2019-2020学年七年级语文下册-第3课《丑小鸭》导学案-(新版)新人教版.doc
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2019-2020学年七年级语文下册-第3课《丑小鸭》导学案-(新版)新人教版.doc
2019-2020学年七年级语文下册 第3课丑小鸭导学案 (新版)新人教版【导学目标】1了解童话的特点。整体感知课文内容,体会字里行间流露的思想感情。2理解对美的向往和不懈追求的精神。【导学重点、难点】了解安徒生的生平,理解丑小鸭的形象;学习运用丰富的想象、幻想、夸张来塑造形象的写法。【预习导学】1什么是童话?2介绍作者作品3给加点字注音:丑陋( ) 讪笑( ) 骇人( ) 沼泽( )木屐( ) 嫉妒( ) 飕飕( )4词语解释:来势汹汹:沮丧:恭恭敬敬:【合作探究】 8简要概括它在各个地方所发生的故事。大家是怎样对待它的?请联系具体的语句来回答。(知内容) 9课文中哪些地方表现丑小鸭对美的向往和不懈的追求?【拓展提升】10怎样理解“小鸭认出了三只美丽的白天鹅时为什么心里感到一种说不出的难过?”这句话?11 “他感到太幸福了,但他一点也不骄傲,因为一颗好的心是永远不会骄傲的”“一颗好的心”是指什么样的心?12 丑小鸭留给我们什么样的启示呢?