2019-2020学年八年级音乐下册第1单元同一首歌教学设计2湘教版-.doc

2019-2020学年八年级音乐下册第1单元同一首歌教学设计2湘教版 1教学目标 1.通过学习歌曲，能用真挚的感情演唱歌曲，从而培养活泼开朗、积极向上的健康心态。2. 演唱合唱时做到声音和谐、统一，培养合唱能力。2学情分析 同一首歌是同学们很喜欢的一首歌曲，着重是二声部的训练。3重点难点 合唱时声部要和谐、统一。4教学过程 一、导入新课观看歌曲同一首歌视频，导入新课教学。学生谈听后的感受。二、学习歌曲1.聆听歌曲同一首歌。教师提出聆听要求：注意聆听歌曲的情绪和速度。学生回答：这首歌曲优美、抒情，歌曲为中速。2.复听歌曲同一首歌。教学要求：在听范唱之前，老师提出问题：（1）歌曲表现的内容是什么？（2）歌曲分为几个乐段？带着这两个问题，学生听录音范唱。3.分段学习歌谱。（同一首歌歌曲学习。）4.学唱歌曲。（1）聆听同一首歌范唱，小声哼唱歌曲。（2）学生运用正确的气息和清晰的吐字演唱歌曲同一首歌。（3）教师在学生学唱过程中，要注意随时纠正学生演唱中的不足。教学要求：在学生学唱过程中，教师要注意指导学生运用正确的气息和清晰的吐字唱好歌曲，并随时纠正学生演唱中的不足。5.歌曲处理。随同一首歌伴奏，完整演唱歌曲。三、课堂小结同一首歌这首歌曲，倾诉了人民对和平和友谊的渴望，表达了人们美好、纯洁、憧憬幸福未来的思想感情形式。“人间真情”这个主题是崇高的、永恒的。今后，希望同学们能珍视人世间的真情，努力学习，为建设祖国做出自己的贡献。