2019-2020学年九年级化学上册-3.2-溶液组成的定量表示学案(新版)鲁教版.doc
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2019-2020学年九年级化学上册-3.2-溶液组成的定量表示学案(新版)鲁教版.doc
第二节 2019-2020学年九年级化学上册 3.2 溶液组成的定量表示学案(新版)鲁教版 (第一课时)【学习目标】1.能进行溶质质量分数的简单计算;(重.难点)2.初步学会配制一定溶质质量分数的溶液的方法。(重.难点)【学习过程】一、导学自习溶液组成的表示方法学生活动1:阅读课本P65“活动天地3-4”完成下表中的“溶液的质量”溶液溶质的质量(g)溶剂的质量(g)溶液的质量(g)溶质的质量分数蔗糖溶液8.0蔗糖溶液10.01.定义:溶质的质量(m质 )与溶液的质量(m液 )之比叫做溶质的质量分数(w)。2.数学表达式:溶质的质量分数 =想一想:如何理解“15的氯化钠溶液”?易混点辨析溶质的质量分数的含义指的是每100份质量的溶液中含溶质多少份。针对训练 9.从一瓶50g 10%的食盐水中取出5 g,取出的食盐水的质量分数为 ( )A. 1% B. 9% C. 10% D.无法计算10.一瓶40%的蔗糖溶液中,溶质.溶剂.溶液的质量比为 ( )A.235 B. 532 C. 325 D. 523二、研习展评学生活动2:完成上表中的“溶质的质量分数”3.相关计算:已知m质 .m液 ,求w例:从一瓶氯化钾溶液中取出20 g溶液蒸干后得2.8 g氯化钾,试确定该溶液中溶质的质量分数。练一练:某NaCl溶液中溶质的质量分数为20,30 g 该溶液中含溶质多少克?溶液的配制学生活动3:阅读课本P67,完成“活动天地”配溶液:四大步骤.六种仪器1.步骤: . . .装瓶贴标签。演示实验:配制50g 10的蔗糖溶液(1)计算: (2)称量:用 称 克蔗糖,倒入大烧杯中,用 量取 水,倒入大烧杯中。(3)溶解:用 不断搅拌; (4)装瓶贴标签。2. 六种仪器: . 药匙 . . 滴管 . . 。易混点辨析配制溶液时注意托盘天平.量筒的使用方法。针对训练 11. (2008·泸州)实验室需要配制溶质质量分数为25的氯化钠溶液50g。若要配制25的氯化钠溶液,正确的操作是(填序号,下同)。A.称量和量取 B.计算 C.溶解 应选用的一组仪器是 。A.量筒 烧杯 托盘天平 B.托盘天平 量筒 烧杯 玻璃棒 C.托盘天平 烧杯 玻璃棒若配出的氯化溶液溶质质量分数大于25,则造成误差的原因可能是。A.托盘天平称量氯化钠的质量为13g B.烧杯中原先有水 C.氯化钠固体中含有杂质【课堂练习】1.课本P54“在线测试”2.20 g 食盐溶解在80 g水中,求溶质的质量分数?3.4 g 固体氢氧化钠能配制5的氢氧化钠溶液多少克?【拓展阅读】无土栽培无土栽培指不用土壤,用溶液培养植物的方法,包括水培和沙培。在20世纪30年代这种技术就应用到农业生产上了。到21世纪,人们进一步改进技术,使得无土栽培发展起来。无土栽培的确切含义为无污染.无有机腐殖质.无土壤栽培。它是利用无机营养液直接向植物提供其生长发育所必需的营养元素,所以又叫营养液栽培。简言之,无土栽培就是栽培花卉不用土壤,而是用水.砂.蛭石等基质代替土壤,用营养液代替常规肥料的一种新型栽培技术。这种新技术已被世界上100多个国家采用。无土栽培所使用的营养液可以循环使用,无土栽培中的营养液成分易于控制。它具有生长快.品质好;清洁卫生.病虫害少;节省肥料.节约用水等特点。【课后练习】1.从200 mL 10的硫酸铜溶液中取出10 mL,剩余溶液中硫酸铜的质量分数为( )A.5 B.10 C.19 D.9.52.为了配制50g溶质质量分数为5的氯化钠溶液,需如下操作:计算;用托盘天平称量 g氯化钠;用 mL(填“10”或“50”)量筒量取 mL水;将两者置于烧杯中,用玻璃棒搅拌。第二节 溶液组成的定量表示 (第二课时)【学习目标】能进行溶质质量分数的相关计算;(重.难点)【学习过程】一、导学自习溶质质量分数的相关计算:学生活动1:已知m质 .m液 ,求w溶液的稀释(浓缩)问题: 例:把50 g质量分数为98的浓硫酸稀释成质量分数20的稀硫酸溶液,需加水多少克?增浓问题: 例:有50g 5的食盐溶液,欲将其质量分数增大到10,需蒸发掉多少克水或加入多少克食盐?学生活动2:【课堂练习】1.课本P67“在线测试”2.有40g溶质质量分数为5的氯化钙溶液,若将其溶质的质量分数增大到10,应采取的方法是( )A.把溶剂蒸发掉一半 B.加入40g溶质质量分数为15的氯化钙溶液C.把溶剂蒸发掉20g D.加入2g氯化钙晶体3.现有300g 溶质质量分数为10 的氯化钠溶液,求(1) 该溶液中氯化钠的质量;(2)若蒸发掉150g水,溶液中溶质的质量分数是多少?(3)若要使此溶液的溶质质量分数变成15 ,需向溶液中加入多少克氯化钠?学生活动3:课本P68长话短说【课后练习】1.课本P68“挑战者我”2. (2008·重庆)实验室提供了天平 量筒 烧杯 玻璃棒 酒精灯等仪器,小华同学用固体氯化钠配制10%的氯化钠溶液,小亮同学用浓盐酸配制10%的稀盐酸。(1)当用天平称量药品时,砝码应放在天平的 盘,配制过程中用玻璃棒搅拌是为了 。(2)上述仪器中,两位同学都不需要是 的仪器(填序号,后同)小华需要而小亮不需要的仪器是 。(3) 小亮将配制好的溶液装入试剂瓶中,请你帮助他写好标签(右图):3. 老师给某化学实验兴趣小组一瓶浓盐酸(部分标签如右图)。根据标签完成下列问题:化学试剂:盐酸化学纯容量:500 mL密度:1.19g/cm3质量分数:38%该瓶浓盐酸中含溶质HCl g ;要求配制11.9 %的稀盐酸100g,含溶质HCl g,需要38%的浓盐酸 g。用10g该浓盐酸可以配成3.8%的稀盐酸 g。反思: