感恩教育主题班会教案共篇.docx

精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案篇一：感恩训练主题班会教学设计感恩训练主题班会教学设计高二（ 11 ）一、课程名称感恩主题班会课二、授课题目珍爱生活，感恩父母三、教学目标四、教学重点五、课时一节课六、教学过程一、走进经典，懂得“感恩 ”1 、观赏歌曲：感恩的心主持人：刚才我们共同观赏了感恩的心，有哪位同学可以告知大家“感恩 ”是什么意思？主持人：自古以来中国人民就有感恩的优良传统。“恩”的表现形式是丰富多彩的，有自然的惠赐之恩、父母的抚养之恩、祖国的培育之恩、社会的关怀之恩、伴侣的帮忙之恩、老师的教导之恩等。二、真情领会，共享感恩：1 、讲故事：当抢救人员发觉她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压的，透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿态，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着的支撑着身体，有些象古人行跪拜礼。在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大致有3 、4 个月大，由于母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他仍寂静的睡着，他熟睡的脸让全部在场的人感到很暖和。羔羊跪乳：小羊说：“妈妈，您对我这样疼爱，我怎样才能报答您的哺育之恩了？” 羊妈妈说： “我什么也不要你报答，只要你有这片孝心, 妈妈就心中意足了。小羊听后，情不自禁的流下眼泪.小羊为了报达母羊的哺育之恩，每次吃奶都是跪着的。它知道, 是妈妈用奶水喂大它的，跪着吃奶是感谢妈妈的哺乳之恩。乌鸦反哺的故事：经过妈妈的细心培育，小乌鸦慢慢长大，它长得又高又壮，翱翔的速度很快，现在已经长成一只大乌鸦。而乌鸦妈妈慢慢衰老，最终飞不动，成天只能坐在窝里。大乌鸦捕虫的技术特别好，它每次出去找食，总会想到妈妈在鸟窝里，肚子肯定很饿。大乌鸦将虫子带回家，让乌鸦妈妈吃饱之后，自己才吃剩下的。两个好伴侣的故事：曾经有两个人在沙漠中行走，他们是很要好的伴侣，在途中不知道 什么缘由，他们吵了一架，其中一个人打了另个人一巴掌，那个人很难过很难过，于是他就在 沙里写道： “今日我伴侣打了我一巴掌。”写完后，他们连续行走。他们来到一块沼泽的里，那个人不当心睬到沼泽里面，另一个人不惜一切，拼了命的去救他，最终那个人得救了。他很兴奋很兴奋，于是拿了一块石头在上面写道：“今日我伴侣救了我一命！”伴侣一头雾水，奇可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 15 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案怪得问： “为什么我打了你一巴掌，你把它写在沙里。而我救了你一命，你却把它刻在石头上了？ ”那个人笑了笑，回答道：“当别人对我有误会，或者有什么对我不好的事，就应当把它记在最简洁遗忘，最简洁消逝不见的的方，由风负责把它抹掉。而当伴侣有恩与我，或者对我很好的话，就应当把它记在最不简洁消逝的的方，尽管风吹雨打也忘不了。”手术费 = 一杯牛奶：一个生活贫困的男孩为了积攒学费，挨家挨户的推销商品。傍晚时，他感到疲乏万分，饥饿难挨，而他推销的却很不顺当，以至他有些失望。这时，他敲开一扇门，期望主人能给他一杯水。开门的是一位漂亮的年轻女子，她却给了他一杯浓浓的热牛奶，令男孩感谢万分。很多年后，男孩成了一位闻名的外科大夫。一位患病的妇女，由于病情严峻，当的的大夫都束手无策，便被转到了那位闻名的外科大夫所在的医院。外科大夫为妇女做完手术后，惊喜的发觉那位妇女正是多年前，在他饥寒交迫时，热忱的给过他帮忙的年轻女子，当年正是那杯热奶使他又鼓足了信心。2 、嬉戏环节舍弃但是这个嬉戏的过程中，我给大家特别钟的时间，很多同学没能完成，都在苦苦思索， 进行着心理斗争：“究竟先舍弃谁？”但是，大家想想，假如换成父母的话，在挑选时，他们思索的时间又会有多少了？三、升华感情，传递感恩： 班主任寄语：学会“感恩 ”在日常生活中，同学中顶撞家长、怨恨家长甚至躲避家庭的现象屡见不鲜。一些同学对老师的帮忙、训练很不耐烦，心情对立的现象时有发生。在我们四周也有一些人，怨天尤人，颓废消极，对社会、对人生布满埋怨，总觉得人生不如意，命运太不公正。