2019-2020学年七年级语文下册-4.19《观舞记》导学案(新版)新人教版.doc

2019-2020学年七年级语文下册 4.19观舞记导学案（新版）新人教版学案导学1. 研习精彩语段，品味本文优美生动的描写。2. 学习作者高超的写作技巧，并将其运用到实践中去先学后教1. 给下面加粗字注音咿（ ）哑（ ）    静穆（ ）     颦蹙（ ） 粲然（ ） 嗔视（ ）  变幻多姿 （ ） 本色当行（ ）   低回婉转（ ）    叱咤风云 （ ）  浑身解数（ ）   高视阔步  （ ）尽态极妍（ ）   息息相通（ ）  珠缨炫转（ ）  花鬘（ ）斗薮（ ）2. 观舞记是一篇精美的散文，是著名作家 在欣赏印度舞蹈家 优美的舞姿有感而作的。文章以对卡拉玛姐妹的赞美之情为感情线索，通过生动细腻的描绘，比喻和排比等修辞的运用，把异国的文化风情形象地展现在我们面前，以获得语言和舞蹈的双重美的享受。小组合作 1. 文章主要描写了什么内容？表达了作者怎样的情感？2. 作者盛赞卡拉玛姐妹的舞蹈艺术是惊人的！那么，其舞蹈有什么特点呢？ 3、文章以“观舞”为题，从哪个自然段到哪个自然段是写观舞的？“观舞”之前写了什么？“观舞”之后又写了什么？当堂达标 1. 卡拉玛姐妹的舞艺是惊人的！给作者留下了深刻的印象。那么，这些舞蹈在哪些地方给她留下了难以磨灭的印象？（25分）2. “忘怀了观众”容易理解，不被观众的情绪所左右才能发挥出自己的最高水平，如何理解“忘怀了自己”，她为什么会连自己也忘记呢？（25分）3. 作者为什么能如此细致地表现舞蹈的特点？作者的观察有什么特点？（25分）4、课文最后揭示了文章的主题，告诉我们卡拉玛姐妹精湛舞技的源泉是什么？（25分）