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    简单机械总复习培优.doc

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    简单机械总复习培优.doc

    . .博文教育讲义课题名称:功和机械能 简单机械学习目标1、理解掌握功、功率的定义及其计算;掌握机械能及相互转化;2、理解掌握杠杆、滑轮、滑轮组等知识点;3、知道什么是机械效率,它的大小与那哪些因素有关;4、找出各知识点之间的内在联系,构建知识体系。教学过程知识回忆 课前热身一、功: 1、功的理解:功是一个过程量,所描述的是在力的作用下,物体沿力的方向所移动距离的累积效应。 2、做功的两个必要因素:1;2 3、功的计算公式:二、功率: 1、定义: 2、意义:表示的物理量 3、功率计算公式:三、功的原理:使用任何机械都不能节省。四、杠杆 1、定义: 在力的作用下能绕着固定点转动的硬棒叫杠杆。 2、五要素组成杠杆示意图。支点: 杠杆绕着转动的点。用字母O表示。动力: 使杠杆转动的力。用字母F1表示。阻力: 阻碍杠杆转动的力。用字母F2表示。动力臂:从支点到动力作用线的距离。用字母L1表示。阻力臂:从支点到阻力作用线的距离。用字母L2表示。 画力臂方法:一找支点、二画线、三连距离、四标签。 3、杠杆的平衡条件: 杠杆平衡指:杠杆的平衡是指杠杆处于静止状态静平衡或匀速转动状态动平衡。 结论: 杠杆的平衡条件或杠杆原理是:动力×动力臂=阻力×阻力臂,或F1l1=F2l2 4、杠杆的应用和分类:名称 构造特征优缺点应用举例省力杠杆动力臂大于阻力臂省力、费距离撬棒、铡刀、动滑轮、轮轴、羊角锤、钢丝钳、手推车费力杠杆动力臂小于阻力臂费力、省距离缝纫机踏板、起重臂、人的前臂、理发剪刀、钓鱼杆等臂杠杆动力臂等于阻力臂不省力不费力天平,定滑轮五、滑轮 1定滑轮:定义:中间的轴固定不动的滑轮。实质:等臂杠杆。特点:使用定滑轮既不能省力也不省距离,但是能改变动力的方向。对理想的定滑轮不计轮轴间摩擦F=G。 绳子自由端移动距离SF或速度vF=重物移动的距离SG或速度vGF1BBGGAAshF2F1BAGOl1l22动滑轮:定义:和重物一起移动的滑轮。可上下移动,也可左右移动实质:动滑轮的实质是:动力臂为阻力臂2倍的省力杠杆。hs=2hh2h特点:使用动滑轮能省一半的力,但不能改变动力的方向。理想的动滑轮不计轴间摩擦和动滑轮重力那么:F=G只忽略轮轴间的摩擦那么,拉力F=G物+G动,绳子自由端移动距离SF或vF=2倍的重物移动的距离SG或vG,即SF2SG,vF2vGOF2GF1l1l2三、滑轮组1、定义:由假设干个定滑轮和动滑轮匹配而成。2、特点:可以省力,也可以改变力的方向。使用滑轮组时,假设有n段绳子吊着物体,提起物体所用的力就是物重的n分之一,即条件:不计动滑轮、绳重和摩擦。注意:如果不忽略动滑轮的重量那么:3、动力移动的距离s和重物移动的距离h的关系是:使用滑轮组时,滑轮组用n段绳子吊着物体,提起物体所用的力移动的距离就是物体移动距离的n倍,即s=nh。如以下图所示。n表示承当物重绳子的段数FFFF4、绳子端的速度与物体上升的速度关系:FFn= n= n= n= n= n=s=2h s=3h s=3h s=4h s=4h s=5h A B C D E F5、滑轮组的组装:1.根据的关系,求出动滑轮上绳子的段数n;2确定动滑轮的个数;3根据施力方向的要求,确定定滑轮个数。确定定滑轮个数的原那么是:一个动滑轮应配置一个定滑轮,当动滑轮上为偶数段绳子时,可减少一个定滑轮,但假设要求改变力的作用方向时,那么应在增加一个定滑轮。在确定了动、定滑轮个数后,绳子的连接应遵循“奇动偶定的规那么,由内向外缠绕滑轮。