2019-2020学年八年级语文下册-第四单元-20-俗世奇人同步练习-(新版)新人教版.doc

2019-2020学年八年级语文下册 第四单元 20 俗世奇人同步练习 （新版）新人教版1给加点字注音，或者根据拼音写汉字。（1）城里城外气最冲的要算这位靠着fàn（）盐zhuàn（）下金山的张锦文。（2）天津（）卫是做买卖的地界儿，谁有钱谁横（），官儿也怵（）三分。（3）一般茶汤是把shú（）米面q（）好后，捏一撮（）芝麻撒在浮头。2结合语言环境解释句中加点的词。（1）中间一位穿得阔绰，大脑袋，中溜个子，挺着肚子，架式挺牛。（）（2）一个泥团儿砍过去？（）（3）到了需要逢场作戏、八面玲珑、看风使舵、左右逢源的时候，就更指着杨巴那张好嘴了。（）（4）大人不记小人过，饶了小人这次，今后一定痛改前非！（）3“海张五那边还在不停地找乐子，泥人张这边肯定把那些话在他手里这团泥上全找回来了。”句中的“找”字能不能换成“捏、揉、做”等字眼？表达效果有什么不同？4俗世奇人一文的作者是_，该文塑造了两位有着_和_的民间艺人。文章的语言具有浓郁的_风味，并且有_、_的特点。课内品读阅读下面的文段，完成第57题。那次，李鸿章来天津，地方的府县道台费尽心思，究竟拿嘛样的吃喝才能把中堂大人哄得高兴？京城豪门，山珍海味不新鲜，新鲜的反倒是地方风味小吃，可天津卫的小吃太粗太土：熬小鱼刺多，容易卡嗓子；炸麻花梆硬，弄不好硌牙。琢磨三天，难下决断，幸亏知府大人原是地面上走街串巷的人物，嘛都吃过，便举荐出“杨家茶汤”；茶汤黏软香甜，好吃无险，众官员一齐称好，这便是杨巴发迹的缘由了。这日下晌，李中堂听过本地小曲莲花落子，饶有兴味，满心欢喜，撒泡热尿，身爽腹空，要吃点心。知府大人忙叫“杨七杨八”献上茶汤。今儿，两人自打到这世上来，头次里外全新，青裤青褂，白巾白袜，一双手拿碱面洗得赛脱层皮那样干净。他俩双双将茶汤捧到李中堂面前的桌上，然后一并退后五步，垂手而立，说是听候吩咐，实是请好请赏。李中堂正要尝尝这津门名品，手指尖将碰碗边，目光一落碗中，眉头忽地一皱，面上顿起阴云，猛然甩手“啪”地将一碗茶汤打落在地，碎瓷乱飞，茶汤泼了一地，还冒着热气儿。在场众官员吓懵了，杨七和杨巴慌忙跪下，谁也不知中堂大人为嘛犯怒？当官的一个比一个糊涂，这就透出杨巴的明白。他眨眨眼，立时猜到中堂大人以前没喝过茶汤，不知道撒在浮头的碎芝麻是嘛东西，一准当成不小心掉上去的脏土，要不哪会有这大的火气？可这样，难题就来了倘若说这是芝麻，不是脏东西，不等于骂中堂大人孤陋寡闻，没有见识吗？倘若不加解释，不又等于承认给中堂大人吃脏东西？说不说，都是要挨一顿臭揍，然后砸饭碗子。而眼下顶要紧的，是不能叫李中堂开口说那是脏东西。大人说话，不能改口。必须赶紧想辙，抢在前头说。杨巴的脑筋飞快地一转两转三转，主意来了！只见他脑袋撞地，“咚咚咚”叩得山响，一边叫道：“中堂大人息怒！小人不知道中堂大人不爱吃压碎的芝麻粒，惹恼了大人。大人不记小人过，饶了小人这次，今后一定痛改前非！”说完又是一阵响头。李中堂这才明白，刚才茶汤上那些黄渣子不是脏东西，是碎芝麻。明白过后便想，天津卫九河下梢，人情练达，生意场上，心灵嘴巧。这卖茶汤的小子更是机敏过人，居然一眼看出自己错把芝麻当做脏土，而三两句话，既叫自己明白，又给自己面子。这聪明在眼前的府县道台中间是绝没有的，于是对杨巴心生喜欢，便说：“不知者当无罪！虽然我不喜欢吃碎芝麻（他也顺坡下了），但你的茶汤名满津门，也该嘉奖！来人呀，赏银一百两！”这一来，叫在场所有人摸不着头脑。茶汤不爱吃，反倒奖巨银，为嘛？傻啦？杨巴趴在地上，一个劲儿地叩头谢恩，心里头却一清二楚全明白。自此，杨巴在天津城威名大震。那“杨家茶汤”也被人们改称做“杨巴茶汤”了。杨七反倒渐渐埋没，无人知晓。杨巴对此毫不内疚，因为自己成名靠的是一张好嘴，李中堂并没有喝茶汤呀！5试概括选文内容。6官员们为什么在众风味小吃中，选中杨家茶汤敬献李鸿章？7从选文看，作者是怎样塑造杨巴这个人物的？课外拓展类文阅读阅读下面的文段，完成第811题。大医仁心周大新我想，你应该见过年近90拄杖而行的老人。