2019-2020学年八年级语文上册-22-短文两篇导学案新人教版.doc

2019-2020学年八年级语文上册 22 短文两篇导学案新人教版学习目标：1、掌握文言常用实词，翻译全文。2、学习课文"托物言志"的写法。3、学习古人安贫乐道、不慕名利的高尚道德情操。学习重点：1、掌握文言常用实词，翻译全文。2、学习课文"托物言志"的写法。学习难点：1、理解作者在文中所寄寓的思想感情。2、学习托物言志的写法。 课前预习使用说明与学法指导1、掌握文言常用实词，翻译全文，学习课文"托物言志"的写法。2、认真完成预习自测，将预习中不能解决的问题标记出来，并填写到后面“课后反思“处。3、利用15分钟高效完成。第一课时教材助读1、题目解读：“陋室”简陋的屋子。铭，原来是刻在器物上用来警戒自己或者歌功颂德的文字，在这里是一种文体。2、走近作者作者刘禹锡（772842），唐代诗人，哲学家。字梦得，洛阳人。曾中进士，官至监察御史。他热心赞助王叔文的政治革新，反对宦官和藩镇割据势力。政治革新失败后，被贬官降职多次。他与柳宗元交情深厚。有刘宾客集。这篇陋室铭是他贬为和州刺史时在任上写的。 3、相关资料陋室铭是古代散文中的名篇，以其立意鲜明、格调高雅，构思巧妙，意境隽永、韵味深长、文句精美脍炙人口，久为传诵。本文是作者用来自述其志的。通过对居室情景的描绘，极力形容“陋室”不陋，表达了一种高洁傲岸的情操和安贫乐道的情趣。预习自测1、检测字词。请同学板书，其余在下面练习。展示：给 下列红色的字注音 德馨xn    鸿儒hóng rú   苔痕tái   案牍dú 2、翻译课文。欣赏课文，注意蓝体字的意思。出示： 陋室铭 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ 请将预习中不能解决的问题写下来，供课堂解决。课内探究学始于疑1、朗读课文，认识字词。认真欣赏课文内容，准确朗读，读出节奏，读出感情。出示文字与拼音的课文。2、理解作者的 心情，感受作者的抱负和情操。质疑探究1、“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。”运用什么修辞手法？在文中起什么作用？ 2、 “斯是陋室，惟吾德馨。”这两句在文中起什么作用？深刻含义是什么？ 3、本文哪些语言是描写陋室环境的？从哪些方面表现了陋室不陋？4、“南阳诸葛庐，西蜀子云亭。”这两句写什么？ 课堂小测：1、 解释下列句中划线的词语。 2、 A 斯是陋室，惟吾德馨。   B 谈笑有鸿儒，往来无白丁。3、 把下列文言句子译成现代文。A 无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。   B 孔子云：何陋之有？课后训练1、背诵课文 2、同学们都热爱自己的家，学了刘禹锡的陋室铭，你能不能学一下刘禹锡，为你的家描上一笔，为自己的小天地取个优美的名字，表达你在家中的感受。(不少于200字）. 第二课时教材助读1、题目解读“说”是古代一种文体，可以记事，也可以议论，都是为了说明一个道理。2、作者简介作者周敦颐（10171073）道州人，字茂叔，谥号“元”，宋代哲学家。因他世居道县濂溪，后居庐山莲花峰前建流溪书堂讲学，峰下有溪，也命名为濂溪，世称“濂溪先生”。他是宋代理学的创始人。著有周元公集。爱莲说是他在商康郡（今江西星子县）任职时写的。此间，他曾亲率属下在郡府署一侧挖地种莲，名曰“爱莲池”。 预习自测自由朗读课文，借助注释和工具书翻译。注意掌握文言实词：可爱者甚蕃 出淤泥而不染 濯清涟而不妖 不蔓不枝 香远益清 亭亭净植 亵玩质疑探究1、爱莲说，主要是表达作者对莲花的喜爱之情，可为什么要把菊和牡丹跟莲放在一起谈论呢？2、作者赞美莲的这些句子包含了哪几方面的特点？3、三种花各象征了怎样的人格？本文表明了作者怎样的人生态度？4、你是否同意作者的观点？你认为学习爱莲说有什么现实意义？提示：（1）、爱莲即爱君子之德。（2）、他既不愿像陶渊明那样消极避世，更不愿像世人那样追逐功名富贵，他要在污浊的世间独立不移，保持清白的操守和正直的品德。（3）、引导学生学习君子之德，在现实中，遵守公民道德规范，做合格公民。（言之成理即可）当堂检测1、给下列加粗的字注音德馨（      ）  苔痕（       ）  鸿儒（        ）  案牍（        ）2、填空。陋室铭的作者是         ，字          ，是         朝人。铭是一种文体，最初是古代刻在器物、碑碣上                    的文字，后来发展为一种                            的文体。这种文体有        的特点。水不在深，             。              ，草色入帘青。斯是陋室，          。陋室铭大量使用“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”这样的句子，句式整齐，音韵和谐，使用的是            的修辞方法。陋室铭处处紧扣                        一句来写，最后画龙点睛的句子是                              。陋室铭中写景色之雅的句子是                          ；写交往之雅的句子是                     ；写情趣之雅的句子是                             。3、解释句子中加点字的意思。斯是陋室，惟吾德馨。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。 无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。山不在高，有仙则名。4、翻译句子。山不在高，有仙则名谈笑有鸿儒，往来无白丁。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。何陋之有？5、下列句中“之”的用法分别是之的用法：A、助词“的” B、代词  C、动词，“往，到”  D、主谓之间取消句子独立性  E、宾语提前的标志何陋之有？（   ）忘路之远近（   ）渔人甚异之（   ）具答之（   ）牡丹，花之富贵者也（   ）君之病在肌肤（   ）中间力拉崩倒之声（   ）6、有一句诗说：“时人莫小池水浅，浅处无妨有卧龙。”陋室铭中与这句诗意思相近的句子是7、下列词语能够统领全篇的是（      ）A、陋室      B、德馨     C、鸿儒     D、金经8论语·子罕原文是：子曰：“君子居之，何陋之有？”而本文却省略了前句，为什么？                   课后反思课后训练1、总结文言词“之”在本课中的几种用法。2、默写爱莲说。3、试着用“托物言志”的方法写一段话，300字左右。