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    2022年人教版五级下语文第七单元测试题.pdf

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    2022年人教版五级下语文第七单元测试题.pdf

    五年级第七单元测试题姓名:成绩:一、精挑细选,给加点的字选择正确的读音,画上“” 。 ( 4分)破绽(d ng zh n) 刷浆(j ng ji ng) 挑剔(t t ) 露馅(l u l ) 清爽(sh ng shu ng) 蛆虫(j q ) 发怔(zh ngzh ng) 撵跑(li n ni n) 二、读拼音,写汉字(5 分)抖( s u )(ji n )生(zh)子风( so)可( li n )祖( zng)(x)妇(l ng )中收(li n )(bn)手腕三、请你写出下列句子中破折号的用法。(8 分)1. “要不摔跤。 ” ()2. “傻小子,你再仔细瞧瞧吧”()3.托德简直是个傻瓜天生的傻瓜。()4.正合适,好极了又素净,又讲究,又雅致,简直就像个公爵穿得那么讲究。()四、把下列词语补充完整,再选择合适的词语填一填。(13 分)半( )半( ) 巧舌如 ( ) 神采 ( )( ) 虎( )熊( ) 转( )为( ) 娓娓 ( )( ) 文质 ( )( ) 活( )乱( ) 目( )口( ) 健步如 ( ) 兴致 ( )( ) 手( )眼( ) 1. “垂头丧气”的反义词是2.词语中含有一对反义词的是3.描写人物神态的词语是4.形容言辞巧伪,说得美妙动听的词语是五、找出句子中不恰当的词语画上“_” ,把正确的写在括号里。(10 分)1.古典名著红楼梦刻画了众多性格鲜艳的人物。()2.每一面墙刷完,他搜索一遍,居然连一个芝麻大小的粉点也没有发生。()3.他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威望。()4.爸爸做事一向武断,在工作岗位上取得了可喜的成绩。()5.这个笑容马上牢牢地凝视起来了,变得毫无光彩。()六、请你写出句子中加点词语的意思。(6 分)1.你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油。恐:2.你妹妹远路才来,身子又弱,也才劝住了,快再休提前话。才:休:3.黛玉纳罕道:这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁,这样放诞无礼。纳罕:皆:4.他选了一套最蹩脚的给我。蹩脚:七、句子小作坊。 (6 分)1. 读句子,用加点词语写句子。我可不能定做这些衣服呀,除非你能无限期地等我付钱。2. 照样子,给下面的句子换种说法,不改变原意。例:那个家伙摆出一副非常刻薄的嘴脸,说道:“我看像你这样的阔人是只会带大票子的。”那个家伙摆出一副非常刻薄的嘴脸,对我说,他看像我这样的阔人是只会带大票子的。我颇为胆怯地说道: “请你们通融通融,让我过几天再来付钱吧。我身边没有带着零钱哩。”这时候, 刷子李忽然朝他说话:“小三,你瞧见我裤子上的白点了吧。 你以为师傅的能耐有假, 名气有诈,是吧。 ”八、读下面的句子,把你从句子中体会到的人物性格特点写下来。(6 分)1. 严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。2. 一语未了,只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾迎接远客。”精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - - 3. “托德,快把这批定货赶出来,送到这位先生公馆里去,千万别耽误。让那些小主顾们等一等吧。把这位先生的地址写下来,过天”九、阅读直通车。 (12 分)夏夜,路灯下撒下了一片银光,人们在灯光下下棋,聊天,打扑克一个女人夹着一件上衣,寻寻觅觅走来,对一个观棋的中年男子说:“走吧!