2019-2020学年七年级语文下册《24-真正的英雄》导学案-新人教版.doc

2019-2020学年七年级语文下册24 真正的英雄导学案 新人教版教师寄语：世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是人的心灵。学习目标: 1.理清文章的思路,把握内容. 2.朗读课文,体味文章丰富强烈的感情. 3.品读课文,感受百折不挠探索未知领域的精神.导学过程：背景资料: 1986年1月28日,"挑战者"号在进行美国航天飞机的第25次飞行中,发生空中爆炸.这是美国56次载人航天飞行中第一次爆炸事件,也是美国宇航员第一次在飞行中死亡. "挑战者"号的失事,是震撼世界的悲剧,全世界人民为人类航天壮举发生的这一重大挫折和不幸感到悲痛和惋惜。一、预习检测1,、(给划横线字注音)哀悼( )锲而不舍( )勋章( ) 锤炼( )阴霾( )孜孜不倦( )企求( ) 凝聚( ) 战栗( ) 拓荒( ) 弥补( ) 不朽( )2,词语积累(解释)哀悼: 锲而不舍: 迫不及待: 建树: 锤炼: 孜孜不倦: 梦寐以求: 二、合作探究1、模拟总统角色朗读课文，.独立思考完成: (1)总统对英雄的感情是怎样的，划出有关语句来说明.(2)总统对这些英雄是怎样高度评价的划出有关语句.(3)总统希望通过演讲达到什么目的？2、朗读,把握感情基调里根在演讲中表达的感情包含( )和( )两个方面,从感情脉络看,前半部分主要抒发( ),后半部分则主要表达( ),两种感情不是泾渭分明,而是水乳交融.美国宇航史最严重的一次事故带给人们的无疑是( ),但演讲者的言辞更意在于给后继者奋然前行的( ).3、默读,理清文章脉络这篇演讲词的主旨：全文是按( )的形式安排结构的.请你找出这三个部分的起讫并归纳段意:4、教师引导学生欣赏,理解几个精彩句子,师生共同交流,让学生说出自己独特的感受.（见课后第二大题）5、从文中画出让你感动的句子,并说说理由.三、达标检测1、（说一说：）演讲者提及女教师麦考利芙的时候,为什么说她"凝聚了整个国家的想象力"？宇航员们因为航天飞机失事而牺牲,但为什么演讲者还说"这是诉说胜利和勇敢的故事？”2、里根总统所宣扬的美国精神的具体内涵是什么？怎样看待这种精神？（解答）3、真正的英雄选自 ，作者是 总统 本文中的挑战者号航天飞机是在第 次发射升空后，突然发生爆炸的舱内（ ）名宇航员全部遇难。4、给下列加点的字注音：战栗 勋章 锤炼 企求 余暇 5、根据拼音写汉字疆yù 迫不jí 待 刚yì 不屈 zz 不倦