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    教案设计 3.docx

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    教案设计 3.docx

    精品名师归纳总结§4.1 原子的构成物质构成的秘密一教材分析原子的构成是九年级化学上册第四单元的课题1,该部分内容是在同学对化学反应已有了肯定的表象熟悉的基础上,向本质熟悉的一个过渡。原子的构成学问是同学从微观角度熟悉化学反应的基础,学习本节学问对同学进一步懂得化学反应的发生有着重要作用。二学情分析在学习本节内容之前,同学对原子的概念已有接触,但不清晰其详细构成与特点。原子不行由肉眼观测,因而同学在学习的过程中可能会觉得比较抽象,利用图表引导同学观看分析原子的构成和构成粒子的特点能够让同学更直观和深刻的熟悉原子。三教案目标1. 学问与技能:把握原子的构成。知道构成原子的三种粒子的特点。清晰原子的电性、质量以及所含粒子数的特点。2. 过程与方法:引导同学观看分析原子的构成。组织同学争论归纳原子的特点。3. 情感态度与价值观:培育同学团结合作的意识和分析解决问题的才能。勉励同学积极主动的猎取学问四教案重点原子的核式结构,原子的特点五教案难点原子的特点六教案方法讲授法,多媒体展现,组织争论可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结七教案过程老师活动同学活动设计意图时间安排可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结【导入】同学们听说过原子弹吗? 介绍有关原子弹的一些学问【提问】那同学们有没有摸索过为什么 原子 弹会 有如 此 庞大 是威 力了?【过渡】要弄明白这个问题,对我们同 学来说可能太复杂了。但任何 复杂的事物都是有一个基本的 原理 的, 要揭 示 原子 弹的 秘密,我们第一就要明白原子的 构成。今日我们就一起来学习 原子的构成(播放 PPT)【板书】§4.1 原子的构成【讲授】原子,英文名 atom 源自古希腊用语,意思是不行分割的。那 同学们是不是也认为原子是不 可分割的,像一个实心球一样 了?(播放 PPT)结合原子的核式结构模型讲解原子的构成【板书】原子核原子核外电子【讲授】构成原子核的粒子是质子和中子【板书】中子【回答】听说过【摸索】原子弹的秘密【摸索】 原子的模型引导 同学摸索原子 弹具有强大 威 力 的 缘由, 过渡到对原子 的构成的学习1 分半3 分钟可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结质子可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结【提问】构成原子的三种粒子是质子、中子和电子,那么这三种粒子都有哪些特点了?这些特点综合在一起又会使原子表现什么样的特点了?(播放 PPT)【组织争论】把同学分成 A、B、C 三组,每组从一个角度结合表格分析讨 论三种粒子的特点,给出各自 的结论【沟通评判】同学们争论出来的结论都是正确的,所谓团结就是力气,大家相互沟通争论,问题就解决了是吧【引导摸索】构成原子的两部分原子核性与核外电子电性相反,电量相等,由此我们可以知道原子的电性是怎样的啊?【争论】【回答】A :原子的质量集中在原子核上B :原子核带正电,与核外电子电性相反 C:核外电子数 =质子数【回答】不带电组织 同学合作沟通 ,分析归纳学问点确定 夸奖同学的表 现,表达情感 态度价值观的训练3 分半(含1 分钟争论)可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结【小结】本节课我们主要是通过原子的 核式结构模型来学习了原子的 构成,知道了构成原子的三种 粒子质子、中子、电子, 并且 明白 了它 们 的电 性、 电量、质量等特点,以及对原子 的影响【布置作业】原子的核式结构模型是被广泛 认可的一种经典原子模型,科 学家们在争论原子的过程中仍 提出 过其 他的 一 些原 子模 型(播放 PPT),例如道尔顿的实心球模型,汤姆生的糟糕模型,卢瑟福、电子云模型,同学们课后查阅一下相关资料, 明白原子结构争论的历程,弄清晰有哪些原子结构模型以及各自的核心观点【终止讲课】本节课我们就上到这里,感谢回 顾 课 堂 内容, 布置课后作业 ,勉励同学主 动猎取学问2 分可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结大家!八板书设计§4.1 原子的构成中子原子核原子质子核外电子可编辑资料 - - - 欢迎下载

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