德育课教案.docx

精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载德育课教学设计：课题： 培育健康的心理-健康心理的表现活动班级： 七年级（ 2）班时间： 2021、11、25老师 ：张林 教学目标 1、学问和才能说出心理现象的基本内容和心理健康的主要表现。正确看待心理问题。2、过程与方法熟悉当前的环境变化，懂得学会主动进展的意义和基本要求3、情感态度与价值观认同如何看待心理问题的观点。 教学重点难点 1 正确懂得心理健康的表现2 保持心理健康必需学会主动适应 教 学 步 骤 及 教 学 内 容 1 举 例 引 出 新 课先举例 用药灵不灵也要看心情引起同学对本课的爱好案例链接：用药灵不灵也要看心情某老太近些日子始终咳嗽不止， 儿子就从药店买来止咳药给老太太服用， 然而病情仍不见好转， 老太太便说肯定是儿子图廉价买了假药。于是她自己到医院找医生诊治，医生给她看病时又具体又认真，可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载然后给她开了止咳药。果真，老太太回家服药后不久，病就好了。她兴奋的对儿子说，仍是医院的医生医术高，开的药好！其实，医生给老太太开的药与她儿子买的药都是同一类型的，所含药物成分基本相同。只是病人对医院的信任打心底产生了依靠感， 加上医生和颜细语， 对疾病说明得入情入理， 无形之中起到了示意作用，从而药到病除。这就是药物的心理效应。由此可见， 人在任何活动中都会产生相应的心理现象，吃药治病也不例外。健康心理的表现一、探求心理的秘密1广泛存在的心理现象（重点举例，便于同学懂得）人在工作、学习、消遣等全部活动中都有心理现象。认知过程：感觉、知觉、记忆、想象、思维心理过程心情情感过程意志过程可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结心理现象个性心理个性倾向性特点：需要、爱好、动机、抱负个性特点：才能、气质、性格可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结议一议：（请同学回答）你能列举几种身边的心理现象吗？2心理健康的表现1989年世界卫生组织指出，健康的定义包括：躯体健康、心理可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载健康、社会适应良好、道德健康四个方面。明确提出了一个洪亮的口号：“健康的一半是心理健康！ ”心理健康是指一种和谐的、有序的、平稳的心理状态。它具有七个基本特点：智力正常。 智商在 90-110为正常， 140 以上为超常， 70 以下为智力落后。心情稳固而开心。意志坚决而掌握力强。案例链接：小张从小就娇生惯养，事事由父母包办，饭来张口，衣来伸手， 从来没有洗过自己的衣服。平常只要不中意，就大发脾气，有着任性 的坏毛病。他上课时常常做小动作， 和同学讲话， 留意力总是不集中， 所以学习成果一般。 到了职业技术学校以后， 他仍是不能掌握自己的行为，不是说话，就是开小差，或者干脆睡觉，常常受到老师批判。 他自己也知道这样不好， 但就是转变不了。 父母每月给的生活费总是大手大脚的花，缺乏合理的支配，是学校出名的“月光族”（即每月花光用光）。不仅如此，他后来又迷上了电子嬉戏，钱更是不够用， 欠了许多债。老师多次找他谈心，帮忙他，但由于缺乏自制力，他仍 是我行我素，最终由于多门课程不及格，退学回家，至今他仍懊悔不 已。可见，意志坚决，掌握力强，是青年同学必需养成的良好心理素质。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载行为和谐。 行为和谐主要是指人的意识和行为的和谐。行为反应适度。 行为反应适度是指人对外界刺激反应的程序。人际关系适应。心理特点符合年龄特点。正确懂得心理健康的表现要留意的问题：一是不能把临时的、 偶发的不健康的心理及其行为表现完全等同于心理不健康。二是要懂得上述心理健康的表现只是一个相对衡量的尺度。三是人们的心理健康状况是变化的。二、学会主动适应1认清环境的变化所谓适应就是指个体和环境之间的一种平稳状态。案例链接：小明是一位刚入校的职业技术学校新生，他在读学校、中学时， 学习成果尚可， 上高校始终是他父母的愿望和自己的抱负，但中考的失利粉碎了他的抱负。 他想努力学习， 但身边同学不像一般中学的同学那样用功，他们把大部分时间用在打牌、谈天、看小说、上网吧、 玩嬉戏上，谁要是读书认真一点，仍会遭到他们的嘲笑。小明很反感 他们的行为，可是身在这样的群体中，又没什么方法，他感到特别的 迷惘和无奈，成天无所事事，不知该怎么办。假如你是小明，你会怎么办？你能给小明出出想法吗？从一般中学到职业技术学校，从依靠父母到独立生活， 从无须为可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载生活烦心到面对就业压力，同学们面临的环境变化是较大的。第一是生活环境的转变。其次是学习环境的变化。第三是人际关系的变化。想一想：（同学摸索）在你的身边仍有哪些环境的变化？这些变化使你觉得不适应吗？2增强自我适应的才能面对生活和学习环境的变化，必需学会积极的适应。