【研究性学习开题报告】单亲家庭环境对学生成长影响的调查.doc

研究性学习开题报告（以课题小组为单位填写）年级：七 班级：6课题题目单亲家庭环境对学生成长影响的调查指导教师课题组成员相关课程有关家庭教育的相关文献和教育学心理学研究方法跟踪调查法、问卷调查法、抽样法。课题提出背景说明：家庭是学生成长的首要环境。其中，家庭教育是子女受到的第一教育，父母是孩子的第一任教师。因此，家庭环境在子女健康成长过程中的至关重要性是不言而喻的。然而，许多家长在对孩子进行家庭教育的过程中却往往不得要领，存在不少误区，从而影响了子女的健康成长，造成他们在待人接物、行为举止、学业成绩、心理健康、社会适应性等诸多方面的问题。研究课题的意义和价值：随着整个社会对素质教育理解的加深，家庭因素对儿童心理的影响已经引起了人人们的关注。儿童的健康成长不仅与社会环境及学校教育有关，同时也与他们生活的家庭环境息息相关。家庭对儿童的作用，不仅在于它所提供的生活保障，更为重要的则是它对儿童的身心健康和人格形成的影响。家庭是小学生的第一课堂。父母是儿童的第一任老师，作为社会细胞的家庭是儿童身心健康成长的最重要的场所。家庭生活的点点滴滴和父母的教育行为，无不对孩子的学习生活产生潜移默化的影响和熏陶。家庭环境对儿童身心健康的形成和发展的影响是长远而深刻的。但是，家庭环境对儿童身心健康的影响，一直没有引起足够的重视，在这一方面的研究还比较少，是目前的一个比较薄弱的环节。研究好家庭与学生身心健康的关系，在理论和实际上都有重大的意义。为了使孩子能够健康成长，不仅要加强学校的教育，还要有良好的社会教育，更需要创建和谐的家庭教育氛围。目前的家庭教育状况怎样？农村子女身心因素是否健康？带着这个问题，我们开始了这一系列的调查和研究。任务分工：1、指导老师负责成立课题小组。2、各小组成员确定研究内容3、周汝权收集资料。4、林联鑫跟踪调查。5、张丽莎做好结题工作。活动步骤：第一阶段：准备阶段：（2021.9-2021.12）1、学习有关家庭教育的文献及教育心理学著作。    2、成立课题组并制订具体计划。 第二阶段：实施阶段：(2021.122022.5)1、宣传家庭环境因素对学生成长影响。2、分工协作，确定研究对象，对部分家庭学生家庭进行问卷、访问、观察等形式，找出家庭教育的方式。第三阶段：（2022.1）整理出部分家庭教育方式、方法的个案资料。第四阶段：（2022.3）分解课题组各成员具体研究任务。第五阶段：总结提高阶段：2022.51、分解课题组各成员具体研究任务。 2、对调查家庭学生进行跟踪调查。 3、做好结题工作。 研究内容：1、了解被调查家庭基本状况调查：父母教育程度、职业特点、业余爱好、家庭经济状况等。2、了解被调查学生的家庭学习情况：家庭学习环境、对孩子学习的认识程度。3、了解被调查学生父母的教育方式、方法。4、了解被调查家庭教育的效果，初步了解学生家庭教育现状。可行性分析： 家庭作为孩子重要的活动天地，父母对孩子的影响是不容忽 的，它关系到能否把孩子培养成有志向、有道德、有能力、又作为的人。教育子女最重要、最宝贵的经验使他们为子女树立了完美的人格形象。家长要教育好自己的孩子必须从自己的一言一行做起。家长好的行为习惯，会促使孩子学习。家长本的素质就显得格外重要。家长教育子女最好的办法是完善自己。预期成果：引导广大家长重视家庭教育上的精神投入，以自身的行为和人格力量去感染和影响孩子的成长。改变部分家长把自身的“遗憾”全寄托在自己的孩子身上，期望值很高，非常看重分数，在物质上和生活条件上予以满足，舍得投入，只要孩子成绩好，其他也就管不了那么多了。重视父母平时与孩子的沟通。要引导家长正确认识“人才”的含义，注重在德智体方面全方位教育影响孩子，使孩子能健康快乐地成长。呈现形式：结题报告、论文指导老师意见：同意申报。 签名： 2022 年 9月 日可能存在的问题：1、家庭结构现状差异。2、家长文化结构差异。3家庭经济结构差异。4、家长的教育能力 水平的差异。  