二年级数学上册教学课件-5.观察物体（一）2-人教版(共12 张ppt).pptx

观 察 物 体 （ 一 ） 人教版数学人教版数学二年级上册二年级上册体会从不同角度观察物体所看到的形状可能是不同的一、感受整体与部分的关系一、感受整体与部分的关系你知道盲人摸象的故事吗？他们观察的角度不同二、自主探究二、自主探究教材教材6868页例页例1 1想一想：他们观察到的一样吗？我站在熊猫的后面，看到的是熊猫的背面。我站在熊猫的右侧面，看到熊猫头上有一个蝴蝶结。我站在熊猫的左侧面，看不见熊猫头上的蝴蝶结。二、自主探究二、自主探究想一想：如果让每个人都全面观察大熊猫，有什么好办法？把熊猫转一转人站在不同方向人站在不同方向进行观察进行观察文字内容文字内容文字内容文字内容二、自主探究二、自主探究小明小明小亮小亮小红小红小芳小芳三、课堂小结三、课堂小结想一想我们是怎样观察物体的呢？ 从不同的角度观察同一物体，所看到的物体的形状从不同的角度观察同一物体，所看到的物体的形状可可能能是是不同不同的。要对物体进行全面的观察，我们可以的。要对物体进行全面的观察，我们可以按一定按一定方向围绕这个物体转动方向围绕这个物体转动，也可以转动这个物体。从，也可以转动这个物体。从不同的不同的方向、不同的角度方向、不同的角度对物体进行全面的观察。对物体进行全面的观察。四、联系实际四、联系实际说一说下面右边的照片分别是谁拍的。说一说下面右边的照片分别是谁拍的。 教材教材P70 P70 练习十六练习十六 第第1 1题题 通过今天的学习你有哪些收获呢？五、课堂总结五、课堂总结非 常 感 谢 观 看GENERAL BUSINESS