积极的适应 是人们对自己所处的环境不论中意与否，都能发挥主动性，积极的学习、工作和生活，使自己得到进展。消极的适应 就是个人认同、 顺应了环境中的消极因素，压抑了自身具有的进展潜力，其结果是环境中的不良因素转变。如何培育自己的适应才能：培育独立生活的才能。独立生活的才能包括生活上的自理才能、独立处理人际关系及生活的中各种冲突的才能。议一议：（组织同学分组争论）独立生活才能的培育对青少年的成长具有什么样的意义？案例链接：小李中学毕业后考上了一所外的的职业技术学校。9 月初，父亲可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载送他到了学校， 办好了一切入学手续， 留下了 800 元生活费后就回家了。不想半个月后，他就打电话回去，叫父母送生活费来，仍说没有 衣服穿了。原先，父亲走后，小李嫌学校食堂的饭菜不合胃口，每天 都在外面的饭店吃饭，仍常常买一大堆零食，一天吃好几次冷饮。衣 服也不会洗，每次脏了后，就用水泡一下，要不就到洗衣店去洗。现 在钱都用光了，四周都是生疏的面孔，他觉得无助。小李这种状况， 正是缺乏生活自理才能的表现，正是由于长期对父母的依靠，导致他不能很好的适应学校的新生活。接受现实，正视现实。 人生的苦恼许多来自人不能接受现实、正视现实。资料：人们常有的不合理信念依据美国心理学家埃里斯的争论，他总结了人们常有的十一种不合理信念：一个人肯定要获得四周的人，特殊是每一位生活中重要人物的宠爱和颂扬。个人是否有价值，完全在于他是否是个全能的人。世界上有些人很邪恶、很可憎，应当对他们进行严格的声讨与惩处。假如发生与自己意愿相违反的事情，那将是特别可怕的。不开心的事总是由于外在环境的因素，不是自己能够掌握和支可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页，共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载配的。面对现实中的困难和自我所承担的责任是件不简单的事情，倒不如躲避它们。人们应当对危急和可怕的事随时加以小心，特别关怀并不断留意其发生的可能性。人必需依靠别人，特殊是某些与自己相比强有力的人，只有这样，才会生活得更好。一个人以往的经受和大事常常打算了他目前的行为，而且这种影响永久难以转变。一个人应当关怀他人的问题，并为他人的问题而哀痛。每一个问题都应有惟一一个正确答案，假如找不到这个答案就会痛楚一生。确立合适的人生目标并为之努力。树立适合自己的进展目标，并依据环境的变化不断调整目标，是每个人都要重视的问题。建立和谐的人际关系。 人对环境的适应， 主要是对人际关系的适应。人际关系的处理，最生要的是待人真诚。5 练习：请举出一些描画健康心理的词语（同学先回答，然后老师列举）6 小结：总之心理现象在我们身边到处可见，我们要正确懂得心理健康的表现，增强自我适应的才能。7 作业：请认真分析自己的生活环境，找出有利于和不利于自我独立的因素，制定出一个可行的独立性培育方案。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页，共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载德育课个案分析：课题： 培育健康的心理- 健康心理的表现活动班级：七年级（ 2）班时间： 2021 、11、25老师：张林熊鑫：熊鑫从小就事事由父母包办，饭来张口，衣来伸手，从来没有洗过自己的衣服。平常只要不中意，就大发脾气，有着任性的坏毛病。他上课时常常做小动作，和同学讲话，留意力总是不集中，所以学习成果一般。到了中学以后，他仍是不能掌握自己的行为，不是说话，就是开小差，或者干脆睡觉，常常受到老师可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页，共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载批判。他自己也知道这样不好，但就是转变不了。王小安王小安同学来到中学时候, 成果仍不错, 而且个性比较活泼, 在班级人缘关系比较好, 在同学中有肯定的威望,篮球也在同龄 人中也是打得比较好的. 因其好动、活泼及在同学中的威望, 在入学时老师也比较重视, 好几个同学都被委于管纪律的职责.同学不良行为表现刚开学一个月的表现仍是比较好的：见到老师很有礼貌的问好。作业能准时、认真的完成。同学之间关系良好，能主动帮忙他人。能较快的适应寄宿生活。鉴于他不错的表现，在班干部选举时被选为纪律委员。但是没过几个月，他的一些不良行为就开头显露出来：主要有： 1 、上课不认真。有时趴在课桌上睡觉、有时做小动作、有时开小差神游万里。2 、因其学习态度不好，老师常常提示他们，但他不听。3、过分热衷于体育运动。放学后的课余时间活跃在篮球场上，有时在学校规定外时间打篮球。4 、对老师撒谎。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 9 页，共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载