教师普通话培训计划与总结.docx

精品名师归纳总结2007 年度老师一般话培训方案说好一般话是素养训练的重要内容,对于把握科学文化学问、培育创新精神和实践才能,对于继承和弘扬中华民族优秀的传统文化、培育爱国主义情操、增强民族凝结力都具有重要意义。老师在推普工作中承担着重要使命,对同学的一般话水平有直接影响,因此我校对老师的一般话进行强化培训。一、自学自练为主与专家指导相结合老师的一般话训练主要靠自己挤时间学习,自己学、自己练、自觉的学,自觉的练,当然也离不开指导。各科老师要依据本学科的音形意等要求。依据发准声韵调、读准语言音变规律、把握常用一般话与方言词语辨析等内容进行学习。二、突出“练口”与熟知理论相结合口语是声音传递的,老师的一般话培训,突出“练口”内容,遵照口语训练的规律,严格训练,课堂教学中突出一般话的要求,语文老师要求高一些。在留意练的基础上,进一步精读有关理论,以达循序渐进, 脚踏实的,做好老师一般话培训工作。三、一般话日常培训与日常训练教学相结合学习的目的全在于运用, 老师日常训练和教学是学习和运用一般话的最好实践。要把握好一般话,必需结合日常工作不断运用。校内内一律 说一般话,使一般话真正成为“校内语言”。结合本校实际,在各种活 动中对老师进行培训。结合日常工作不断运用,在运用中吸取新学问, 在学习实践学习中不断提高自己。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结二七年三月2007 年度老师一般话培训总结本学期我校的老师一般话培训工作,依照区语委的工作支配,仔细贯彻执行国家语言文字工作的方针政策,组织了丰富多彩的活动,提高了老师一般话的水平。一、学习法律法规。组织全体老师学习争论国家通用语言文字法和兰州市有关规定。使全体师生进一步明确“说一般话,写规范字”的意义,从而增强了学校师生语言文字规范意识,提高了规范使用语言文字的水平。二、加强对老师进行一般话培训学校特别重视老师的一般话培训工作,依据兰州市语言文字规范化示范校评估方案对老师提出详细学习要求,督促老师主动练习, 提高语言文字规范化水平。目前我校100的老师参与了一般话水平测试,一般话测试合格率达 100。三、积极开展宣扬及竞赛活动。在校内学校充分利用一般话宣扬周、班队会、红领巾广播站、黑板报等渠道开展了形式多样、富有成效的宣扬训练活动,加大语言文字 规范化宣扬力度,张贴了推广一般话宣扬材料,各班橱窗也不定期展出 同学优秀作业及书法作品。启动了“师生同练笔,美文共赏读”活动, 保证师生每天有至少 20 分钟的在校训练时间。每学期按方案组织老师开可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结展征文、演讲、书法竞赛、老师论坛活动。这些活动,极大提高了老师们说通话普、写规范字的水平。二七年十二月2006 年度老师一般话培训方案为贯彻落实区语委下发的有关提高一般话水平的通知精神,为提高我校全体老师一般话水平,从实际动身,实行切实可行的措施,特制定如下方案：一、加强领导,提高熟悉,加快推普步伐一般话是老师的职业语言,是从事训练、教学工作的基本功,把握和使用一般话是每位老师必备的素养条件,老师的推普工作如何直接影响教学质量和进展。二、明确普及要求,严格遵守规章制度1、领导要带头讲一般话,要求广大老师、同学都会说一般话,逐步做到校内内外一切场合坚持用一般话,养成使用一般话的习惯。2、各老师在训练、教学中都要坚持使用一般话。3、建立一般话考核制度。三、全面开展一般话教学,参与一般话培训为改善教学条件,改进教学,不断提高一般话教学质量,不仅要把握一般话理论学问,仍要留意培育口语表达才能,定期进行老师演讲竞赛、朗读竞赛,把用一般话教学列入对中、青年老师的业务考查内容, 并做为评比各类先进老师的条件之一。