2019-2020学年八年级物理下册《密度知识的应用四》导学案--苏科版.doc

2019-2020学年八年级物理下册密度知识的应用四导学案 苏科版一、学习目标（1）掌握密度的公式并能用公式进行计算（2）巩固用天平和量筒测固体和液体密度的原理和方法。（3）能灵活运用密度知识分析和解决实际问题二、重难点灵活运用密度知识分析和解决实际问题三、典型例题例1下面是小方和小王设计的“测食用油密度”的实验方案，请完善他们的方案，并回答后面问题（1）小方的方案：用调节平衡的天平测出空烧杯的质量m1，向烧杯内倒入适量食用油，再测出烧杯和食用油的总质量m2，然后把烧杯内的食用油全部倒入量筒内，读出量筒内食用油的体积为V1；其测得的食用油密度的表达式是：油=_（2）小王的方案：在烧杯内倒入适量的食用油，用调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m3，然后将烧杯内的适量食用油倒入量筒内，再测出烧杯和剩余食用油的总质量m4，读出量筒内食用油的体积V2。其测得的食用油密度的表达式是：油=_ _（3）按_ _的实验方案进行测量，实验误差可能小一些；如果选择另一种方案，测得的密度值_ _(填“偏大”、“偏小”)， （4）下图是按小王的实验方案进行某次实验的情况，请将实验的数据及测量结果填入表中。烧杯和食用油的总质量/g烧杯和剩余油的总质量/g倒出油的质量/g倒出油的体积/cm3油的密度g/cm334.150g 20g练习1种植大户王叔家长10m，宽8m的仓库中堆了1m厚的菜籽，王叔请小燕帮他估算这些菜籽质量。小燕将菜籽样品带到学校，进行下面的实验：a将托盘天平放到水平台上，把_，再调节横梁右端的平衡螺母，使天平平衡；b在左右两盘中分别放一张大小相同的纸，将菜籽倒入左盘中，在右盘中加减砝码并使用游码，使天平平衡，结果如图所示，菜籽质量为_g。c将菜籽全部倒入量筒中，轻敲量筒壁，使菜籽表面_，读出体积为80cm3。d计算出菜籽密度为_kg/m3，王叔家仓库菜籽总质量为_kg。例2 一只瓶子，装满水总质量是500g，装满密度为0.8g/cm3的煤油总质量为450g。求瓶子的质量和容积。练习2如图所示，一只容积为3×10-4m3的瓶内盛有200g的水，一只口渴的乌鸦每次将一块质量为10g的小石块投入瓶中，当乌鸦投入了25块相同的小石块后，水面升到瓶口。求：（1）瓶内石块的总体积；（2）石块的密度。例3盐水选种是我国劳动人民很早就发明的一种选饱满种子的方法：选芒粳稻种需要配制密度为1.1×103kg/m3的盐水，某农户配制了一定量的盐水，取出50ml进行检测，测得这些盐水的质量为60g。(1)请帮助他分析一下这样的盐水是否符合要求，如不符合则应加盐还是加水？(2) 如果加水，每100ml这样的盐水再加水多少g？五、课后巩固1用量筒和水测小石块的体积时，先在量筒内注入适量的水。“适量”的标准是 ( )。A看上去不多不少 B能淹没固体，且固体放入后水不会溢出C水面约在量筒中间 D能淹没固体，且固体放入后水面不超过量程2. 完成实验报告。目的：测定矿石的密度。器材：一小块矿石，天平和砝码，盛水的溢水杯，细线。原理： (用公式表示)。步骤：(A)将天平放在水平桌面上，调节天平平衡； (B)用天平称出待测矿石的质量m石；(C)用天平称出矿石、溢水杯和剩余水的总质量M；(D)用天平称出盛满水的溢水杯的总质量m；(E)把矿石用细线系好，轻轻地放入盛满水的溢水杯中，溢出部分水。上述操作步骤的正确顺序是 (只要填操作步骤的序号)。由以上测量结果得出：（1）矿石排开水的质量m排= ，（2）矿石的体积V石= ；(3)矿石的密度= (用公式表示)。3.飞机设计师为了减轻飞机的质量，将一钢制零件改为铝制零件，使其质量减少104kg，则需要铝的质量是 ( ) A35.5 kg B54kg C104kg D158kg4.在测量液体质量和体积关系的实验中，得出下表数据：液体的体积（cm3）163641V4液体与容器的质量（g）2238m350 求：(1)该液体的密度是 kgm3； (2) m的值为 g； (3) V4= cm3