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    2019-2020学年八年级数学-17.2实际问题与反比例函数(一)学案-人教新课标版.doc

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    2019-2020学年八年级数学-17.2实际问题与反比例函数(一)学案-人教新课标版.doc

    2019-2020学年八年级数学 17.2实际问题与反比例函数(一)学案 人教新课标版班级 姓名 【学习目标】1利用反比例函数的知识分析、解决实际问题2渗透数形结合思想,提高学生用函数观点解决问题的能力【预习案】1京沈高速公路全长658km,汽车沿京沈高速公路从沈阳驶往北京,则汽车行完全程所需时间t(h)与行驶的平均速度v(km/h)之间的函数关系式为 2完成某项任务可获得500元报酬,考虑由x人完成这项任务,试写出人均报酬y(元)与人数x(人)之间的函数关系式 【探究案】例1 、市煤气公司要在地下修建一个容积为104 m3的圆柱形煤气储存室(1)储存室的底面积s(单位:m2)与其深度d(单位:m)有怎样的函数关系?(2)公司决定把储存室的底面积s定为500 m2,施工队施工时应该向下掘进多深?(3)当施工队按(2)中的计划掘进到地下15 m时,碰到了坚硬的岩石为了节约建设资金,公司临时改变计划,把储存室的深改为15 m,相应地,储存室的底面积应改为多少才能满足要求?(精确到0.01m2)例2 、码头工人以每天30吨的速度往一艘轮船上装卸货物,装卸完毕恰好用去了8天时间(1)轮船到达目的地后开始卸货,卸货速度v(单位:吨/天)与卸货时间t(单位:天)之间有怎样的函数关系?(2)由于遇到紧急情况,船上的货物必须在不超过5天内卸载完毕,那么平均每天至少要卸多少吨货物?归纳 常见的与实际相关的反比例:(1)面积一定时,矩形的长与宽成反比例;(2)面积一定时,三角形的一边长与这边上的高成反比例;(3)体积一定时,柱(锥)体的底面积与高成反比例;(4)工作总量一定时,工作效率与工作时间成反比例;(5)总价一定时,单价与商品的件数成反比例;(6)溶质一定时,溶液的浓度与质量成反比例练习1、课本P.54 1、2例3、 制作一种产品,需先将材料加热到达60后,再进行操作设该材料温度为y(),从加热开始计算的时间为x(分钟)据了解,设该材料加热时,温度y与时间x完成一次函数关系;停止加热进行操作时,温度y与时间x成反比例关系(如图所示)已知该材料在操作加工前的温度为15,加热5分钟后温度达到60(1)分别求出将材料加热和停止加热进行操作时,y与x的函数关系式;(2)根据工艺要求,当材料的温度低于15时,须停止操作,那么从开始加热到停止操作,共经历了多少时间?【训练案】1A、B两城市相距720千米,一列火车从A城去B城(1)火车的速度v(千米/时)和行驶的时间t(时)之间的函数关系是 ;(2)若到达目的地后,按原路匀速原回,并要求在3小时内回到A城,则返回的速度不能低于 2有一面积为60的梯形,其上底长是下底长的,若下底长为x,高为y,则y与x的函数关系是 3已知矩形的面积为10,则它的长y与宽x之间的关系用图象大致可表示为 ( )4下列各问题中,两个变量之间的关系不是反比例函数的是( )A小明完成100m赛跑时,时间t(s)与他跑步的平均速度v(m/s)之间的关系B菱形的面积为48cm2,它的两条对角线的长为y(cm)与x(cm)的关系C一个玻璃容器的体积为30L时,所盛液体的质量m与所盛液体的体积V之间的关系D压力为600N时,压强p与受力面积S之间的关系5面积为2的ABC,一边长为x,这边上的高为y,则y与x的变化规律用图象表示大致是( )6某气球内充满了一定质量的气体,当温度不变时,气球内气体的气压P(千帕)是气体体积V(立方米)的反比例函数,其图像如图所示(千帕是一种压强单位)(1)写出这个函数的解析式;(2)当气球的体积是0.8立方米时,气球内的气压是多少千帕?(3)当气球内的气压大于144千帕时,气球将爆炸,为

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