你在乡村或城市的街头看见他们，可能会投去惊喜或羡慕的一瞥：嗬，老寿星！我猜，你可能也见过年近90仍能劳作的老人，他们或在田头薅草，或在家中做饭，你看见后会很意外：天呐，90岁了还能干活？多精神的老人！可我估计，我若是告诉你，有一个近90岁的外科医生，仍能上手术台为病人做肝胆外科手术，有时一天还能做3台时，你一定会皱起眉头对这话表示怀疑：太夸张了吧？给我讲神话？我当初和你一样：不相信！因为谁都知道，外科医生要能做到术前准确诊断，术中做得精致，术后治疗得当，并不容易，其最佳年龄是3660岁。开腹做肝胆手术是大手术，一个近90岁的老人怎么可能还去做这样的手术？今年2月下旬，我到了上海第二军医大之后，提出的第一个要求是：去东方肝胆外科医院看吴孟超做手术。我心中想的是：我一定要看出个真假来！那一天早饭后，我在一位医生的带领下，到医院手术准备处领取了一套消过毒的隔离服。随后，走进了手术医生的换衣间。这时，我看见了吴孟超。和照片上的他相比，他失去了伟岸和威武，真实的他原来就是一个身材不高、体态偏瘦的普通老人。我朝他点头致意，他也朝我点头笑笑，他一定已经知道我们的来意。我注意他换衣服的动作，不慌不忙，有条不紊。但那动作里也有老年人特有的那种“慢”。换好衣服的他向手术室走去，我急忙跟上。他走路的动作让我略有些意外：两脚迈得很快捷。进了手术室，他一边跟大家打招呼一边掏出手术专用的眼镜戴上，又麻利地戴上手术手套，然后走到墙前去查看病人的CT片子。这片子他已经看过多次，昨天他还亲自去B超室为病人做过B超检查。他走向手术台，眼中浮起严肃郑重的神色。我注意到他双脚踏上了一个约20厘米高的木台。陪我的人附耳轻声告诉我：他身高只有1.62米，那木台是为他特制的。站在手术台前的他和在换衣间的他有了明显的区别：老态一扫而光，一副昂然冷峻之状。随着他的眼神改变，手术室里的气氛也骤然一变：一股紧张的气氛弥漫开来。他站的是主刀的位置，看来他是真的要亲自为病人做手术。他双手伸进病人的腹腔进行探摸，他的眼睛并未看触摸部位，好像全凭手的感觉他的一只手朝器械护士这儿一伸，一把手术刀已准确地放到了他手中有血喷出来，他威严地说了句什么，喷血骤然停了他把一块血糊糊的东西放到了托盘里。陪我的医生低声告诉我：已切下病人病变的胆。吴孟超继续探手在病人的腹腔里忙，他的动作纯熟而有把握。他下命令的样子像极了战场上掩蔽部里的指挥员，简短、清楚、有力。他的全程表现和全部动作，像极了一个50多岁的外科医生。一个人一下子显得年轻了几十岁，这真是神了！又一个病人被推了进来。吴孟超走近前去，亲切地摸了一下病人的脸，轻声说：“别害怕！”那病人微微一笑，回答说：“有你在，我啥都不怕。”十几分钟以后，第二台手术又开始了眼见为实。一个近90岁的老人在这天上午为两个病人做了肝胆手术，耗时3个多小时，而且都非常成功。我不能不信。我查了一下有关吴老的统计资料，仅2010年，他就主刀完成手术196台。他主攻肝脏外科以来，已主刀完成14 000多台肝脏手术。按每天平均两台算，他得连续工作7 000多天。换算一下，是得连续工作20年呀！接下来，我就特别想弄明白：他，吴孟超，得过国家最高科学技术奖，获过中央军委授予的“模范医学专家”称号，为何还要让自己如此辛苦？为何不歇息歇息，享享晚年之乐？他说：“我是一个外科医生，我的岗位是手术台，只有在手术台上，我的心里才踏实，才舒服，才痛快；再说，做手术时，和年轻人在一起，有时说说话，聊聊天，我很开心；还有一条，我们外科医生要想多带出好学生，必须上手术台；最后，是有好多病人希望我亲自给他们主刀，他们信任我，我不能辜负了他们。只要我还能干，就坚持做到最后，如果有一天我真的倒在手术室里，倒在工作岗位上，那我会感到幸福”一个90高龄的老人！一个罕见的老人！（选自2011年5月4日人民日报，有删改）8文章题目“大医仁心”该如何理解？9文章开头三个段落之间是什么关系？这三个段落的内容在文中有什么作用？10文中说吴孟超“那动作里也有老年人特有的那种慢”，又说“他走路的动作让我略有些意外：两脚迈得很快捷”，这互相矛盾吗？为什么？11根据你的理解，说说吴孟超是一个怎样的人。