2019-2020学年九年级数学上册-3.6-弧长和扇形面积的计算导学案(新版)青岛版.doc
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2019-2020学年九年级数学上册-3.6-弧长和扇形面积的计算导学案(新版)青岛版.doc
2019-2020学年九年级数学上册 3.6 弧长和扇形面积的计算导学案(新版)青岛版【教师寄语】目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一。没有它天才也会矛盾无定的迷径中,徒劳无功。【学习目标】1、经历探索弧长计算公式及扇形面积计算公式的过程。2、了解弧长计算公式及扇形面积的计算公式,并会应用公式解决问题【学习过程】一、胸有丘壑1圆的周长公式是 。2圆的面积公式是 。3、什么叫扇形? 。4、半径为4的半圆的弧长是 ,面积是 。二、水到渠成1、圆的周长可以看作_度的圆心角所对的弧 1°的圆心角所对的弧长是_;2°的圆心角所对的弧长是_; 4°的圆心角所对的弧长是_; n°的圆心角所对的弧长是_。2、圆的面积可以看作 _ 度圆心角所对的扇形的面积; 设圆的半径为R,1°的圆心角所对的扇形面积S扇形=_; 设圆的半径为R,2°的圆心角所对的扇形面积S扇形=_; 设圆的半径为R,5°的圆心角所对的扇形面积S扇形=_; 设圆的半径为R,n°的圆心角所对的扇形面积S扇形=_。3、请写出你探究的弧长公式和扇形的面积公式:L弧= S扇=三、巩固练习(1)1o的弧长是 。半径为10厘米的圆中,60o的圆心角所对的弧长是 _。O(2)如图,同心圆中,大圆半径OA、OB交小圆与C、D,且OCOA=12,则弧CD与弧AB长度之比为( )DC(A)11 (B)12 BA(C)21 (D)14四、例题学习:例1. 制作弯形管道时,需要先按中心线计算“展直长度”再下料,试计算如图所示的管道的展直长度,即弧AB的长(结果精确到0.1mm)例2. 如图,水平放置的圆柱形排水管道的截面半径是0.6 m,其中水面高0.3 m,求截面上有水部分的面积(精确到0.01 m2). 五、当堂测试1、已知扇形的圆心角为120°,半径为6,则扇形的弧长是( ) A3 B4 C5 D62、如图所示,边长为2的正方形ABCD的一边放在定直线l上,按顺时针方向绕点D旋转到如图的位置,则点B运动到点B所经过的路线长度为( )A1 B C DACOB (第2题图) (第3题图) (第4题图)3、如图,OA=3OB,则弧AD的长是弧BC的长的_倍。4、如图,这是中央电视台“曲苑杂谈”中的一副图案,它是一扇形图形,其中AOB为120°,OC长为8cm,AC长为12cm,则阴影部分的面积为 。5、已知扇形的半径为3cm,扇形的弧长为cm,则该扇形的面积是_cm2,扇形的圆心角为_。6、如图,从P点引O的两切线PA、PB,A、B为切点,已知O的半径为2,P60°,则图中阴影部分的面积为 。CBAOFDE7、如图,两个同心圆中,大圆的半径OA=4cm,AOB=BOC=60°,则图中阴影部分的面积是_cm2。 (第6题图) (第7题图) (第8题图)8. 如图,AB为O的直径,CDAB于点E,交O于点D,OFAC于点F。(1)请写出三条与BC有关的正确结论;(2)当D=30°,BC=1时,求圆中阴影部分的面积。