6、机械效率:有用功和总功的比。公式:例题辨析 推陈出新例1.1请在图中画出用此杠杆提升物体时的最小力的示意图O为支点 2如下图,O为杠杆OAB的支点,请画出物体受到的重力示意图和杠杆OAB所受拉力F的力臂 3根据图示要求,画出滑轮组的绕法。变式练习1画出使杠杆AB在图所示位置静止时所用最小力F的作用点和方向。例2.如以下图所示的四种场景,没有做功的是A用木棒翘起石头 B.塔吊吊起重物C正在作业的拖拉机 D提着水桶水平走,提桶的力变式练习2起重机将1000N的重物匀速竖直提升了3m后,又把重物水平移动了1m,那么起重机对重物所做的功是 A1000J B2000J C3000J D4000J变式练习3变式练习2 如下图,为运发动投掷铅球的过程示意图,以下有关说法错误的选项是 A. 在a到b的过程中,运发动对铅球做了功B. 在b到c的过程中,运发动对铅球没有做功C. 在c到d的过程中,没有力对铅球做功D. 在a到d的过程中,铅球的运动状态在不断的变化例3、关于功率以下说法中正确的选项是 A据 P=W/t可知,机器做功越多,其功率就越大B据 P=W/t可知,机器做功时间越长,其功率就越小C机器功率大,那么做功快,做功一定多D机器功率小,那么做功慢,做功可能多变式练习4对于功率和机械效率的理解,以下说法中正确的选项是 A机械工作时的功率越大,其工作时机械效率一定越高B机械工作时的功率越大,其工作时一定越省力C机械做的有用功一样,总功越少,其机械效率一定越高D机械工作时越省力,其机械效率一定越高例4、某实验小组分别用如下图的甲、乙两个滑轮组每个滑轮重一样匀速提起一样的重物不计绳重及摩擦,以下说法正确的选项是A甲图省力,机械效率甲图大B甲图省力,机械效率一样大C乙图省力,机械效率一样大D乙图省力,机械效率乙图大变式练习5 如下图,物体A在拉力作用下沿同一水平面匀速运动了一段距离s。试比拟拉力及拉力所做的功的大小。滑轮重、绳重及摩擦不计 A、B、C、D、例5.如下图,光滑的地面上有一足够长的木板,在木板的右端固定着一个滑轮不计绳与滑轮间的摩擦,木板上面放置一个小木块,小木块一端连接着弹簧测力计当拉力F为5牛时,木板向右做匀速直线运动,然后把拉力再增加5牛时,以下分析正确的选项是 A弹簧测力计的示数为20牛 B弹簧测力计的示数为0牛C木板仍向右做匀速直线运动 D小木块将保持静止变式练习6如图6所示,杠杆可绕O点转动,力F作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直;在将杠杆缓慢地由位置A拉到位置B的过程中,力F A变大 B变小 C不变 D先变大后变小变式练习7如图7所示,杠杆始终处于水平平衡状态,改变弹簧测力计拉力的方向,使其从,此过程中,弹簧测力计的示数将A 逐渐变大B逐渐变小C先变大后变小D先变小后变大图8例6.如图8所示,G1=20N,台秤示数8N,不计滑轮重,物体G2重( )A2N B18N C28N D20N图6图7变式练习8如下图,物体重180N,动滑轮重20N,绳重和摩擦不计。人对动滑轮拉力为F,在F的作用下,物体以0.1m/s的速度匀速上升2m,那么以下说法正确的选项是 A拉力F做的功为400J B动滑轮对物体做的功为720JC拉力F的功率为40W D拉力F的大小为90N变式练习9如下图,小阳利用滑轮组先后竖直向上匀速提升物体A和物体B。当提升物体A时,滑轮组的机械效率为75%,小阳对绳子的拉力为F1;当提升物体B时,滑轮组的机械效率为62.5%,小阳对绳子的拉力为F2。小阳的质量为65Kg,物体A的质量为90Kg。假设在拉绳子的过程中,小阳对绳子的拉力与对地面的压力始终竖直向下且在同一直线上,不计绳重和摩擦。g取10N/Kg。那么以下说法正确的选项是 AF1=500NBGB=600NCG动=200ND匀速提升物体A时小阳对地面的压力是50N变式练习10如下图,是建筑工人利用滑轮组从竖直深井中提取泥土的情形。