研究性学习分组名单班级：_七（6）_班_ 序号课 题组 长小组成员指导老师论文题目1家庭环境对学生成长的影响尤溪五中研究性学习过程材料表1：小组成员分工班级 小组成员及分工组长发言人资料保管   要研究的内容 单亲家庭环境对学生成长影响的调查研究的方法 跟踪调查法、问卷调查法、抽样法成果展示的方法 研究报告和论文  表2小组学习经历表学 习 经 历 表班级 七（6）班姓名 在学习过程中我最感兴趣的是哪方面的（打“”）   在学习之前我已经知道 通过学习我希望知道 我学会了  表3自我评价表 “ ”活动评价表班级 七（6）班姓名 小组成员 编号评价项目评价内容评价等级优良一般需努力    1情感态度（1）我是积极、认真参与活动    （2）主动提出设想、建议    2 合作交流（1）我能主动发表我的见解    （2）我能让大家听明白我的意思    （3）主动和同学配合，乐于帮助同学    （4）我能认真倾听同学意见、尊重别人    3学习技能（1）会用多种方法搜索、处理信息    （2）实践方法、方式多样    4 实践活动（1）积极动脑、动手、动口参与，注重培养自己的探究、口语表达等综合能力    （2）会与别人交往、交流    5成果展示成果有新意    6个性化发展我觉得我还有些地方得到了提高    7综合评价              研究性学习结题报告课题编号：课题名称：组长：课题成员： 指导教师： 正文 课题：_ 尤五中研究性学习评价表评价人姓名：_ 序号课题组长指导老师论文题目开题报告30过程材料40结题报告40总分100等级（优秀/合格否）尤溪五中研究性学习课题目录序号课题名称1古代诗歌鉴赏方法研究2中学生英语水平提高幅度与英文歌曲听唱之间的关系3尤溪朱子文化研究4高考满分作文研究5我心中的紫阳公园6红楼梦的人物性格研究7我眼中的闽湖8调查我校中学生是否应该带手机到校9饮料“可乐”是否真的可以让人们健康快乐10高一新生眼中的中学生活是怎样的11我校学生愿意与何种老师相处12中学生做生意或打工好吗？13探究我县两大书店各类书籍的销售量以及抽样调查买课内外书的原因14我校学生对环境保护采取了什么措施15茶叶的种植研究16中学生健康常识研究17朱熹生平调查18古诗词与旋律美19家庭环境对学生成长影响的调查20校园明理教育的调查21生活垃圾的处理与环境保护的调查22学生追星与确立理想目标的调查23学校周边环境与学校管理调查24广告对学生消费观念的影响25中学生零花钱的分配状况26网络对中学生的影响。27其实垃圾也是一种财富。28怎样才能学好高中数学。29研究西城镇的河道污染情况。30高中生对学校规定禁止带手机的看法。31我们生活中的广告。32成绩好的学生到底为了什么而学习。33农村垃圾的回收。34尤溪县居民说脏话情况调查35流行音乐对高中生是否有益36中学生带手机到校的利与弊研究37尤溪县县城居民社会公德状况调查38尤溪河污染状况调查39中学生消费情况调查40音乐对生活的影响41高中学生的坐姿与站姿调查研究42农村小区建设的民意调查研究43家庭教育对高中生的影响44高中女生健康锻炼现状研究45尤溪城市河道污染情况调查46关于青少年叛逆心理的分析研究47高中学生的零用花销的调查研究48城镇校门设计合理性调查49中学生学习压力来源调查50怎样提高社区公民环境保护意识51异性交往对中学生身心发展的影响52中学生吸烟情况的调查与制止措施研究53水壶的奥秘54论网络游戏对中学生的影响55人们的节水意识56青少年自主生活能力57我县居民遵守交通规则的情况58尤溪县户外健身人群调查59尤溪城镇环保60尤溪河污染原因及其整治61尤溪中学食堂改进方案的研究62尤溪中学学生运动情况调查研究63中学生日常行为对学习的影响64尤溪河县城流域段污染调查研究65尤溪县初高中学生环保意识调查研究66旅游景点对周边经济的影响67中学生叛逆与感恩的调查68中学生最喜爱和高效英语学习方法调查69细节决定成功细节与考试成绩70尤溪中学校园垃圾回收利用71中学生食堂纪律问题的调查72关于人们交通意识的调查报告73近视形成的原因、影响及保护眼睛的措施74废旧电池的回收问题75为什么青少年爱上网76尤溪九埠山的发展77中学生向家长打招呼的情况调查78影响中学消费心理的因素79中学生如何学会理财，理财对学生的好处80人们对待考试分数的态度和看法81关于我县广场文化的调查82周末上课83水污染84广告与消费85学校小卖部86网络游戏87中学生使用手机88化肥农药对农作物和土质的影响89英语、语文问题解决的统一性90高中教辅资料91青少年与网络游戏92高中生能否使用手机93关于青少年叛逆心里的研究94早餐对学生的重要性95如何提高记忆力96作息时间与课堂效率的关系97应试教育的看法（新课程背景下如何让进行素质教育）98早恋现象99小小猪肉价，民生大问题100青少年交通安全意识备注： 各班可根据实际情况，鼓励学生自主选题或自行设题！内容设计：1） 时间：2021-2022学年2） 村料准备：开题报告，过程材料、分组名单、结题报告、成绩评价、课 题目录（每个年段印一份，模板进行拷贝）3） 学年典型活动相片，每班2张（备注内容）4） 成果展示（阅览室），优秀成员与指导教师表彰；5） 每班6-8个小组（体现全员参与），学年选送2/3份优秀报告进行评比展 示（阅览室）；9