教师个人校本培训计划、总结、读书笔记范例讲课教案.docx

精品名师归纳总结资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除老师个人校本自学方案马王坪学校黄怡校本培训， 就是为了改进学校的训练教学，提高学校的训练教学质量， 从学校的实际动身， 依靠学校自身的资源优势和特色进行的训练教学争论。校本培训市老师连续训练的重要组织形式之一，校本培训对于老师意义深远。 校本教研的主要目的不在于验证某个教学理论，而在于“改进” 、解决教学中的实际问题， 提升教学效率， 实现教学的价值。为了深化落实学校的校本培训目标，提高个人的专业素养， 适应素养训练要求下的角色转换，不断充实和提高自己， 实现自身的连续进展，特制定如下方案：一、加强师德师风的学习认真学习中华人民共和国训练法 、中华人民共和国老师法 、中华人民共和国义务训练法、中学校老师职业道德规范等关于师德师风方面的文件，学习有关政治理论、法律法规等学问，切实 提高自身师德师风。从身边的小事做起，爱岗敬业，乐于奉献。团结 协作，为人师表。喜爱同学，关怀爱惜每一个同学。不断与同事沟通 争论， 切实从思想上对师德师风有一个深刻的明白，对校本培训的意义和目的有一个清晰的熟悉。二、不断提高自己的训练教学才能作为老师，训练教学才能相当重要。针对我是专科老师，课时不是许多的详细情形， 我将把更多的时间用在教材的研磨上和专业的发word 可编辑可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除展规划上，把握信息技术学科的特点，紧紧的环绕学校的“课堂教学的有效性”这个主题，上优质有效课，形成自己的教学风格。1. 认真学习领悟新课标，把握自己所学和所教学科特点，形成自己特殊的教学风格。2. 连续探究生活化，情境化的创设方法，把握生活化，实际化的课堂教学风格。3. 具备肯定的教学科研才能。4. 在现代化的教学模式下， 能独立制作电子教案和一系列教学课件。三、重视心理健康训练老师的心理压力许多， 老师必需重视自己的心理健康问题，只有这样，才能培育心理健康的同学。在校本培训中，我将积极的学习心 理健康训练，与同事沟通沟通，学会缓解压力，调适心理。总之，在校本培训中，我将会努力学习参与，使自己才能尽快适应学校工作，成为一名优秀老师。word 可编辑可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除老师个人校本培训总结马王坪学校黄怡几个多月的校本培训，我观摩了多节优质课例，并参与了形式多样的教学实践活动，丰富多彩的培训活动。经过培训、实习、实践，既有学问上的积存，也有教学技艺的增长。既使观念更新了，也将理论有所提高，整个校本培训过程，让我收益颇丰、受益匪浅。一、更新训练观念。这次校本的培训，把我带入了一种求学的氛围。俗语说：“逆水 行舟不进就退”。 要在教学这片土的上找到自己的乐园，学习才是唯一的路！我曾经始终认为在教学上能出成果的老师就是好老师。因此，我在前几年的工作里，很大部分精力都集中到教学这一块，备课、上课、课后总结、批作业、辅导，几乎每天都在重复这样的五步曲。随着培训的深化， 我深深的意识到： 一名优秀的老师没有先进的教学理论充实自己，那么，他的教学在达到肯定程度后就难以提高了。而要想成为一名优秀老师，就要努力的提高自身素养，理论水平、训练科研才能、课堂教学才能等。所以今后，我会更加努力，不断搜集各种word 可编辑可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除训练信息，学习新的训练理念，增长专业学问。同时，我仍要留意更新自己的教学观念，转变教学模式，努力提高课堂效率，从而更快达到真正提高自己的目的。二、时时反思自己的教学美国心理学家波斯纳认为：没有反思的体会是狭隘的体会，至多 只能是肤浅的学问。他说，假如一个老师仅仅满意于获得的体会，而 不对体会进行深化的反思，那么，即使是有20 年的教学体会，或许只是一年工作的20 次重复。因此， 现在的教学更留意反思的实效性。作为一名学校老师， 努力把学习的理论学问转化为实践动能，使之有效的指导教学工作的同时， 我们也不能忘了要时时反思。通过校本培训，我学会了变换角度注视自己的训练教学工作，在新理念的引领下，不断反思、调整自己。上完课后，我都认真的进行了反思，反思这节 课胜利的方和不足的的方，有哪些的方要改进，写好课后小记，单元 小结。