教学常规检查总结.docx
精品名师归纳总结第一次教学常规检查小结教学常规是学校教学工作的核心, 是学校的立足之本。 在检查中反思,在反思中提升只有这样才能不断提高学校的教学治理水平,促进学校训练教学更上新的台阶。 九月十八日, 依据学校的支配, 依据瓦房中学教学常规治理检查制度,教务处对37 位老师,十一个班级的十个科目进行了第一次常规教学检查,此次检查, 从老师的上课,导学案编制、使用,听课、作业批改等几个方面并进行。现结合 课堂抽查和带班领导看法,将检查情形总结如下：一, 上课情形。本学期自开学以来,老师的工作热忱高涨,上课情形越来越好。 不仅能严格要求自己, 而且尽力督促同学也尽快调整好状态, 投入到紧急的学习中去。无论是早课、晚课仍是正课。都能按时到岗,大部 分同志都能做到提前候课, 但是也有个别同志动作慢一些。 仍存在坐着讲课的个别现象（可能是身体不适） 。仍有上课接打电话的现象。有的同学上课时就在老师眼皮底下呼呼大睡,老师却视而不见。 这时的放任就是对同学的不负责任。 假如你的课堂上有同学睡觉, 只能说明是你的悲伤。 当然以上的这些只是极个别现象。 绝大多数同志都能依据学校制度严格要求自己。二, 导学案检查情形初一、初二的导学案都能够准时上交,导学案的编制仔细细致,能表达出分层教学, 讲练结合, 既有达标检测, 又有学法指导。 总之, 导学案的编制基本成型。但是仍存在许多不足。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1. 有的导学案直接从网上下载就使用,没有结合自己同学的实际,更别说表达自己的教学特色了。导致导学案有用性差。2. 同一学科、同年级的导学案也不一样,导致导学案编制不规范、环节不全。例如,没有审核人签字、主备人等3. 有的老师拿发的文曲星课时导学案当作授课导学案,文曲星课时导学案只能当练习题。授课导学案得我们结合教学实际来编制而不是应对了事4. 存在个别老师上课与导学案脱节这种情形,导学案的编制滞后,仅仅把导学案当作练习题,没有真正把高效课堂落在实处。5. 有的老师只把部分同学的导学案交了上来,交送的份数较少。多数班级是抽选送来。并且较乱。交的较全的老师为贺娟,赵宏凤,王宏志。特殊是王宏志老师,老师和同学的导学案都能装订成册上交。这样仔细细致的工作态度值得大家学习。建议：老师导学案要定期装订成册,也可以加封皮。有利于自己总结提高, 和循环使用。 老师也要要求同学储存好批阅过的导学案。以备检查。下次检查时,老师导学案和同学导学案都要装订成册上交,同学导学案要求交半数以上。以上的缺点和不足我们在以后的工作中要努力和完善。导学案的编制和使用是一项长期和系统的工作, 需要、也值得我们可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结长时间的讨论和学习。 只有专心才能真正编制好既有用, 又表达学科特色、个人风格的导学案。三作业情形1. 大部分老师作业布置适量、适度。达到了学校规定的次数。学 生作业中的错误能准时更换。 多数同学作业书写比较仔细, 格式也比较规范。个别老师布置作业应对了事,次数不够,同学书写潦草或没 有准时修改错误。习题没有代表性,起不到巩固学问点的作用。部分老师对作业的批改仍是只有简洁的一个对号,缺乏鼓励性评语, 作业的形式也比较单一。对同学的书写习惯不够重视,同学仍旧存在书写不规范的情形。修正液、修正带、胶带等使用频繁, 建议老师应予以规范引导。让同学养成良好的书写习惯。四, 听、评课情形。本学期我校教研风气较浓, 全体任课老师听课次数都达到要求。多的 20 节,少的 4 节。全体老师能达到听课节数。大部分点评明显,有反思、有建议,部分老师书写仔细,听课记录具体,能把课堂中出色的瞬时记录下来,领悟教学机灵,作出精采的点评。这种摸索性的听课,有利于注视自己,也有利于促进自己的业务才能的提高。听后教研组能组织有效的评 课。本组老师也都能积极评课。存在的问题 ：1. 部分老师听课记录过程简洁,教学评判与建议太少或没有。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结或者听课的目的只是单纯的完成任务, 在听课过程中完全没有摸索这节课上的怎么样, 听完课连一句评析都没有, 或者只是简洁的一句评语。其实,记录听课笔记也是提升自我教学水平的一个重要方式,因 此,建议老师们以仍原课堂教学实况的方式去记录听课笔记,摸清授课老师的思路,并加以虚心的客观品评。2. 个别教研组没有准时组织评课,以后只要是公开课必评,而且要准时通知教务处。 仍有的老师评课时净唱赞歌, 没有讲出真实看法。讲课老师和评课人要放开胸襟, 评的要言无不尽, 讲的要虚心接受。这样大家都会得到提高。通过本次常规检查, 能够看出各位同志仔细的工作态度和良好的业务才能,同时,我们所存在的一些不足也应当在今后的工作当中, 仔细的反思,不断的改进, 使我们的业务才能不断提高。在今后的工作中,我们要连续坚决不移的将教学常规工作进一步落实,改进我们的教学工作,使我校的教学工作再上一个新台阶。.教务处可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载