如今，有些的方已经把“学会感恩 ”写进了中同学守就，成了中同学必需要遵守的行为规范。感恩的心态是一种健康的心态，会使人的身心更好的适应社会、适应自然。感恩的举动所能带来的连锁反应，会感染转变我们四周的每一个人。古人说得好：“滴水之恩，当涌泉相报”。感恩，不肯定非得是那种惊天的、泣鬼神的大事，感恩是一种生活态度，是一个内心独白，是一片肺腑之言，是一份铭心之谢，是一种善于发觉生活中的感动并能享受这一感动的思想境域。篇二：感恩训练主题班会活动方案“心怀感谢，健康成长”主题班会活动方案活动过程：一、序幕：老师：在美国，把每年11月的最终一个星期四定为感恩节，在这一天，具有不同信仰和不同背景的人们，会依据习俗前往教堂做感恩祈祷，感谢上苍一年里对自己的赏赐和惠顾。二、活动开展：曲程昊：我们应当心存感恩, 对大自然感恩，由于她无私的赐予我们一切生命的源泉。曲程昊：对兄弟姐妹心存感恩，由于他让我们在这世界上不再孤独，和我们血脉相连。曲程昊：感谢曾帮忙过我们的人，他们用暖暖的心灯让我们发觉生命是如此丰厚而富有。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 15 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案曲程昊：感谢损害你的人，由于他磨练了我们的心志。曲程昊：然而其中，最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母 ” 。金朝：是的，不论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母的心中，我们永久都是最可爱，最需要被爱护的孩子。曲程昊：下面请大家一起来听一个感人的故事：母爱。曲程昊：大家和我一样，都是故事中的小男孩，从诞生到现在，父母的爱始终相伴着我们成长，我们不断的索取，父母是尽其所能，我们接受的是那么的心安理得，此时此刻我们的心情都不会很寂静，下面这首童谣是否能引起大家的共鸣了？把妈妈的爱这首诗献给我们宏大的父母！妈妈的爱有一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来，妈妈正给我扇着扇子，有一个很凉很凉的雨天，妈妈到学校接我，一把伞遮在我的头顶，有一回我病了，摸着我很烫很烫的额头，有一天，我打破了暖瓶，对妈妈又说了谎，妈妈的批判叫我脸红，一次老师叫用“最”字造句，曲程昊：下面进行现场调查问题：1 、你妈妈生于哪一年？生日是哪一天？2 、你妈妈的身高和体重是多少？3 、妈妈最爱吃的一道菜是什么？4 、妈妈穿多大码的鞋子？5 、你父亲的生日是哪一天？曲程昊：通过刚刚的调查我们发觉，并不是每个同学都特别明白自己的父母，可是反过来假如被问的是父母，不用调查也会知道结果，父母会对我们的一切记忆的都很深刻！老师：期望同学们肯定要对父母拿出多一份的关怀和懂得，她们肯定会倍感欣慰，做一个：懂父母的人曲程昊：其实不止是父母，我们身边有太多的人是我们应当感谢的，比如我们的老师、同学、伴侣。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 15 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案金朝：老师的工作是辛苦的，每天起早贪黑，兢兢业业，认真备好每一节，细心上好每一堂，耐心辅导每一个落课的同学，可我们又是怎么回报老师的无私贡献的了？是不是有时候也布满着不懂得甚至埋怨了？金朝：在历史上有很多名人都怀有一颗真诚的感恩之心。美国的罗斯福总统就常怀感恩之心。据说有一次家里失盗，被偷去了很多东西，一位朋友闻讯后，忙写信劝慰他。罗斯福在回信中写道：“亲爱的伴侣，感谢你来信劝慰我，我现在很好，感谢上帝：由于第一，贼偷去的是我的东西，而没有损害我的生命。其次，贼只偷去我部分东西，而不是全部。第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。老师：在生活中，我们要感谢的人有很多，父母、老师、同学，感恩的方式也是多种多样，只要怀有一颗感恩的心，你就会随时回报于别人，在这次主题班会的过程中，我能感觉到同学们对这次活动的积极参与，常怀感恩之心，能让我们更好的体验爱，感受情，由于在我们的生活中，我们无时无刻不体验着家人的关爱、伴侣的关怀、老师的关注、社会的关怀。常怀感恩之心，会让我们的生活更加充实开心，会使我们的生命布满暖和，会使我们的灵魂得到升华。