某次操作中,工人用400N的拉力F在1min内将总重为900N的泥土匀速提升5m。在这段时间内 A拉力F做的有用功2000J B滑轮组的机械效率75%C动滑轮重700ND拉力F做功的功率约33W变式练习11一定质量的货物在吊车钢索的拉力作用下,竖直向上运动(不考虑空气的阻力和钢索重力),货物运动的路程(s)一时间(t)图象如下图,根据图象,以下判断正确的选项是 A2s时钢索的拉力大小等于8s时钢索的拉力大小B货物竖直向上运动时,4s时的速度小于10s时的速度C0至6s内钢索拉力做的功小于6s至12s内钢索拉力做的功D货物在0至12s内的竖直向上运动过程中,钢索拉力的功率保持不变变式练习12 用如图12所示的装置匀速拉起重为G的物体不计摩擦、滑轮重及绳重, 拉力FG。变式练习13 如图,体重500N的人,要将G700N的吊篮匀速吊起,不计滑轮、绳重及摩擦。1如图甲,人站在地面上,至少要用_N的力拉绳。2如图乙,人站在吊篮中至少要用_N的力拉绳。变式练习14如图丙所示,在忽略滑轮自重和摩擦的情况下,当滑轮平衡时,拉力。 GF图12甲乙GF丙例7.如下图,一轻质杠杆AO可绕固定转轴O转动,A端悬挂一盏电灯,当绳子AB使杆处于图示的位置时,AB长为4m,OB长为3m,绳子拉力为30N,那么灯重为N变式练习15物体A在滑轮组拉力的作用下,1s内沿水平地面匀速移动了0.2m,弹簧测力计的示数如下图,不计滑轮和绳重及轴摩擦,求:1绳子自由端的拉力;2物体A受到的摩擦力;3滑轮组对物体A做功的功率。变式练习16如下图,重物A是体积为10dm3,密度为7.9×103kg/m3的实心金属块,将它完全浸没在水中,始终未提出水面。假设不计磨擦和动滑轮重,要保持平衡。g=10N/kg求:1重物A受到的浮力为多少?2作用于绳端的拉力F是多少?3假设缓慢将重物A提升2m,拉力做的功是多少?4假设实际所用拉力为300N,此时该滑轮的效率是多少?课后作业 稳固提高1、一根轻质杠杆,在左右两端分别挂在200牛和300牛的重物时,杠杆恰好平衡假设将两边物重同时减少50牛,那么杠杆A左端下沉B右端下沉C仍然平衡D无法确定2、如下图的轻质杠杆,AO小于BO在A、B两端悬挂重物G1和G2后杠杆平衡假设将G1和G2同时向支点O移动一样的距离,那么 A. 杠杆仍保持平衡 B. 杠杆的A端向下倾斜 C. 杠杆的B端向下倾斜 D. 无法判断3、有一架不准确的天平,主要是由于它横梁左右两臂不等长为减小实验误差,常用“交换法来测定物体质量,即先将被测物体放在左盘中,当天平平衡时,右盘中砝码总质量为m1;再把被测物体放在右盘中,当天平平衡时,左盘中砝码总质量为m2,那么被测物体质量的真实值为( )4、如下图,作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F,将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B,力F在这个过程中 A变大 B、变小C、不变D先变大后变小5、如下图,滑轮重力和摩擦均不计,物体重都是100N,物体与水平面间的摩擦力都是30N,当匀速拉动物体运动时,那么分别作用于各绳端的拉力F1=N,F2=N,F3=N。7、如下图,重物A是体积为10dm3,密度为7.9×103 kg/m3的实心金属块,将它完全浸没在水中,始终未提出水面。假设不计摩擦和动滑轮重,要保持平衡,求:1作用于绳端的拉力F是多少?2假设缓慢将重物A提升2m,拉力做的功是多少?3假设实际所用拉力为400N,此时该滑轮的效率是多少?g=10Nkg. .word.

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