[人教版五年级语文下册阅读以及句子复习题].docx
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人教版五年级语文下册阅读以及句子复习题 对于五年级的同学来说,加强句子以及阅读两大板块的练习是很有必要的,毕竟五年级的同学对于这两方面的掌握程度还有欠缺,多练习巩固是不错的做法。下面是由小编整理的人教版五年级语文下册阅读以及句子复习题,希望对您有用。 人教版五年级语文下册阅读复习题 (一) 有一天,一只老山羊爬山时把腿摔坏了,请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤山芋做报酬,老山羊只好一瘸一拐地走了。 过了一会儿,老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来,毛驴于是问:“牛哥,它出多少山芋请你背它? “千斤“。 毛驴冷笑道:“十斤山芋还不干呢?千斤!你可别做梦了!” 牛大哥认真地说道:“不是我别做梦了,而是你别糊涂了!十斤山芋算得了什么?友谊的分量才重千斤呀!” 毛驴听了牛大哥的一席话,站在那扇了扇长长的耳朵,垂下头不好意思地走了。 1、给下面词中加点字选择正确的读音,在下面画横线。 毛驴(llú)山芋(yhú)友谊(yíyì) 分(fnfèn)量耳朵(duduo)垂(chuíshuí)下头 2、给多音字组词。 bi()shn() 背扇 bèi()shà() 3、找出下列各词的近义词。 缓缓()友谊() 4、文中的“千斤”这句话是谁说的,请在()里打“”。 (1)、毛驴说的。() (2)、牛大哥说的。() (3)老山羊说的。() 5、下面3个题目,那个可以做这篇故事的题目。请你选择一个,在()里打“”。 (1)毛驴和老山羊() (2)老山羊和牛大哥() (3)毛驴和牛大哥() 6、毛驴听了牛大哥和话后“垂下头不好意思地走了”说明了什么? 7、读了这篇寓言故事,你最喜欢谁?为什么? 8、用文中的一句话,把下面的话补充完整。 这篇寓言故事告诉我们: (二)铺路工 去年夏天,当人们正在乘凉的时候,不知从什么地方开来一车铺路工。他们衣着(zhezháozhuó)陈旧,脸色黑红,行李简单。他们看好一个地方,搭起帐篷,埋锅安灶,准备铺路了。 门前这条路,弯弯曲曲,坎坷不平。晴天,风尘弥漫;雨天,泥泞不堪。人们早就(盼望希望愿望)修一条柏油马路。 工人们大多来自农村,朴实、憨厚。他们吃住在帐篷里,铺(ppù)着草席,枕着砖头,吃米饭就咸菜,舍(shshè)不得吃炒菜。夜里蚊虫叮咬,白天日头曝晒;遇到雨天,外边下雨,里边湿,连被子都是湿润润的。但是,他们似乎不觉得苦,闲时打扑克,呼叫声很高,拍打声很响。 因为施工,不得不干扰周围的住户。铺路要用混凝土和石子儿,要用沥青、水泥。搅拌机的轰鸣声吵得四邻不安;烧臭油的气味熏得路人憋气捂鼻,常常招来怨言和谩骂。但工人们毫不理睬,(居然果然依然)在轰隆声中和浊气熏染中劳作。 经过挖沟、平地、压实、铺石、上沥青、碾压等一系列工序,工人们把一条泥泞、坑洼、弯曲的土路,变成了一条光洁、平整、笔直的柏油路。 小孩子们在柏油路上奔跑、欢呼,活泼天真;老年人在柏油路上散步,悠然自得;上下班的人们,骑着车子,行驶在柏油路上,是那么轻松愉快 可是,铺路工们拆篷卷席走了,没有留下姓名,没有留下足迹,只留下一条闪光的路。 1、在文中括号里选择正确的读音或词语。(用横线标出) 2、选择答案,打上“”:这是一篇以(写人、记事)为主的记叙文。 3、认真读短文,填空。 短文记叙的时间是_,地点是_,人物是_,事情是_。 第1自然段中,讲铺路工们行动迅速,工作不讲条件的词语有_ 第2自然段主要讲_ 第3自然段主要讲_ 第4自然段主要讲_ 第3、4自然段是为了表现铺路工们_的精神。 (三) 黄果树瀑布是我国最大的瀑布。它宽约二十米,夏季水量最大时宽达三四十米,水势汹涌澎湃。宽阔巨大的水帘拍石击水,发出轰轰巨响,好似雷劈,叫人惊心动魄。黄果树瀑布从高处泻落下来,成年累月,冲击成一个深潭,潭水碧绿。瀑布直奔入潭中,激起的水珠高达一百多米,漫天仿佛云雾笼罩,阳光一照现出美丽的彩虹,景色无比瑰丽。 1、本段主要介绍了,突出黄果树瀑布、的两方面特点。 2、本段的说明方法有、等。 3、用“”画出描写水势的词语。 (四)月夜 入夜,由于刚下雨不久,街道尚未干透,树叶上盈满雨珠。天边布满蓝黑色的云朵,仿佛是谁给天空泼满了墨。慢慢地,乌云越来越少,露出明亮的云缝,黑暗中有了光明。月亮悄悄地出现在天空,月光如水。月儿很小,如一个光芒四射的金盘子。她周围的乌云像几缕轻纱,时而遮住她美丽脸庞。月亮总是那么忧伤,又那么富有诗意。 雨后很静,仰望已呈深蓝的天空,稀稀疏疏的星星隐隐约约地闪烁着微弱的光辉。 不一会儿,月色朦胧。淡淡的月光,静静地泻在大地上,照在江面上,微波粼粼,银光闪闪。月光,照亮了大片的河水,轻抚着大地上一切事物。放眼望去,眼前景物好似一幅淡色的月夜水墨画。 1、照例子,写出四个相同形式的词来。 例:隐约隐隐约约 _ _第 6 页 共 6 页