一个和谐的家庭、和谐的集体、和谐的社会，既要多些感谢之心，也要付出你的爱心。 三、终止语：主持人齐朗诵：感谢父母，赐予我生命，不求回报的爱着我疼着我。感谢老师，传授我学问，告知我做人的道理。感谢伴侣，在我困惑，委屈的时候给我力气。感谢全部进入我生命中的人，由于是你们一点点装饰了我的人生。主持人宣布：“感恩班队活动到此终止！ ”篇三：学校生感恩训练主题班会教案学校生感恩训练主题班会教案2021年感恩节：感恩训练主题班会教案主题：让我们常怀一颗感恩的心活动目的：感恩是一种生活态度，是一种美德。感恩应当是社会上每个人应当有的基本道德准就， 是做人的起码修养，也是人之常情。目前社会上一些腐朽落后的思潮和不良信息的传播，正逐 步腐蚀着人们的心灵，一味的索取不知回报使得一些年轻人变得自私冷漠，道德水准滑坡。对 广大青少年来说，感恩意识绝不是简洁回报父母的哺育之恩，它更是一种责任意识、独立意识、自尊意识和健全人格的表达。通过本次活动，体会父母、师长、亲人、同学、伴侣之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。活动预备：活动时间： 2021年 11 月 30 日活动的点：多媒体教室活动过程：一、引入主持人：感谢父母，他们赐予你生命，抚养你成人。感谢老师，他们教给你学问，引领你做 “大写的人 ”。感谢伴侣，他们让你感受到世界的暖和。感谢对手，他们令你不断进取、努力。？感谢太阳，它让你获得暖和。感谢江河，它让你拥有清水。感谢大的，它让你有生存空间。？感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了很多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。？感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比出色。感恩描画着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓。将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸。将生活中细致的工笔，描画得细腻精致。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 15 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案二、感恩父母（一）、感受父母的爱主持人：无论你身在何的，有一个人，她永久占据在你心中最松软的的方，你愿用自己的一生去爱她。有一种爱，它让你肆意索取，享用，却不要你任何回报.父爱是山，无论你有多大的困难，他总是你依靠的屏障。父爱是路，无论你走到哪里，他都伴你延长，为你指点迷津，护你一路走好。1 、故事1、汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，本性纯正，孝敬父母，是一位闻名的孝子。他的母亲对他管教很严格，略微有点过失，就举杖挥打。有一天伯愈在挨打时，竟然难过哭泣。他母亲觉得古怪，问道：“平常打你时，你都能接受，今日为什么哭泣？”伯愈回答道：“平常打我我觉得疼痛，知道母亲仍有力气，身体健康，但是今日感觉不到疼痛，知道母亲身体衰退，体力柔弱。所以难过禁不住流下了泪水。并不是疼痛不情愿忍耐。故事 3、2004年 8 月， 5 岁的男孩童童掉进鲨鱼池。童童流着眼泪说：“妈，我以为我死了了。故事 4、2003年 2 月， 60 岁的父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症 ”的儿子，顽固的父亲不容拒绝的告知胡立新：“什么比你的命仍重要？我宁可自己没命，也不能看着你死！故事 6、2005年 2 月，成都生意人黎文钢一家四口乘坐的出租车冲进东风渠。在冰凉的河水里，失望的挣扎中，黎文钢艰巨的打碎了窗玻璃，预备拉着爸爸妈妈逃命。儿行千里、父亲三、感恩老师1 、主持人：老师的心，和父母一样. 父母给了你生命，老师给了你灵魂. 父母给了你肉体，老师给了你思想.愿天下的孩子孝顺父母，愿天下的学子热爱老师.2 、同学齐读：老师，您辛苦了是谁，把无知的我们，领进宽阔的教室是您，老师您用辛勤的汗水培育了春日的嫩苗是谁，把调皮的我们，您的就似乎和煦的春风，暖和了我们的心灵是谁，把幼小的我们培育成成熟懂事的少年是您，老师您的爱护让我们健康成长在金秋季节结下硕果篇四：感恩训练主题班会教案 老师 感恩训练主题班会教案感恩老师【目的意义】在生活中，不少同学存在以自我为中心，遇到挫折就怨天尤人的现象。