2022年《口算乘法》教案.pdf

三年级口算乘法教案窑头小学康云红教学目标： 1、学生经历发现整十、整百、整千数乘一位数的口算方法的全过程， 体验两位数乘一位数的口算方法，掌握最合理的口算方法。2、培养学生知识的迁移、类推的能力，进一步提高学生的计算能力。3、 通过学生活动，使学生加深对乘法含义的理解，让学生知道生活中处处有乘法；激发学生热爱数学的情感，培养学生学习数学的兴趣。教学重点：掌握整十，整百，整千数乘一位数的口算方法。教学难点：掌握整十，整百，整千数乘一位数的口算算理。教学过程：一、旧知铺垫 ,自主学习同学们，今天这节数学课， 我们一起来学习多位数乘一位数的口算乘法，翻开书本56 页。 （板书课题：口算乘法）老师来了一位老朋友一起上课，请看（出示喜洋洋） 他要带大家去一个好玩的地方， 不过在去之前，我们必须闯过二道关卡，有信心迎接挑战吗？好，我们就来智力闯关（课件演示）1、第1 关 快速抢答 35 26 89 95 74 67. 太棒了，第一关你们顺利过关，来看第二关。2、第二关口答（ 1）3 个十是（） 。 （2）6 个百是（） 。 （3）5 个十和 8 个一是（） 。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - - （4）4 个百合 6 个十是（）。 （5）18 里有（ ）个十和（）个一。 （6）26 是由（）个十和（）个一组成。同学们， 你们依靠智慧， 勇敢的闯过二关， 我们一起跟着喜洋洋去玩吧！二、学法引入，合作探究（出示课件：儿童乐园）1 . 出示课件：游乐园哇！游乐园里有这么多好玩的，谁来说说你看到了什么？（碰碰车，木马 . 生边说师边出示项目）玩这些我们要付钱（出示价格表）我们一起来看看从这个表中你能获得哪些数学信息吗？能全部说完的就全部说完，不能说完就其他的补充。师：你能根据这些信息提出用乘法计算的问题吗？2. 学生提问，如果简单的问题可以当场解决，如果有人提出了例题中的问题就出示例题。3.我们一起来看看喜洋洋给我们出了一道什么题：坐碰碰车每人 20 元，3 人需要多少钱？（生齐读）学生列式解答： 20*3=60（元）（教师板书列式）等于 60 到底对不对呢？我们一起来验证一下，看谁的方法多，用手中的小棒摆一摆。 （独立完成）选学生汇报： 20+20+20=60, 2 个十乘 3 是 6 个十，就是 60，2*3=6,6 后面添一个0. .（课件展示老师的方法）师：你们真厉害，如果20 换成 200,2000呢？你会算吗？学生思考举手回答并要求说出算法。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 20*3=60 200*3=600 2000*3=6000 师：说说你是怎么想的？是：请同学们认真观察这三个算式，你发现了什么？总结：我们在计算整十数，整百数，整千数乘一位数时，可以用0 前面的数乘一位数， 再看因数末尾有几个0 就在积德末尾添上几个 0，这样计算更简便。师：同学们会了吗 ?哪老师要考考你们喽， （出示题目）三展示梳理，点拨提升1. 师：大家玩完了碰碰车，喜洋洋要带着大家玩过山车，看看遇到什么问题了？（课件出示例2）例 2.坐过山车每人12 元，3 人需要多少钱？学生读题 1 遍。2.学生列式（只列式不计算）3.小组合作， 将你们的计算方法下来，借助小棒和书本例2，看看哪组的计算方法多。 （小组合作）4.小组汇报展示：我们组想了（）种方法，第一种是（） ，第二种是（） 。5 梳 理 方 法 ： 课 件 出 示 , 方 法1:12+12+12=36， 方 法2:10*3=30,2*3=6,30+6=36 强调： 12 里面有 1 个十 ,2 个一（教师展示方法）6考考大家，有没有掌握这些计算方法。练一练： 12*4= 23*2= 32*3= 要求说出计算过程。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 四巩固反馈，拓展创新1.师：喜洋洋看大家这么厉害，邀请我们一起玩游戏。开火车游戏课件出示 1.开火车2.游戏玩完了，火车也到达了目的地，喜洋洋太开心了，喜洋洋说我们一起去购物. 课件出示 2 算一算购货单的价钱3. 喜洋洋真开心，大家帮他完成了购物，老师这有个难题请你们帮帮我，愿意吗？出示第3 题。师:喜洋洋对你们的表现非常满意，哪个同学来评价你对这堂课的表现？五：课堂小结小朋友们，在今天的学习中,你有什么收获吗 ? 板书：口算乘法20*3=60（元）想：2 个十乘 3 是 6 个十，就是 60 200*3=600 2000*3=6000 12*3=36（元）精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 想：10*3=30 2*3=6 30+6=36 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - - -