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    【计划】初中语文教研组研修计划.docx

    • 资源ID:13020941       资源大小:20.07KB        全文页数:4页
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    【计划】初中语文教研组研修计划.docx

    初中语文教研组研修计划学科语文学段初中负责人姓名职务教研组长职称语文一级联系电话手机邮箱本教研组人数共 10 人研修目标(根据学校信息化教育整校推进发展规划和项目研修计划,制定本教研组研修目标,研修目标要符合学科特点。)通过信息技术应用能力提升全员培训,提高全组教师应用信息技术进行学情分析、教学设计、学法指导和学业评价等能力,促进全组教师在课堂教学和日常工作中有效应用信息技术,实现信息技术与教育教学的深度融合,优化课堂教学,提高工作效率。基本的研修目标:每个教师完成50学时的培训,其中实践学时不少于50%。每个教师要完成25学时的在线学习和25学时的校本实践,并通过三个能力点来证明这些实践。研修计划(根据研修目标,确定研修主题、研修内容、研修形式和具体研修安排。)(一)培训准备,制定计划1.教研组研磨讨论教研组研修计划,并制定本组微能力点。教研组的微能力点范畴,以及选择理由:A1技术支持的学情分析(理由:老师对信息技术支持的教学理解);A6技术支持的课堂讲授(理由:简单有效讲授);B5学习小组组织与管理(理由:有效的学生学习团队建设是课堂教学有效实现的重要支持,通过学习小组进行分层级一对一和一带多指导,实现全体学习和全面学习);B9自评与互评活动的组织(理由:教学评价是学生学习过程中的重要环节,可以起到监督学习成效和目标达成的作用);C1跨学科学习活动设计(理由:适用于研究性学习和研学活动);C2创造真实学习情境(理由:“在实践中学学习”、“项目学习”和“STEM学习”都必须建立在真实的学生情境中,借助信息技术在教学中创设情境,引入生活因素,将课堂内外打通,引导学生学会运用所学知识观察生活、认识社会);C5基于数据的个别化指导(理由:通过数据分析,实现学生成长的个别化指导,建立个性化学习体系,是关注每个学生全面发展的重要途径)2.教师制定个人学习计划,选取个人微能力点(至少三个能力点)。(二)线上学习,夯实基础教师按照个人学习计划中选定的能力点,围绕“四学”(学情分析、教学设计、学法指导和学业评价),完成线上25学时的课程学习。(三)线下实践,学以致用以集备组为单位将线上学习课程与线下教学有机整合,结合教学实践,拓展教学成果,线下25学时的课程实践。以集备组为单位进行“三讨论”、“三实践”,通过集体备课、上课、评课等形式,引导教师在活动中接受集体智慧的滋养,提升把握教材、驾驭课堂的水平,熟练使用信息技术的水平,形成个性化的教学。第一轮讨论:根据本学科教学内容特点,讨论用于课堂呈现的信息技术工具。第一轮实践:结合讨论结果进行课堂教学设计。第二轮讨论;根据自主选学内容,围绕校本研修主题开展讨论,各项信息技术工具在学科中如何应用完成教学设计。第三轮讨论:教师结合自己的教学设计开展说课、研课活动。第二轮实践:根据说课研课的建议,完善自己的课堂教学设计。第三轮实践:依据完善好的教学设计进行课堂教学实践 (四) 互学互评,展示提升以集备组为单位,组内讨论推荐1教师进行示范课展示,其他教师参加观课议课活动,组内要总结交流,提交优秀课例,将成果推广、应用到课堂教学之中。考核要求(确定本研修组教师在本次研修过程中应达到的考核要求,如研修活动参与、研修成果产出、测评微能力数量、测评通过率等。)1、 每位教师提交个人研修计划,选择覆盖三个维度的能力点,完成线上25学时的课程学习。2、每位教师积极参加本组校本教研活动,分享信息化教学案例与经验分享。3、每位教师通过三个微能力点的认证,并提交相应的认证材料并互评成果证明。4、每个集备组组织集备活动,并提交相应的活动简报和认证材料。附件:学校信息化教学能力提升研修项目周历表日期研修内容负责部门负责人6.20-6.25制定信息化发展规划、混合式校本研修方案、信息技术应用考核方案校长室张传德6.30-7.19召开动员启动会、集中培训、教研组研讨本组研修计划、教师制定个人研修计划教务处林志善7.20-8.31线上自主学习、线下一轮讨论(采用何种信息技术工具)教务处教研组林志善、李秀银9.1-9.15线上自主学习、线下一轮实践(依据讨论结果进行课堂教学设计)教务处教研组林志善、李秀银9.16-9.29线上自主学习、线下二轮讨论(信息技术工具如何在学科应用)教务处教研组林志善、李秀银9.30-10.19线上自主学习、线下三轮讨论(采用何种信息技术工具)、教师线下二次培训(应用类培训)教务处教研组林志善、李秀银10.20-11.8线上自主学习、线下二轮实践(根据说课、研课建议完善课堂教学设计)教务处教研组林志善、李秀银11.9-11.19线上自主学习、线下三轮实践(组织实施课堂教学)教务处教研组林志善、李秀银11.20-11.30组内总结交流、示范展示、互评互学教务处教研组各组长12.1-12.10组内总结交流、示范展示、互评互学教务处教研组各组长12.11-12.23提交成果、互学互评教导处教研组林志善、李秀银12.24-12.28推送优秀成果、教师考评汇总教研组林志善、李秀银12.29-12.31总结表彰、制定下一年度方案教研组林志善、李秀银

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