我想，只要我坚持这么做，对我今后的教学工作肯定会有很大 的帮忙。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。学习是老师的终身必修课，在信息化时代，只有坚持不断的学习，才能适应时代进展的需要而不致于落伍，老师特别应当如此。校本培训与时俱进，重在指导老师学会学习，提高老师的实际动手才能。在今后的训练教学工作中，我将努力改善自身，不断学习先进的教学理念，不断反思，不断提升自我！word 可编辑可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除做一名优秀的老师读书笔记摘抄马王坪学校黄怡培训期间，我阅读了做一名优秀的老师一书，感受颇深。刚开头看到书名，心里想着，哪有老师会不埋怨了.要埋怨的事情太多了。始终以来，老师这一职业被认为是天底下最光辉的事业。可是随着时代的进展， 独生子女是越来越多， 家长对老师的要求也是越来越高，这就无形之中给我们老师带来压力。埋怨，好像也成为“释放”压力的一种方式。但是这本书里的第一章有这么一句话：“埋怨是软弱、无能的最好诠释，他像幽灵一样处处游荡、饶人担心。”所以我word 可编辑可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除们老师要调剂好自己的心态，对生活布满信心， 对工作有较好的中意度，建立良好的人际关系。埋怨产生不了任何欢乐，也不会让我们的生活和工作添姿加彩， 反而会让我们的负面心情不断叠加，从而产生更多的不快。 训练是一种聪明，老师要具有育人的聪明。在我们的训练工作中，假如抛弃让 同学人人“辉煌”的想法，顺应自然，那么孩子们的笑脸会不会更多 些了.就像有些老师， 同学考了 96 分仍是不够， 好像只有 100 分才能算优秀。我们老师总是不满意于孩子的成果。就像有的同学上课稍不认真，一旦被老师抓住，立刻就会被批判一顿; 下课跟同学有些小摩擦，又被认为是打架。其实冷静下来，认真想想，一堂课40 分钟，谁能保证什么小动作也不做。只要同学改正过来就行了。“许多时候，同学之间的小摩擦，也不那么紧要。”这正如自然万物的生长一样， 在摩擦的过程中，学会了与他人相处的艺术。因此，我们老师让同学 在摩擦中学会生存，在摩擦中成长，这是一种自然挑选的过程，而在 此过程中，我们老师不必代劳。我们老师常常也会埋怨：现在的孩子怎么那么不听话.怎么那么word 可编辑可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除坐不住 .怎么那么难教 .怎么那么不爱学习 .家长怎么也不管管等等。其实，冷静想想， 可能是我们老师有些小题大做了，上课思想开小差，我们提示一下就行了;和同学闹冲突，告知他们要友好相处，不能太 冲动。其实转脸他们也就忘了全部的冲突了。有的同学作业没做齐， 可能的确是家里有事，给耽搁了，也只是有时没有完成。有的同学考 试没考好，由于他就只能考成那样，也就那水平，他已经尽力了。当 面对同学的问题时， 我们老师要试着信任自己的同学，试着掌握自己的心情，这样一来，不但问题能迎刃而解，师生双方都学会了好多道 理。有的事情， 我觉得只要跟孩子好好说说就行了。究竟没有不犯错的孩子，关键是他不要舍弃学习，连续努力，我们没必要严加管教，另眼看待， 不能带着有色眼镜看同学， 对同学要多加勉励， 少些批判， 勉励他们。每个孩子成长阶段的需要不尽相同，懵懂无知的时候要知道灌输引导;慢慢长大些便要放手 ;等他完全独立了仍有鞭策勉励。爱不是只用单一的方式一路贯彻究竟，爱是讲层次的。只要善于引导，敏捷多 样的使用训练方法，对症下药，天才可能就显现我们的手中。我们应 该更专心的去教同学， 去感受同学。 去感受生活带给我们的另一份财word 可编辑可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除富。假如专心，是可以教给同学许多东西的，不仅仅是学科学问.学生成不了博士不要紧， 使他们成为一个有用的人， 对社会有奉献的人意义更大一些 .我们给同学期望，他们就成为我们的期望了。你是笑着面对自己的期望了，仍是苦着面对自己的期望了.笑着面对期望，期望会越来越多，你会找到越来越多的欢乐.生活就是一面镜子，你笑它也笑;你哭，它也哭。“不以物喜，不 以己悲”，时时留意，保持欢乐的心情，做个阳光老师。用一颗宽容 的心对待每一个孩子 . 这样才能生活的简洁而充实。word 可编辑可编辑资料 - - - 欢迎下载