新人教版二级下册第九单元《数学广角推理》教学设计.docx

精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -新人教版二年级下册数学广角推理教学设计教学目标：1、通过日常生活中的最简洁的事例，让同学进行分析、推理得出结论，使同学感受简洁推理的过程。2、通过一系列的推测、比较、推理等活动，体会探究的乐趣和数学的实际应用，感受用数学解决问题的愉悦。能借助连线、列表等方式整理信息，并按肯定的方法进行推理，培育同学的观看分析推理的才能和有条理的进行数学表达的才能。3、经受观看、分析、推理等实践活动，培育同学有次序的、全面摸索问题的才能，激发学习数学、探究数学的深厚爱好。教学重点： 依据已知条件通过分析得出结论，感受简洁的推理过程，初步获得一些简洁推理的体会。教学难点： 培育同学有次序的、全面的摸索问题的意识和有条理的进行数学表达的才能。教学预备 ：课件，表格教学过程：一、创设情境，引出课题1、同学们，你们玩过“剪刀石头布”的嬉戏吗？有两个小伴侣在玩“剪 刀石头布”的嬉戏（课件出示） ，右边的小伴侣出的是“石头”，那左边的小伴侣出的是什么？2、假如老师告知你们左边的小伴侣赢了，你知道他出的是什么吗？能确定吗？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -3、由此可见，假如任凭乱猜，很难猜出结果，但是假如依据足够的已知条件来猜，就肯定能得出正确答案。像这样依据足够的已知条件逐步得出结论的过程，在数学上叫做推理。 （课件出示柯南图片）你们熟悉他吗？他是谁？ 是干什么的？侦探最善于的最是推理，今日这节课我们就一起就和柯南一起走进“推理世界”，来学习简洁的推理。 （板书课题：数学广角推理） 二、解决问题，探究方法1、课件出示例题。有语文、数学和品德与生活三本书，小红、小丽和小刚各拿一本。小红拿 的是语文，小丽拿的不是数学书，请猜一猜小刚拿的是（）书，小丽拿的是（）书。2、出示问题，分析争论。柯南提示：在进行推理前，我们必需现对题中的已知条件进行分析摸索。请同学们看到以下几个问题，分析争论。（课件出示）“有语文，数学和品德与生活三本书，下面三人各拿一本”这句话是什么意思？从三个已知的信息中，你能确定小红拿的是什么书吗？从小丽说的“我拿的不是数学书”这句话能分析推理出什么？3、刚才我们在解决这道例题时，是通过题目中的已知条件用自己的语言可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -推理判定出结论，这种用自己的语言推理判定出结论的方法叫做语言描述法。除了这种方法，我们看看书上的同学用的是什么方法？（课件出示书上连线。）4、你能连一连吗？5、你能填出这两个空吗？小刚拿的是（）书，小丽拿的是（）书。小红小丽小刚语文数学品德与生活6、除了这两种方法，仍有一种方法叫做“表格法”，即依据题目中的已 知条件，通过在表格中打“”、“×”的方法判定得出结论。（出示表格）小 红小 丽小 刚语文数学品德与生活7、小结：刚才我们介绍了三种常用的简洁推理方法，即“语言描述法”、“连线法”和“表格法”，在实际推理中，我们可以依据详细的题目挑选合适的推理方法。8、 课件出示 推理要领在简洁推理时，能确定的要先确定，能排除的要先排除，再全面的分析，认真推敲，才能判定出正确答案。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -三、巩固应用，内化提高经过刚才例题的学习，柯南已经把推理要领告知我们了，接下来柯南出示他的“推理大挑战”，你们敢接受吗？1、挑战一：嬉戏猜图形。 （课件出示） 信封里有一个圆，一个三角形，一个四边形。你能猜猜它们是谁吗？我 不 是 三 角形。争论：依据信封上露出部分和“我不是三角形”这句话，你能确定什么？你又能排除什么？你能推理出正确答案吗？谁能用自己的话来说一说？2、挑战二： 109 页“做一做”第一题。 （课件出示）欢欢、乐乐和笑笑是三只可爱的小狗。乐乐比欢欢重，笑笑是最轻的。你能写出它们的名字吗 .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -从题目中，你知道了什么？要解决的问题是什么？依据已知条件，你能确定什么？你又能排除什么？你能用连线法完成这题吗？3、挑战三：“找卡片嬉戏”。（课件出示）已知 ： 1、卡片图案不是黑色的。2、卡片图案是数字。3、卡片边框是蓝色的。依据已知条件，你能排除什么？要找的卡片是哪张？你能用自己的语言进行推理吗？4、挑战四： 109 页“做一做”其次题。 （课件出示）A368小冬、小雨和小伟三人分别在一、二、三班，小伟是三班的，小雨下课后去一班找小冬玩。小冬和小雨各是几班的？依据已知条件，你能确定什么？你又能排除什么？这道题我们可以通过连线来解决。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -5、终小极挑战：（课件出示）小小摸索题：甲、乙、丙三位老师分别教语文、数学和英语。已知： 1、每个老师只教一门课。2 、甲上课全用一般话。3 、英语老师是一个同学的哥哥。4一、丙是一位女老师，她比语文老二师年轻。三请问三位老师各教什么课.柯南提示：这道题目中，条件比较多，而且我们不能很快确定或者是排除什么，这种题目我们用表格形式会更简便。出示表格。依据已知条件在表格中用“”、“×”判定。甲乙丙语文老师数学老师英语老师四、回忆整理，反思提高恭喜同学们，完成了柯南的“推理大挑战”。现在请大家回忆一下，今日这节数学课，我们学习了什么？你有什么新的收成？五、小结全课，拓展思维今日我们和名侦探柯南一起学习了简洁的推理，推理是柯南获得真相的一种基本方法，也是数学的基本思维方式之一。在今后的学习和生活中，我们仍会遇到更多更复杂的推理。老师信任，在今后的学习中，只要你们善于观看， 勤于摸索，肯定能应用推理这一数学学问解决更多的问题。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结附 板书设计：9、数学广角推理小红小丽小刚可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页，共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -语文数学品德与生活确定排除可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页，共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载