要要点作业：宏观计量经济模型的设定理论中的主要要点第22次课教学内容：第五章、宏观计量经济模型：影响宏观经济计量模型设定的几个因素、建立宏观经济计量模型的工作程序一、几个概念二、传统宏观计量经济模型的设定三、影响宏观计量经济模型设定的几个因素四、建立宏观计量经济模型的工作程序五、Hendry学派建模理论简介六、一个著名的小型宏观计量经济模型七、中国宏观计量经济模型的主要特征八、中国宏观计量经济模型中主要模块的设计九、中国宏观计量经济模型中主要方程的设定目的要求：了解影响宏观经济计量模型设定的几个因素、建立宏观经济计量模型的工作程序重点难点：不同经济体制、不同发展阶段、不同国民经济核算体系下宏观计量经济模型的异同作业：不同经济体制、不同发展阶段、不同国民经济核算体系下宏观计量经济模型的异同第23次课教学内容：第五章、宏观计量经济模型：中国宏观经济计量模型的主要特征、总体结构和主要模块与方程的设计一、几个概念二、传统宏观计量经济模型的设定三、影响宏观计量经济模型设定的几个因素四、建立宏观计量经济模型的工作程序五、Hendry学派建模理论简介六、一个著名的小型宏观计量经济模型七、中国宏观计量经济模型的主要特征八、中国宏观计量经济模型中主要模块的设计九、中国宏观计量经济模型中主要方程的设定目的要求：了解关于中国宏观经济计量模型的主要特征、总体结构和主要模块与方程的设计重点难点：中国宏观计量经济模型中主要模块的设计作业：中国宏观计量经济模型中主要模块的设计第24次课教学内容：总复习