比如在家不敬重父母，在校不敬重老师，不能与同学友好相处。由此进展下去，他们将逐步成为不懂感谢、不愿感谢、不会感动的“冷漠一代 ”。【参与人员】全体同学、班主任老师可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 15 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案【活动预备】【活动过程】1 、问题：你诞生到现在觉得最应当感恩的人是谁？再问：为什么？当我们瓜瓜坠的的那一天开头父母就始终是我们的老师！除了给我们生命仍始终教导我们可是同学们只记得父母赐予我们的是生命，而有多少同学记得他们也是我们的老师了！父母与老师同等的重要:3 、我们要不要感恩父母？应当怎么感恩了？物质上重要仍是精神上更重要了？进入主题：我们要不要感恩老师吗？一、古今中外感恩老师的事例：（3 例，）1 、鲁迅对启蒙老师寿镜吾始终很敬重。他18 岁到南京读书，每当放假回绍兴时，总要抽空探望寿先生。1902年至 1909年，在东渡日本留学的8 年间，他常常写信向寿老师汇报自己在异国的学习情形。一次，他奉母命从日本回绍兴办婚事，仅在家中停留了四天，但他仍在百忙中抽时间专程探望了年逾花甲的寿先生。鲁迅在日本仍拜章太炎先生为师学文字学。3 、巴尔扎克是法国闻名作家，他成名后，一度过于自信，处理事情有些轻率和武断。一天，一位满头银发，拄着拐杖的老太太前来拜望巴尔扎克。一进门，老太太就拿出一本陈旧的学校生作文本递到巴尔扎克的眼前，说：“亲爱的巴尔扎克先生，我想请教你一件事，请你认真看看这本作文本。“那肯定是亲戚？”“也不是。巴尔扎克语气确定的说：“那么，请让我直言相告，看吧，书写潦草，说明态度草率马虎。文句欠通，可见学习很不用功。“当真吗？ ”老太太特别惊奇，“巴尔扎克先生，可你现在已经是大名鼎鼎的作家啦！你没看出自己的笔迹吗？这可是你当学校生时用的很多本中的一本吖！”“啊，原先是您吖，我可敬的老师！”巴尔扎克满面惭愧的站在老师面前说：“感谢，真想不到二、给同学体验老师在社会上对老师的感恩1 、赞扬老师的诗歌特别多，以下是其中之一老师，辛苦了是谁 把无知的我们领进宽阔的教室，教给我们丰富的学问？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页，共 15 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案是您！老师！您用辛勤的汗水，是谁 把顽皮的我们训练成能爱护帮忙别人的人？是您！老师！您的关怀就似乎和煦的春风是谁 把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年？是您！老师！您辛苦了！老师！在酷暑寒冷中辛勤工作的人们您辛苦了！老师！我们向您致以崇高的敬意！您辛苦了，老师！我也只能帮到这里了老 师老师 您如春天中的细雨，滋润着花儿，浇灌着大的，老师 您如秋天里的一丝风， 吹黄了大的，唤金了稻谷，老师 在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最光明的灯。老师 再我迷漫的人生道路上是您做我的了的引路人。老师 在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明白前进的方向。 老师 是您给了我一双强有力的翅膀，让我在学问的世界里漫游！三、该怎么感恩老师了.课堂上，一道坚决的目光，一个轻轻的点头，证明白你的全身心的投入，你在专心的听课，这便是感恩。2 、同学们在平常是怎么表现的了？8 、下课提前走出教室等等下课后：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页，共 15 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案5 、目无尊长、老师等社会上：5 、到学校闹事等。3 、以上的这些行为是感恩老师的表现吗？同学回答：（不是）我们应当重新认知自己，对老师应常怀感恩之心！最终同学宣誓班会终止！【教学后反思】篇五：感恩训练主题班会教案感恩训练主题班会教案时间： 2021年 3 月 18 日下午第四节课的点：八年七班教室目的：通过进行感恩训练引导同学反思、体会和感受父母的哺育之恩，表达对父母的感恩之情，思索对父母的报恩之举，在日常学习生活中表达报恩之行。