2019-2020学年八年级政治上册《第九课-心有他人天地宽》学案一-人教新课标版.doc

2019-2020学年八年级政治上册第九课 心有他人天地宽学案一 人教新课标版 一、学习目标：1. 了解什么是宽容，人为什么要宽容；2. 宽容要讲究原则；3. 在生活中要学会宽容。二、学习重难点：1. 重点：为什么需要宽容？2. 难点：宽容与纵容的区别三、学法指导：阅读教材、熟悉教材、思考教材、找出重点、理解记忆四、自主学习：1. 宽容指的是_，原谅和不计较他人过失。2. “和而不同、_”，是我们宽容合作的基础。3. 宽容，是一种_，宽容，是一种_。4. 宽容是有_的，不是_的。宽容要_。5. 我们不仅要宽容别人，还要_自己，_自己。6. 宽容使我们能赢得_，获得_；宽容能使对_，使自己_。五、合作探究：1. 一位女士不小心摔倒在一家整洁的铺着木地板的商店里，手中的奶油蛋糕弄脏了商店的地板，便歉意地向老板笑笑，不料老板却说：“真对不起，我代表我们的地板向您致歉，它太喜欢吃您的蛋糕了！”于是女士也笑了。老板的热情打动了她，她也就立刻下决心“投李报桃”买了好几样东西后才离开这里。根据材料回答下列问题：（1）请你对老板作简单评价。（2）从这个故事中你体会到了宽容有什么作用？2、在生活中，你将怎样对人、对己宽容？3、 2011年11月16日是第17个“国际宽容日”。某市为了弘扬“宽容”这一传统美德，决定利用这一天开展以“弘扬民族美德，构建和谐城市”为主题的一系列活动。该市16中八年级1班全体学生也积极参加到这一活动中来。如果你是该班学生，请你运用所学知识，完成以下各题：（1)请你为本班这次活动设计几种形式。(至少三种) （2）假如以演讲为活动形式，请你设计这次演讲比赛的主题及活动过程。六、课堂展示： 分组展示预习及合作探究内容。七、总结归纳： 同学自己总结本课时所学内容，相互点评。八、达标检测：1.“海纳百川，有容乃大”是一种美德。下列说法，与其意思接近的是(     )A与人为善，暖于布帛 B.一言既出，驷马难追C严以律己，宽以待人 D.授人玫瑰，手留余香2.人与人之间存在各种各样的差异，这就需要(    )A.相互宽容、尊重彼此的个性 B.增加人与人之间的差异C改变人的个性 D.减少人与人之间的差异3“千里修书只为墙，让他三尺又何防？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”清朝康熙年间的大学士张英的这首诗告诉人们的道理是(    )A生活需要诚信 B.金无足赤，人无完人C人们之间应该平等相待 D.宽容别人，悦纳自己4宽容具有巨大的力量，它是(     )    一种美德；    一种境界；    “同而不和”的体现；  有原则的。    A    B    C    D5、辨析：宽容意味着事事都要做出忍让，迁就他人。九、学习反思： 同学们可把本节课的收获与不足写出来，与同学交流。