表达交流12读完俗世奇人，大家可能会想起中央电视台热播的综艺节目我要上春晚，“不一样的舞台，不一样的精彩”，那可是“俗世奇人”一展身手的舞台。请你为泥人张写一段推荐词，要求语言形象，叙述与抒情、议论相结合。体验中考13（2013·安徽中考）九年级开展以“文明出行”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。（1）下面是同学们在活动中整理的闯红灯原因统计表，请你用简洁的语言表述其中的信息。（不得出现数字）闯红灯原因有急事看到没有车看到别人闯习惯了闯红灯人数128636984（2）配合交警在十字路口值勤时，几位同学发现，一些闯红灯的行人不服交警的劝阻和处罚，甚至出言不逊。针对下面的情况，请你选择一个对象，对其进行规劝。一位大妈不耐烦地说：“等，等，等，一等就是几十秒，我等得起吗？”一位大叔掏出一张20元钞票对交警说：“不用找了，我再闯10块钱的。”参考答案1（1）贩赚（2）jnhèngchù（3）秫沏cu2（1）方言，傲气的意思。（2）方言，把东西扔过去。（3）比喻做事得心应手，怎样进行都很顺利。也比喻办事圆滑。（4）彻底改正以前所犯的错误。3这一个“找”字源于海张五的“找乐子”。海张五拿“泥人张”取笑找乐，“泥人张”便“找到”他“找乐”时的丑态并捏进了“泥人”中。“找”字，看出了“泥人张”以其人之道还治其人之身的机智，还看出了“海张五”自作自受的可笑。如果换成“捏、揉、做”等字眼，就只有“泥人张”一方的行为，就不易看出他的“被迫还击”和“机智应对”。4冯骥才独特技艺独特性格天津幽默传神极富表现力课内品读5选文讲述了杨七杨巴向李鸿章献茶汤，遭误解，杨巴几句话机智化解，赢得奖赏，留下美名的故事。6解析：摘录选文第一段中的语句，组织回答即可。参考答案：他们认为天津卫的小吃太粗太土：熬小鱼刺多，容易卡嗓子；炸麻花梆硬，弄不好硌牙。“杨家茶汤”黏软香甜，好吃无险。7解析：结合人物在特定环境中的言行以及周围人的反应分析。参考答案：作者有对人物言行的直接描写；也用众官员的“懵”“糊涂”与杨巴敏锐的反应作了对比，突出了杨巴的机智伶俐；又用李鸿章暗自喜欢的心理活动从侧面表现杨巴的聪明机智。课外拓展8解析：通读全文，感悟主旨，抓住“大”和“仁”来理解。参考答案：真正的名医不仅医术精湛，同时还应该具备一颗仁慈善良之心。9解析：揣摩句首词语“我想”“我猜”“我估计”，品读第二、三段的三个问句，可感悟三个段落的关系，把握作者这样安排的用意。参考答案：递进关系；这三段放在文章开头层层深入，逐步引出文章主人公吴孟超，给读者以悬念，引起读者阅读兴趣。10解析：先判断是否矛盾，再结合老人的年龄特点和对工作的热情分析“慢”和“快”的原因。参考答案：不矛盾。“慢”是说吴孟超作为老人平时正常的动作特点，因为他毕竟已近90高龄；而“快捷”是说他进入工作状态时的动作特点，表现了他对工作极大的热情和全身心的投入，工作让他年轻了许多。11解析：通读全文，抓住关键词句特别是对人物语言、神态、动作等描写的句子，从外表和内心品质两方面来概括归纳。参考答案：从外表看，吴孟超是一个相貌平平的普通老人；但他更是一个德艺双馨的著名医学专家。他医术高超，虽年事已高，仍热爱工作，热爱病人，乐于培养后辈，希望为医学事业贡献自己的全部才华和毕生精力。12泥人张，原名张明山，天津卫人，捏泥人的手艺是绝无仅有，他智斗海张五，在鞋底下抠一块泥巴，右手依然端着酒杯，眼睛也只瞅着桌上的饭菜，左手几个手指飞快地捏弄，不一会儿，捏出的海张五有核桃大小，那脸上的狂气都能表现出来，比海张五还像海张五。老艺人泥人张捏泥人，单只妙手见功夫；护尊严，一身傲骨笑权贵，德艺双馨。13（1）据调查统计，人们闯红灯最主要的原因是“看到别人闯”，其次是“看到没有车”和“习惯了”，真正“有急事”的寥寥无几。（2）几十秒等来的是安全，是健康。大妈，您想想，现在还有什么比安全健康更重要的呢？如果大家都不愿意等，那这马路上该乱成什么样子了？大叔，有些东西不是能够用钱来衡量的，钱能不能买到健康，买到安全呢？文明交通，应该从每个人做起。