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    2019-2020学年高考数学-专题二-第2讲-三角变换、解三角形(3)复习教学案.doc

    • 资源ID:13018607       资源大小:87KB        全文页数:3页
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    2019-2020学年高考数学-专题二-第2讲-三角变换、解三角形(3)复习教学案.doc

    2019-2020学年高考数学 专题二 第2讲 三角变换、解三角形(3)复习教学案教学内容:三角变换、解三角形(3)教学目标:1三角变换与求值;2.三角形中的三角函数教学重点:灵活运用三角变换公式解决三角函数问题;教学难点:在三角形中灵活运用三角变换公式解决三角函数问题;教学过程:一、例题教学:例1、(1)在ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知a2,c2,1,则C_.(2)(2014·苏州模拟)已知sin(0<<),则cos 2的值为_(1)解析:由1和正弦定理得cos Asin Bsin Acos B2sin Ccos A,即sin C2sin Ccos A,所以cos A,则A60°.由正弦定理得,则sin C,又c<a,则C<60°,故C45°.答案:45°(2)解析:因为 0<<,则<<,又因为sin()<0,所以<<,则cos(),所以cos 2sin2sin()·cos().答案:变式训练: (2014·淮安指导卷)在ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若.(1)求证:0<B;(2)若sin B,且·,求|的值解(1)证明:. 所以sin Asin Csin2B ,由正弦定理可得,b2ac,因为b2a2c22accos B2ac2accos B,所以cos B,即0<B.(2)因为sin B,且b2ac,所以B不是最大角,所以cos B .所以·accos Bac,得ac2,因而b22,由余弦定理得b2a2c22accos B,所以a2c25. 所以|2a2c22·a2c22accos B8,即|2.变式训练: (2014·南通模拟)在ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c.若b4,·8.(1)求a2c2的值;(2)求函数f(B)sin Bcos Bcos2B的值域解:(1)因为·8,所以accos B8.由余弦定理得b2a2c22accos Ba2c216,因为b4,所以a2c232.(2)因为a2c22ac,所以ac16,所以cos B.因为B(0,),所以0<B.因为f(B)sin Bcos Bcos2Bsin 2B(1cos 2B)sin(2B),由于<2B,所以sin(2B),1,所以f(B)的值域为1,例2、已知关于x的方程2x2(1)xm0的两根为sin 和cos ,(0,2),求:(1)的值(2)m的值;(3)方程的两根及此时的值解:(1)原式sin cos .由条件知sin cos ,故.(2)由sin22sin cos cos212sin cos (sin cos )2及sin cos ,得m.(3)由知或又(0,2),故或.变式训练:已知在ABC中,sin Acos A.(1)求sin Acos A的值;(2)判断ABC是锐角三角形还是钝角三角形;(3)求tan A的值解:(1)sin Acos A,两边平方得12sin Acos A,sin Acos A.(2)由sin Acos A<0,且0<A<,可知cos A<0,A为钝角,ABC是钝角三角形(3)(sin Acos A)212sin A·cos A1,又sin A>0,cos A<0,sin Acos A>0,sin Acos A.由可得sin A,cos A,tan A巩固练习:完成专题强化训练的练习。复备栏课后反思:

    注意事项

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