数学教研工作计划.docx
精品名师归纳总结20XX年春季学期数学教研方案一、指导思想：以学校数学课程标准为依据,遵照训练局相关文件精神和学 校工作方案制定数学教研工作方案。立足课堂、以提高教学有效性, 切实减轻同学课业负担为着力点。以实施课程改革和全面提高教学质量为目标，深化开展具有提升教学质量的主题争论。努力培育全面进展的优秀同学。二、详细工作：（一）加强学习、提高熟悉。1、要连续加强老师学习训练教学理论，加强理论学习的指导，仔细组织好切实有效的学习争论活动，用先进训练理念支撑训练课程改革的实施。 本学期要组织老师连续学习 数学课程标准 、数学课程标准解读等材料，要依据老师不同需求，敏捷采纳多种学习形式，通过多样有效的活动，提高理论学习的针对性与实效性。2、要连续仔细贯彻落实 “减负”精神，切实减轻同学过重的课业负担，坚决杜绝随便加快教学进度、拔高教学要求、加重同学课业 负担现象，同学的课业内容要合理、适度，练习设计要留意科学性、针对性和有效性， 力求轻负高效。 本学期 ,数学组全体老师将环绕 “作业的有效性 ”这一主题绽开争论， 勉励组内老师依据本班同学学习特 点自主设计有针对性的作业，做到细心选择，细心批改，积极为推进素养训练创设宽松的环境与条件。3、在学习理论、总结体会基础上，组织老师进一步开展教改反思，撰写训练教学论文。勉励组内老师参与各级各类论文大赛及发表论文。（二）做好训练教学活动，提高教学实效。1、推行随堂听课制度每人每学期要上好一堂高质量的公开课，发扬门户放开，随堂听课的优良传统，积极开展备课组内相互听课、以教研组为单位的听课等活动，共同争论真实的数学课堂，课后进行自评与他评，在可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结互动的过程中提升老师自我反思的意识和才能，逐步转变老师内在的一些观念。2、开展训练教学活动依据教材内容的变化进一步修订和完善基础达标体系，连续以扎实的基础学问，激发同学学习爱好为动身点，开展各年级的同学竞赛等活动，激发同学的学习热忱。竞赛可以分班级、年级、校级进行，做到形式多样，内容丰富，同学参与率较高。做到有方案、有步骤、有结果。3、协作教诲处做好 “教学常规 ”的考核、评判工作。（三）教学辅导务求高效，切实提高同学的数学素养。1、加强同学良好学习习惯的培育。依据各年级同学特点， 形成：“学会倾听， 善于表达、敢于质疑、勤于实践 ”总体训练要求。 培育同学良好的学习习惯和数学素养、 进展爱好。激发爱好表达五趣：童趣、乐趣、风趣、野趣、志趣。分年段在课堂教学中表达三个特点：低年级 -在“做做玩玩 ”中学。中年级-在“比比练练 ”中学。高年级 -在“质疑问难 ”中学。要求组内老师在教学过程中要运用各种手段和方式，调动同学各种感官，把同学学习的正确状态带入课堂，焕发生命的活力，让课堂激情燃烧。2、扎实开展培优补差工作。针对学校实际情形，仔细开展培优补差工作。要求培优工作有方案、有内容、定时间、有实效，补差工作有对象、有措施、有提高。为了使每一个同学都能学有所用、学有所长，我们方案将每个年级的同学按其学习特点，进行长期的分层辅导。（四）发挥教研作用，提高教研实效。积极开展学校教研组活动。做到教研活动常常化、专题化和系列化。做到教研与科研相结合，新的理念与课堂教学相结合，强化老师与教研活动相结合。1、教研活动常常化。 依据教研组的详细情形制订切实有效的实施措施，教研活动的重点应当放在课堂教学。实施“开放的课堂 ”，老师间相互听课评论沟通，促使每位老师上好“家常课 ”。组内老师校内听课不得少于20 节。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -2、教研活动专题化。针对教研组的详细问题，善于发觉数学教学实际中的薄弱环节，研讨在实际教学中的解决方法，集思广益、沟通探讨，促使广大参与老师有所收成。3、教研活动系列化。开展活动要有系列，如环绕某个专题组织 理论学习，明确目标开展研讨，并进行下一轮开展的集体研讨。集 体备课要确保实效，严格依据个人 集体 个人的模式，留意发挥每个老师的聪明， 唯有如此， 才能使更多的老师有参与的机会、锤炼的机会，真正把教研活动与提高课堂教学效率结合起来，与解 决实际问题结合起来，与老师成长结合起来。总之，本学期，我校学校数学教研组将环绕学校制定的工作目标，结合本组的实际情形，高标准、严要求、勤钻研、敢创新，仔细做好每一件事。我们坚信，只要发扬我们克勤学校团队的精神， 个人的聪明，肯定能使我们克勤学校的学校数学工作更上一层楼。分周工作支配：周次时间工作内容第 1 周2.28-3.4拟定校本教研工作方案第 2 周3.7-3.11老师制定数学教学方案第 3 周3.14-3.18学习数学课程标准解读第1、2 部分第 4 周3.21-3.25作业的有效性探讨第 5 周3.28-4.1听评六年级数学公开课第 6 周4.4-4.8听评五年级数学公开课第 7 周4.11-4.15听评四年级数学公开课第 8 周4.18-4.22听评三年级数学公开课第 9 周4.25-4.29听评二年级数学公开课第 10 周5.2-5.6听评一年级数学公开课第 11 周5.9-5.13学习数学课程标准解读第3、4 部分可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结第 12 周5.16-5.20组织校内优质课评比活动（采纳说课-争论方法-备课-上课-评判成效）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结第 14 周5.30-6.3方法-备课-上课-评判成效）观摩优质课视频案例并评课第 15 周6.6-6.10集中学习制作课件第 16 周6.13-6.17组织自制课件（分三组：1.王永江2.杨贵超王敏 3.张珊 陈鹏）牟静第 17 周6.20-6.24组织 4-6 年级同学数学学问竞赛第 18 周6.27-7.1撰写论文并总结教研工作第 19 周7.4-7.8期末考试第 13 周5.23-5.27组织校内优质课评比活动（采纳说课-争论可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结花秋镇克勤学校20XX年 3 月 1 日可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载
