2019-2020学年七年级语文下册-第四单元-14《驿路梨花》学案2-新人教版.doc
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2019-2020学年七年级语文下册-第四单元-14《驿路梨花》学案2-新人教版.doc
2019-2020学年七年级语文下册 第四单元 14驿路梨花学案2 新人教版【学习目标】1掌握通过速读课文把握主要内容的能力。2学习本篇文章的巧妙构思。 3.学习本文景物描写的作用。4. 理解作者在文中表现的对雷锋精神的传承与发扬。【教学重点】：学习本文景物描写的作用。【教学难点】：理解作者在文中表现的对雷锋精神的传承与发扬。【研 习】（一）回顾“悬念”和“误会”，深入思考小茅屋的真正的主人。（二）找出文中关于梨花的描写。(三) 分析“驿路梨花”作为题目的作用。“梨花”“驿路”各指代什么。【精 习】1.谈一谈我们身边的雷锋精神。2.写出自己以后要如何践行雷锋精神。【时 习】运用设置悬念的方法写一篇作文。
