怎样做一个优秀的班主任演讲稿 .docx

精品名师归纳总结怎样做一个优秀的班主任演讲稿班主任工作千头万绪，要当好班主任，治理好班级，训练好同学，第一必需做一个有“心”人。一个优秀的班主任，能带出一个好的班级来。反过来，一个好的班集体需要一个优秀的班主任。班主任是一个班级的核心和灵魂，其一举一动，一言一行都能影响同学的一生。那么，怎样才能做一个优秀的班主任了？一、用爱心暖和同学。俗语说：一日为师，终生为父。就要求了我们，全心全意的关怀，爱惜同学，用一颗爱心去暖和他们。有的同学到学校学习， 远离父母，从小在父母身边长大的他们，更需要我们的关怀爱惜。 有了困难，能解决的可以准时帮忙解决。只有这样，才能加深师生 之间的友情。人都是情感动物，将心比心，他们能体会老师的爱， 感受到关怀和爱惜他们，他们对老师实行的方式和手段才不会产生 抵触心情，从而接受老师的批判。但对于他们来说，仍是未成年人，思想和意志上仍比较薄弱，即使他们熟悉到自己的错误并打算改正，可能仍会再犯，因此我们必需有耐心，不能急躁。大部分同学仍是 很懂事会改正，停止就是进步。所以从生活和学习中的小事做起， 关怀和爱惜自己的同学，是抓好班风建设的情感投资。爱是一种双 向的情感沟通，只有老师第一关爱每个同学，同学才会热爱老师。 班主任对同学的“爱心”，也是一种投资，这种感情投资的目的， 不是为了经济上的收益，而是为了获得感情上的沟通，便于加强班可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结级治理。作为班主任，没有一种爱生的思想感情，就不会有剧烈的责任感，也不会产生剧烈的事业心。这样的班主任也就带不好班级，教不好同学。二、用榜样规范同学。在日常的学习和生活过程中，同学常常接触到的老师主要是班主任，所以我们要做到为人师表，言传身教。老师是同学学习的榜样，同学有了一个榜样，心中就有了一个明确的、清楚的、可以去追求的目标，不会像没头的苍蝇，盲目的在大海上行驶。老师为人师表肯定要在同学面前起带头作用，例如上课间操规定同学在10点之前必需到齐，那么作为班主任也应当在10 点之前到位，喊口号时，自己可以带领同学们喊，你的气概，也影响到他们。同时也增加了他们的时间观念。每次做操得到夸奖，会增加班集体的团结意识和集体荣誉感。以人为镜，可以知其优缺。为同学做出一个好的榜样，让他们对你终生难忘，向你学习，他们会由于你个性的优点而闪光夺目。三、用慧眼洞悉同学。古语说：师者，传道授业解惑也。同学到学校学习，作为老师一方面要传授专业学问，另一方面要教同学怎样去做人。二者如都能达到，对于同学的就业素养方面也有好处，所以思想训练是特别重要的。班主任应当学会“细心”观看，善于发觉情形，善于处理问题。通过深化同学的生活，经过细心的观看，在与同学的沟通中所获得的感性材料，经过科学的思维加工，从而形成对问题的深可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结刻熟悉，在此基础上才能作出合乎实际的判定，才能制定出合乎教育规律的班级规章制度，才能真正把班级的日常治理和对同学的德育训练落到实处。作为青春期的他们，心里是复杂多变的，而班主任要用一双慧眼去观看人性，洞悉人心，体察人情，去敏锐的发觉，善于倾听，找其谈心，应先悄悄的听其诉说，使他心情舒服，准时解决同学的 心理问题和学习问题，要培育同学高尚的志趣，要向同学介绍正确 的学习方法和恰当的时间支配，培育同学的学习爱好，从而形成积 极向上的学习氛围。四、用情感引导同学。作为一个老师，不要把自己过多的情感带到同学中来，关系好的，学习好的就对他好，其他的不爱管。尺有所短，寸有所长。对于每个人来说都有闪光的一面，多去挖掘出来，渐渐加以引导， 使他向正确的方向行走。对待同学不要分出好与坏，“金无足赤、人无完人”，在这一方面不行，但在另一方面可能比别人优秀。同样是同学，常常去勉励和夸奖，所产生的成效就不一样。虽说是一句话，但是对于他们的自信心能有很大的提高，同时自己在学习中也有了动力，在以后的日子里会更加用功，会取得好的成效和成 绩。同时仍要加强对同学进行心理疏导的客观要求。假如同学在发生喜怒哀乐等情感冲突或困惑时，班主任如能准时关怀，准时进行心理疏导，那么，一方面能把同学的心理问题准时解决，又能取可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结得同学的信任，使同学更加信服班主任的治理，更加倾听班主任的教诲，更有利于各项班级治理制度的落实和良好班风的形成。反之，假如班主任对同学的情感世界漠不关怀，对心理问题不准时疏导或 疏导不当，都会导致肯定的心理健康问题或引发有关大事的发生， 进而影响良好班风的建设。因此，班主任的一个极为重要的任务就 是要关怀同学的健康成长，不仅在生活上要加以关怀，更要从心理 上爱护关怀，发觉问题准时疏导，使同学的心理问题毁灭在萌芽状 态。五、用形象感染同学。作为班主任，特别要做到说话文明，有素养，不讲低级庸俗的话，不说讽刺讥讽的话。穿着朴实大方，不穿奇装异服，不戴奇特饰物。外表端庄，淳朴无华，不浓装艳抹、袒胸露背。要有奋勉向上的精神状态，在气质上感染同学。要求同学做到的，自己领先做到、做好，使同学有学习的榜样，然后再要求同学时，同学自然会服气得多。班级的治理是一项长期的工作，不行忽冷忽热、忽紧忽松，必需常抓不懈，例如打扫宿舍卫生，不要只是在同学处检查的时候进行做面子活，要长期保持下去，并且由入学就开头要求，使同学好的习惯得到养成。苏联闻名训练家苏霍姆林斯基说过：“要像对待荷叶上的露珠一样，当心翼翼的爱护幼小的心灵。晶莹透亮的露珠是漂亮可爱的，却更是特别脆弱的，一不当心露珠滚落，就会破裂，不复存 在。”班级工作的复杂性，就要求班主任必需用形象感染同学。在可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结日常的工作中细心的对全班同学进行认真的观看，明白每个人的特点，准时发觉苗头，防止事态进一步进展。同学皱皱眉头或者看上去不经意的一句话，都是传递的信号，要准时去明白，奇妙处理意料之内的事情和正确处理意料之外的事情。总之，只有立足“五用”，才能在这个姹紫嫣红的百花园中，培育出更多的桃李 .可编辑资料 - - - 欢迎下载