教师师德师风个人工作总结.docx

精品名师归纳总结师德师风个人工作总结作为老师,“学高为师,德高为范” ,始终是我们的座右铭。具有良好师德师风,会对同学产生庞大的春雨润无声式的影响,可以使他们终身都感到受益匪浅。在工作中我 们应不断提高自身的职业道德素养,时时总结,时时反思。下面从以下几个方面来总结 自己一年来的工作。一、政治思想方面。本人坚持学习,努力提高自身的思想政治素养,学习训练法 、老师法等,根据中学校老师职业道德规范严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德,忠诚人民的训练事业,为人师表。坚持以身作就、严以律己,增强自身的自控才能,掌握自己的心情,始终保持良好、平和的心境,精神饱满的投入工作,平常积极参与学校各种集体活动,时时到处对自己严格要求,查找不足,努力营造一个好老师的形象。二、德育工作。爱同学是对老师师德最最基本的要求。在教学工作或生活中,我第一明白同学,包括对同学的身体状况、家庭情形、学问基础、学习成果、爱好爱好、性格气质、交友情形、喜怒哀乐的深刻明白。为了明白同学,我有机会就和他们说说话,在闲谈过程中明白他们的基本情形。对同学尽量做到一视同仁,喜爱每一个同学。敬重、懂得、信任同学。敬重同学的人格, 懂得同学的要求和想法, 懂得他们稚嫩和天真。 信任他们的潜在才能,放手让同学在实践中锤炼,在磨练中成长。严格要求同学,对同学不娇惯、不溺爱。对其缺点错误,不纵容、不姑息、不放任。作为一个一年级的班主任,跟同学的接触时间特别多,老师的言行直接影响他们。我有责任引领他们走进学问的殿堂,学到更多的学问。我有责任引领他们张开抱负的风帆,驶向梦中的彼岸。我有责任引领他们插上聪明可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结的翅膀,飞翔在无尽的天空。在我的爱心训练下,同学的素养正在提高。三、训练教学。在训练教学过程中,我不断丰富自身学识,努力提高自身才能、业务水平,严格执行师德规范,有高度的事业心、 责任心、爱岗敬业。 坚持“一切为了同学, 为了同学的一切”, 重视对每个同学的全面素养和良好个性的培育,不把学习成果作为唯独标准来衡量学生,与每一个同学建立公平、和谐、融洽、相互敬重的关系,关怀每一个同学,敬重每一个同学的人格,努力发觉和开发每一个同学的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚同学。四、存在的问题：1、教学理论学问水平不够,学习起来不深化。平常时间没充分利用,有关训练教学的书籍看的很少。有时理论学习过后,不能准时做深化内化,加强实践、锤炼,以至于记得快、忘得也快。2、教学中,我能够具体、精确的把握教材,一般不显现的学问性错误。但对于教材深处的挖掘不到位,力度不够,没把握好学问的扩散和外延。课本浅显的学问留意的比较准一些,自己钻研的劲头儿仍不够,付出的精力仍不多。3、对同学关爱不够。有时不能准时发觉同学心理问题,不能准时走进同学的心灵, 一有事、工作忙就会耽搁,以至于拖沓。对同学谈心、指导一次、两次,同学有没有转变,往往缺乏耐心。五、整改措施：1、顽强训练教学理论学习,不玩空架子,坚持一边理论,一边实践,一边钻研, 坚持记训练教学笔记,以提高自身素养为重点。作为一个训练者,要不断的学习、不断充电,千万不能让自己停滞不前。我要时刻谨记：在社会信息发达的今日,在新课程教可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结改的背景下,我们的老师不再是一个有一杯水、一桶水、常流水的人,而是一位引领着同学们教会他们去找水喝的人。2、教学中要刻苦、积极钻研。以教材为中心,学会摸索课标,摸索学情,也不仅限于死扣教材, 要把学问延长化、 敏捷化, 让自己的课堂布满活力, 同学真正学到东西。尽量把工作闲谈的时间用到勤奋钻研中,虚心向有体会的老师请教、学习,和他们共同钻研教学,做到共同进步,协作互助。3、积极调整心态,明确自身的“责,权,义”正确处理贡献与索取,集体与个人, 名利和道义之间的关系。关爱同学,以同学进展为重。努力做到关爱每一位同学,不歧 视后进生,让同学都充分得到个性上的进展,做到准时调查、发觉、准时沟通、反馈。 以“循循善诱” 为主要策略, 让每一位同学心中感觉到你这个老师是个可以接近的老师, 是值得敬重、佩服的老师,是一位合格的老师,要让同学因你而幸运。总之,喜爱老师工作“为训练事业奋斗终身”是我们训练工作者的最高精神境域。忠诚于人民的训练事业,是老师的最高美德。今后,我仍会连续向前,在学习中不断提升自我,在不懈的追求中完善自我。干一行,爱一行,工作勤勤恳恳、兢兢业业,听从领导,不打折扣,仔细、圆满完成学校领导支配的各项工作任务。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结Welcome ToDownload .欢迎您的下载,资料仅供参考！可编辑资料 - - - 欢迎下载