活动过程：（七）、班主任总结感恩，是一个词从我们呱呱坠的的那一刻起就必需懂得的动词。感恩，是一句话从我们蹒跚学步的那一瞬时就必需明白的语言。感恩，是一种心态从我们咬文嚼字的那一刹 那就必需知晓的原就。感恩，仍是一种处世哲学从我们学而不厌的那一顿时就必需推悟的道理。篇六：感恩训练主题班会教案感恩训练主题班会活动设计高一（ 5）班 争论背景 感恩是社会上每一个人都应当有的基本道德准就，是做人的起码的修养，也是人之常情。不会感恩或者不情愿感恩，既是缺乏修养的表现，又是缺乏人文关怀、情感冷漠、缺少人情味的表现。然而在物欲横流的现代社会，感恩已经被不少麻木而浮躁的现代人所疏远和淡漠了，他们总以 “理所当然 ”来搪塞父母、亲戚、伴侣、他人的关爱. 这种不良的社会风气正悄然的影响着中同学们。 争论目的 中学时期是同学个性形成的一段重要时期。在这个阶段教会他们学习当然重要，但教会他们生活，教会他们做人一样重要。通过进行感恩训练引导同学反思、体会和感受父母的哺育之恩，表达对父母的感恩之情，思索对父母的报恩之举，在日常学习生活中表达报恩之行。 意义 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页，共 15 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案一、做好感恩训练的前奏包括以下主要内容：通过这一阶段，同学逐步有了感恩的意识。二、以主题班会的形式进行核心训练（一）课前预备3. 做好调查：（残酷的嬉戏）将一张写有 “事业、父母、儿女、伴侣、妻子/ 丈夫、自己 ”字样的纸条一一发给同学。让同学依据自己的摸索，采纳次序划去认为可以先舍弃的，直到最终只能留下其中的一项。（二）活动过程1 、活动开头 上课班主任致开场词：第一让我们以热闹的掌声欢迎各位领导、老师参与我们“感恩的心 ”主题班会。感恩的心，感谢生命。心存感恩，会让一句简洁的话语布满奇妙的力气，让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。某某学校某某班感恩的心主题班会现在开头！有这样一首诗，大家可能都会记在心里，是孟郊的游子吟“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报的三春晖。2 、一个残酷的嬉戏（看多媒体课件）从结果来看，参与嬉戏的有45 位同学，有效票数为43 票。但大家想想，假如换成父母的话，在挑选时，他们思索的时间又会有多少？下面请听这样一个故事，一个真实的催人泪下的故事：天亮了3 、同学讲故事：天亮了（在讲故事的过程中很多同学都感动得流下了眼泪，印象深刻的是一名高高大大的男生竟趴在桌子上呜呜的哭出声来. ） 班主任总结：大家都被故事里的爸爸妈妈感动了，这种场面，这种永久失去的痛楚的的的确确最能打动我们，也最能触动我们内心深处的脆弱。请观赏情形剧一碗蟹肉饺4 、情形剧一碗蟹肉饺可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 9 页，共 15 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案 人员：四名同学（角色：母亲、孩子、老奶奶、小吃店老板） 老师总结特别感谢这几位同学的倾情演出，也期望每位同学都能在日常生活中专心的去感悟父母之爱！5 、沉静三分钟（让同学把刚刚波动的心情通过摸索沉静下来） 放音乐母亲 师旁言：我们现在的心情特别兴奋，现在就让我们每人拥有三分钟的时间，闭上眼睛，在母亲这首歌中将思想作一个沉淀。抛去任何杂念，专心去体会父母在我们成长过程中的付出。6 、感恩父母（通过预备阶段时的观看和思索自由发言） 同学谈自己的对父母的感恩之情 老师总结 同学发自内心的讲如何感父母之恩（感恩的方式） 老师夸奖同学并进行总结7 、拔高层次启示：其实在现实生活中我们该感恩的又何止自己的父母了？ 同学争论：我们仍想感恩谁？仍应感恩谁？ 亲人、伴侣、同学、生疏人等等 班主任：我应当感谢你们！（为什么感谢） 总结8 、终止班会 演唱手语歌感恩的心 全体同学自由起立演唱感恩的心（动作）三、反馈、总结、拓展感恩训练主题班会进展的很胜利，既时成效也很好。当然，感恩，这一训练话题是需要一个长期的、坚持不懈的过程。需要每一个老师、每一位家长的参与。