元元的作业写完了。”说着把上衣给他披在身上。于是,男人跟着女人回家。大约十五六平方米的屋子里,摆一张双人床,一张占地不大的学生桌,桌上放着元元的课本和作业。这是三口人的一个小家。父母都是工人,这个家也来之不易。他们在此一住十几年,儿子元元已上初中三年级了。儿子越大他们就越觉得这个小屋负荷太重,有点盛不下啦!一张学生桌供儿子专用,幸亏他们都不是知识分子,没有伏案书写的需要。但爸爸不争气,患有北方常见病气管炎,一天到晚总咳嗽,他一咳嗽小屋都跟着震动,元元写作业聚精会神的思考就会被打乱。儿子苦恼,可有啥办法呢?爸爸嗓子一痒就赶紧躲到厨房里去,怎奈厨房连个门也没有,怎么隔音?有时他躺在床上用被子蒙住头,一咳嗽照样满屋都响唉!为啥落下这么个毛病呢?儿子很体谅爸爸: “爸爸,你咳吧,不要紧,我一样写作业。”“唉,儿呵,爸爸这病影响了你”他没读过书,当了一辈子睁眼瞎,就分外觉得读书重要,他很怕耽误了儿子的前程。晚饭后儿子要写作业了,爸爸就该躲出去啦。这几乎成了一种规律,一种习惯。爸爸 您别出去了元元阻拦爸爸“不,爸爸有点事。 ”啥事?总在这个时候有?元元心里明镜似的。元元心疼爸爸,可又拗(ni )不过爸爸,元元知道为自己的学习,爸爸什么都豁得出来。元元是个懂事的孩子,一想到这里就心酸,眼泪直往肚里流。北方的冬天来得早,这天晚饭后,爸爸说到对面楼里去会棋友杀两盘。元元临近期末,功课紧,作业多,他在这个温暖、宁静的小屋里,埋在作业堆中,不知不觉夜深了,他的作业也才做完。这时他精神松弛下来,忽然隐约听到窗外的咳嗽声,他凭窗望去,外边早已纷纷扬扬下起鹅毛大雪,雪中一个穿着棉大衣,戴着大口罩的人,周身皆白,成了个雪人啦!他像一下子被电着了,受到了极大的震撼,立刻泪流满面地跑了出去,大声呼唤:“爸爸呀,爸爸”话未出口竟止不住呜咽起来。无声的雪花,如银如絮,立刻盖住了这对拥抱着的父子。静谧的街心便多了一座洁白的塑像1. 给文中“爸爸,你别出去了元元阻拦爸爸”一句加上标点,下面选项中正确的一项是() (2 分)A. “! ! ” 。B. “, 。 ” 。C.“, ! ” 。D. “! 。 ” 。2. 下列各句没有运用比喻的一项是() (2 分)A. 无声的雪花,如银如絮。B. 戴着大口罩的人,周身洁白,成了一个雪人啦!C. 元元开始写作业了,他又像往常一样出去了。3. 作者是怎样介绍小屋的?把文章中相关的句子抄在下面(2 分)4. 第 6 自然段中“爸爸不争气”的意思是() (5 分)A. 家中地方小,爸爸没有能力为孩子买大房子。B. 爸爸患有气管炎,一天到晚总咳嗽。C. 爸爸晚饭后总到外面去,有时还要妈妈往回叫。D. 爸爸不是知识分子,没有伏案写作的必要。5. “儿子苦恼, 他也苦恼, 可有啥办法呢?” 这句话中的 “他”指的是谁?这两个人 “苦恼” 的内容分别是什么?(2 分)6. 结尾是“安谧的街心便又多了一座洁白的塑像”中“一座洁白的塑像”在文中指什么?末尾用省略号作结尾,有什么作用?(2 分)十、习作。(30 分)是谁,在你遇到困难的时候,向你伸出了援助之手?是谁,在你失落、伤心的时候,给了你前行的信心?在你成长的过程中,有多少人曾给予你帮助,又有多少人给你留下过深刻的印象。请你把记忆中最难忘的一个人介绍给大家,通过具体事例让别人了解他(她)给你留下深刻印象的原因,注意通过神态、语言、动作表现人物的特点。题目自拟。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - - 五年级第七单元测试题姓名:成绩:一、看拼音,写词语。 (12 分)p zh n g d ngchun su l ng zh nghu hu ng()()()()()mi o tio bi o zh q p i j ng sh n d u s u li n sh ng b ng q()()()()()二、在带点字的正确读音下打“”。 (5 分)1.小嘎子刚想用脚腕子去钩他的腿,不料反给他把脚别( bi bi )住了。