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结二六年三月2006 年度老师一般话培训总结本学期我校老师的一般话培训工作,依照区语委的工作支配,仔细贯彻执行国家语言文字工作的方针政策,将“推普”工作作为落实“十六大”精神和落实“三个代表”详细行动,以“与时俱进”的精神,开展有效的工作。一、进一步加大宣扬工作的力度通过举办宣扬橱窗、学校广播等形式的活动,大力宣扬推广一般话的重要意义,提高了全校教职工对推广一般话工作意义的熟悉和使用一般话的自觉性。二、强化推广一般话工作的常规治理结合常规教学治理, .加强对老师上课用语的治理,教诲处开展不定期听课活动,检查老师一般话使用情形。各教研组开展提高课、组内示 范课、评优课、青年老师汇报课等活动,检查一般话使用情形。教诲处仍充分发挥全体语文老师的作用,强化母语训练,使语文教师成为学校“推普”工作的排头兵。任课老师加强对同学上课回答疑题和作业情形的指导、检查,使同学逐步养成说一般话的良好行为习惯。三、进一步完善了学校一般话档案治理工作依据区语委的要求,逐项对比检查,按要求进行学校一般话档案整理,尽量使其完善、齐全。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结二六年十二月2022 年老师一般话培训工作方案一、指导思想：以“三个代表”为指导,深化宣扬贯彻落实国家通用语言文字法,通过多种渠道,多种形式,创建我校成为“语言文字规范化示范学校”。进一步增强校内辐射才能,向全社会广泛宣扬,大力推广一般话,促进推广一般话和语言文字规范化工作向纵深进展。树立老师终身学习的思想,进一步提高全校师生语言规范意识和“推普”意识,在全校形成说一般话写规范字的良好风气,进展学校校本培训特色。二、工作目标通过一般话培训、宣扬活动进一步提高全校师生的一般话水平以及对推广一般话,写规范字重要意义的熟悉,形成一种自觉学习一般话, 使用一般话,写规范字的良好氛围。力争通过“兰州市语言文字规范化示范校”的评估验收。三、培训措施1. 组织全校师生仔细学习、贯彻、落实国家通用语言文字法。2. 健全学校语言文字工作网络。由语言文字工作领导小组特的负责语言文字规范化工作。将语言文字工作列入学校教学治理工作中,分管领导每半年至少召开一次会议,听取语言文字工作汇报,争论语言文字可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结工作。学校工作方案和总结中有语言文字工作内容。各班级设立语言文 字规范化监督员（班级学习委员）,在校语言文字工作组的统一部署下, 开展学校和各班语言文字规范化宣扬、整治与监督工作。3. 在推普活动周, 开展老师一般话竞赛活动。 老师在学校任何场所,必需讲一般话,并在该周设立推普日,全体老师在会议室进行体会沟通。4. 以班级为单位,定期举办语言实践活动。让同学走上社会,调查社会上的不规范字,并力求督促其改正,要求同学在任何位置使用一般话,增强一般话训练。5. 学校橱窗、班级黑板报开创“辨析易读错”专栏,定期展现易读错字供全校师生学习。6. 在校内师生之间开展声势浩大、扎实有效的“说一般话,做文明人”、“人人写规范字,人人用规范字”的活动,要求老师在平日的教学中,要写规范字、说一般话,为同学树立榜样,以此来使同学熟悉到写规范字和说一般话的重要性。使一般话真正成为我校的校内语言。7、力争顺当通过“兰州市语言文字规范化示范学校”的评估验收。语言文字规范化工作是加强学校治理,树立学校良好形象,提高师生员工素养的一项重要工作,只有全体师生行动起来,才能切实做好普及一般话和用字规范化的宣扬训练工作,当好社会语言文字规范化的表率,为我区的语言文字工作做出应有的奉献。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结二八年三月可编辑资料 - - - 欢迎下载