四、本次感恩训练主题班会训练成效分析篇七：感恩训练主题班会活动方案图片已关闭显示，点此查看珍爱生命，学会感恩义马市第五学校感恩训练主题班会设计方案义马市第五学校活动过程：一、序幕：老师：在美国，把每年11 月的最终一个星期四定为感恩节，在这一天，具有不同信仰和不同背景的人们，会依据习俗前往教堂做感恩祈祷，感谢上苍一年里对自己的赏赐和惠顾。二、活动开展：故事预备乙：大家好，我是张聪甲：我们应当心存感恩, 对大自然感恩，由于她无私的赐予我们一切生命的源泉.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 10 页，共 15 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案甲：对兄弟姐妹心存感恩，由于他让我们在这尘世间不再孤独，和我们血脉相连。甲：感谢曾帮忙过我们的人，他们用暖暖的心灯让我们发觉生命是如此丰厚而富有。甲：感谢损害你的人，由于他磨练了你的心志。乙：感谢这个世界上全部值得我们感谢的人乙：是的，不论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母的心中，我们永久都是最可爱，最需要被爱护的孩子。.（同学发言）可我们又对父母明白多少了甲：下面进行现场调查问题： 1、你母亲的生日？ 2 、你母亲最喜爱的是哪套衣服？3 、你爸爸今年多少岁？属什么的？4 、你爸爸喜爱喝白酒吗？那他一般喝什么牌子的？5 、你父亲喜爱吃的菜是？.甲：通过刚刚的调查我们发觉，并不是每个同学都特别明白自己的父母，可是反过来假如被问的是父母，不用调查也会知道结果，父母会对我们的一切记忆的都很深刻！老师：期望同学们肯定要对父母拿出多一份的关怀和懂得，她们肯定会倍感欣慰，做一个：懂父母的人甲：其实不止是父母，我们身边有太多的人是我们应当感谢的，比如我们的老师、同学、伴侣。（同学发言）乙：老师的工作是辛苦的，每天起早贪黑，兢兢业业，认真备好每一节，细心上好每一堂，耐心辅导每一自习，可我们又是怎么回报老师的无私贡献的了？是不是有时候也布满这不懂得甚至埋怨了？甲：其实我有自己也曾经不懂得过老师，对伴侣有时候也有着那样这样的不满，但我信任从今日开头，同学们会和我一样，布满着一颗感恩的心来对待我们的老师，同学和伴侣。老师：在生活中，我们要感谢的人有很多，父母、老师、同学，感恩的方式也是多种多样，只要怀有一颗感恩的心，你就会随时回报于别人，在这次主题班会的过程中，我能感觉到同学们对这次活动的积极参与，常怀感恩之心，能让我们更好的体验爱，感受情，由于在我们的生活中，我们无时无刻不体验着家人的关爱、伴侣的关怀、老师的关注、社会的关怀。常怀感恩之心，会让我们的生活更加充实开心，会使我们的生命布满暖和，会使我们的灵魂得到升华。一个和谐的家庭、和谐的集体、和谐的社会，既要多些感谢之心，也要付出你的爱心。三、终止语：感谢全部进入我生命中的人，由于是你们一点点装饰了我的人生拥有一颗感恩的心可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 11 页，共 15 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人感恩你全部的全部活动成效：通过这一次感恩节主题活动，家长反映，孩子们似乎似乎一下子长大了。篇八：三年级感恩训练主题班会教案三年级感恩训练主题班会教案主题：让我们常怀一颗感恩的心活动目的：感恩是一种生活态度，是一种美德。感恩应当是社会上每个人应当有的基本道德准就， 是做人的起码修养，也是人之常情。目前社会上一些腐朽落后的思潮和不良信息的传播，正逐步腐蚀着人们的心灵，一味的索取不知回报使得一些年轻人变得自私冷漠，道德水准滑坡。通过本次活动，体会父母、师长、亲人、同学、伴侣之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。活动预备：活动时间： 2021年 11 月 30 日活动的点：多媒体教室活动过程：一、引入主持人：感谢父母，他们赐予你生命，抚养你成人。感谢老师，他们教给你学问，引领 你做 “大写的人 ”。感谢伴侣，他们让你感受到世界的暖和。感谢对手，他们令你不断进取、努力。？感谢太阳，它让你获得暖和。感谢江河，它让你拥有清水。感谢大的，它让你有 生存空间。？感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。？感恩是礼貌。