2.严监生的病一日重(ch ng zh ng)似(s sh )一日,再不回头。3.我如今挑(ti o ti o)掉一茎就是了。4.这熙凤携着黛玉的手,上下细细的打量(liang li ng )了一回。三、比一比,再组词。 (5 分)郞()搜()馅()诈()徒()朗()瘦()陷()炸()陡()四、给加点字选择正确的解释。(8 分)伏:趴着低下去隐蔽伏天1.习武的人,就要冬练三九,夏练三伏。 ()2.他羞得伏在盖上,抬不起头来。 ()3.战士们为了战斗的胜利,整整潜伏了三天三夜。 ()4.会场上,欢呼声此起彼伏。 ()五、写出下面句子描写的是哪个人物,并选择是抓住人物的什么特点来写的。(8 分)A. 圆滑,机变逢迎B. 富用心计C.爱财如命,吝啬D. 手艺高超1. 他还给自己立下一个规矩,只要身上有白点,白刷不要钱。人物:()特点:()2. 他听了这话,把眼闭着摇头,那手只是指着不动。人物: ()特点: ()3. 只想使巧招,下冷绊子。人物:()特点: ()4. 她听了忙转悲为喜道: “正是呢,我一见妹妹,一心都在他身上了,又是喜欢,又是伤心,竟忘了老祖宗,该打该打。”人物: ()特点:()六、按要求写句子。 (8 分)1. 大地一片绿色。 (改写为比喻句)2. 在班会上,王新说,他负责帮助小冬,让他把学习赶上去。(改写第一人称)3. 生活在 21 世纪,我们很幸福。 (改写为感叹句)4. 我的思路把清脆的歌声打断了。(修改病句)5. 他大喝一声。 (改写为夸张句)精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - - 七、根据所学知识完成练习。(11 分)1. 小嘎子是作家 ()的儿童小说 ( )中的主人公。 课文写的是小嘎子和()比赛摔跤的情景。2. 严监生是我国古典讽刺小说( )中的一个人物。他临死前伸出两个指头来的意思是() 。3.“凤辣子“就是() ,她是古典文学名著( )里的一个主要人物。这部名著的作者是() ,书中以()和()的爱情故事为主线,展现了() 。八、开心阅读。 (11 分)我们的数学组长我们的数学组长是一位平平常常、穿戴朴素的女同学。她叫韦杏荣, 她对自己的工作总是认认真真,一丝不苟。清晨,同学们 连续陆续 来到教室里。 各位组长都在忙忙碌碌地收作业本。有的同学在看书,有的在订( d ngd ng )正作业正在检查作业的韦杏荣,翻到一本作业时,眉头顿时紧皱起来。我凑上去一看,哎呀,上面的字一个像大头娃娃,一个像小瘦猴子,歪歪扭扭,一塌糊涂。翻到封面,原来是陈宁的。韦杏荣拿着作业本,硬是把正在打球的陈宁拉了回来,对他说:“你写的作业太乱了,看得人眼都花了,老师怎么改?重写!”说着把作业本铺( p p)在桌子上。“哼,你算老几?”陈宁把眼皮一翻,“想叫我重写?没那么容易轻易的事情。” “这是我的职责!”韦杏荣一本正经地说。“用不着你管! ” “偏要管!你不重写,就不收你的作业!”这下陈宁可慌了。 组长不收作业本, 要被登记缺交作业,老师就要找家长,回家就要于是她只好坐下来,慢慢腾腾地掏出钢笔,写起来。我们的数学组长就是这么一个人,我们大家都很佩服她。1. 用“”选出加点字的正确读音。( 1 分)2. 用“ ”划去“ ”里运用不恰当的词语。 (1 分)3. 在“ ”里填上合适的关联词(2 分)4. 找出文中“ AABB ”式词语。(2 分)5. 文中两处省略号的作用是。 (1 分)6. 用“”画出文章的中心句。 ( 2 分)7. 用“”画出文中的一个比喻句,说说这个比喻句的作用。( 2分)九、习作。(30 分)生活中总是有一些人给你留下深刻的印象,他(她)的音容笑貌、举手投足,在你心中留下怎样挥之不去的印象呢?写出这个人某一方面的特点,题目自拟。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - - -

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