有人帮忙了 我们，我们随口说声“感谢 ”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了很多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩， 是一种有礼貌的品质。？感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比出色。感恩描画着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓。将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸。将生活中细 致的工笔，描画得细腻精致。下面我宣布 “让我们都有一颗感恩的心”主题班会现在开头！二、感恩父母（一）、感受父母的爱主持人：无论你身在何的，有一个人，她永久占据在你心中最松软的的方，你愿用自己的一生去爱她。有一种爱，它让你肆意索取，享用，却不要你任何回报父爱是山，无论你有多大的困难，他总是你依靠的屏障。父爱是路，无论你走到哪里，他都伴你延长，为你指点迷津，护你一路走好。1 、故事1、汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，本性纯正，孝敬父母，是一位闻名的孝子。他的母亲对他管教很严格，略微有点过失，就举杖挥打。有一天伯愈在挨打时，竟然难过哭泣。他母亲觉得古怪，问道：“平常打你时，你都能接受，今日为什么哭泣？”伯愈回答道：“平常打我我觉得疼痛，知道母亲仍有力气，身体健康，但是今日感觉不到疼痛，知道母亲身体衰退，体力柔弱。所以难过禁不住流下了泪水。并不是疼痛不情愿忍耐。故事 3、2004年 8 月， 5 岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35 岁的母亲刘燕带着相机、背着鼓囊囊的背包，啥也没想“咚”的一声跳了下去。把孩子抱在胸前的一瞬时，童童流着眼泪说： “妈，我以为我死了了。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 12 页，共 15 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案故事 6、2005年 2 月，成都生意人黎文钢一家四口乘坐的出租车冲进东风渠。在冰凉的河水里，失望的挣扎中，黎文钢艰巨的打碎了窗玻璃，预备拉着爸爸妈妈逃命。儿行千里、父亲三、感恩老师1 、主持人：老师的心，和父母一样. 父母给了你生命，老师给了你灵魂. 父母给了你肉体，老师给了你思想.愿天下的孩子孝顺父母，愿天下的学子热爱老师. 2 、同学齐读：老师，您辛苦了是谁，把无知的我们，领进宽阔的教室是您，老师您用辛勤的汗水培育了春日的嫩苗是谁，把调皮的我们，训练成能爱护帮忙别人的人您的就似乎和煦的春风，暖和了我们的心灵是谁，把幼小的我们培育成成熟懂事的少年是您，老师您的爱护让我们健康成长在金秋季节结下硕果二、以主题班会的形式进行核心训练（一）课前预备做好调查：（残酷的嬉戏）将一张写有 “事业、父母、儿女、伴侣、妻子/ 丈夫、自己 ”字样的纸条一一发给同学。让同学依据自己的摸索，采纳次序划去认为可以先舍弃的，直到最终只能留下其中的一项。这个过程中，老师要恰当的运用语言让同学体会到舍弃的痛楚。（一）活动过程1 、活动开头上课班主任致开场词：感恩的心，感谢生命。心存感恩，会让一句简洁的话语布满奇妙的力气，让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 13 页，共 15 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案某某学校某某班感恩的心主题班会现在开头！有这样一首诗，大家可能都会记在心里，是孟郊的游子吟“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报的三春晖。2 、一个残酷的嬉戏（看多媒体课件）从结果来看，参与嬉戏的有45 位同学，有效票数为43 票。但大家想想，假如换成父母的话，在挑选时，他们思索的时间又会有多少？下面请听这样一个故事，一个真实的催人泪下的故事：天亮了3 、同学讲故事：天亮了（附故事内容，见附录）（在讲故事的过程中很多同学都感动得流下了眼泪，印象深刻的是一名高高大大的男生竟趴在桌子上呜呜的哭出声来。班主任总结：大家都被故事里的爸爸妈妈感动了，这种场面