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    教科版三级科学下册教学计划.docx

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    教科版三级科学下册教学计划.docx

    精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -vip会员免费2021 年春期三年级科学教学方案化竹学校2021年 2 月 26 日可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -vip会员免费2021 年春期三年级科学教学方案一、指导思想以培育学校生科学素养为宗旨, 积极提倡让同学亲身经受以探究为主的学习活动,培育他们的奇怪心和探究欲,进展他们对科学本质的懂得,使他们学会解决问题的探究策略,为他们终身的学习和生活打好基础。二、同学情形分析1、整体学习状况:三年级同学整体学习科学爱好很高,学习比较仔细,但 缺乏敏捷性, 普遍习惯于常规课堂学习模式,而不善于设法自主去猎取学问并在生活中敏捷运用学问。 因而同学对基础学问的把握往往只停留在明白上,懂得不甚深刻,运用才能差。2、已有学问、体会:从课外书中获得的科学学问比较丰富,但科学探究能 力比较弱。家长和某些老师偏重于语数教学,使同学没有多少时间和机会接触大自然,更没有得到大人和老师准时、周到的指导,使同学没能很好的在观看、实 验、调查等实践活动中猎取学问、进展才能、培育思想情感。3、儿童心理分析:在学校阶段,儿童对四周世界有着剧烈的奇怪心和探究 欲望,他们乐于动手操作详细形象的物体,而我们的科学课程内容贴近学校生的的生活,强调用符合学校生年龄特点的方式学习科学,同学必将对科学学科表现出深厚的爱好。三、教材分析本册内容由“植物的生长变化”、“动物的生命周期、”“温度与水的变化、”“磁铁”四个单元组成。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -vip会员免费“植物的生长变化”单元,将引领同学在种植风仙花的过程中,观看绿色开花植物的生长发育历程, 发觉其生长变化的规律, 知道绿色开花植物的生长都要经受“种子萌发“”幼苗生长”养分生长”“开花结果”这样的生命周期。同时相伴着生长过程,指导同学讨论植物主要器官一根、茎、叶的功能,初步熟悉植物体都有维护 其生存的结构,结构与功能是紧密联系在一起的。“动物的生命周期”单元,将指导同学亲历养蚕的过程,明白蚕的一生要经受诞生、生长发育、繁衍、死亡的生命周期,并以蚕的生命周期为例,从常见动物 的生命过程中,以及从人体特点的观看中,熟悉动物和人的生命周期。“温度与水的变化”单元,将以水为例,引导同学探究热量和物质状态变化之间的关系。通过观看水的固、液和气三态,讨论水在融解、结冰、蒸发和凝聚等 过程中发生的变化, 帮忙他们初步熟悉物质是不断变化的,这种变化是与外界条件亲密相关的。同时,帮忙同学初步建立自然界物质“循环”的概念。“磁铁”单元将在同学已有学问的基础上,支配一系列的探究活动,引领同学熟悉磁铁具有磁性、 磁铁两极磁力最强、 磁铁能指南北、 磁铁具有异极相吸和同极相斥等性质。 并通过做一个指南针和学习用指南针确定方向等方向,明白磁铁的应用。本册教学内容仍旧属于生命世界和物质世界的范畴,但是探究的重点有所不同,主要指导同学对变化的事物进行观看,观看其变化的过程并探究其变化的规律。本册教学仍要结合教学内容,引导同学关注事物之间的相互关系,如生物与环境、生物的结构与功能、物质状态变化与热量、物体性质和用途的关系等。在科学探究方面, 本册的教学将进一步培育同学的观看才能和试验才能。如在较长的一段时间内坚持观看、记录的习惯和才能, 并学习用流程图、 循环图等可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -vip会员免费方法记录观看结果。 同时重视基本试验操作技能的培育和实证意识的培育。 例如指导同学学习定量的观看,经受“观看现象一提出问题一做出假设 说明 一分析、检验假设一寻求新的证据以做出新的假设 ”的科学探究过程。使其主动提出问题、摸索问题、讨论解决问题的意识和才能有所提升。本人是新接手三年级教学, 通过第一周的观看和明白, 发觉同学对科学学习爱好很高,同学的基本素养和学习态势较好, 这对科学教学的实施有很好的基础, 学习也比较仔细,但科学课堂常规仍有待进一步完善和强化。四、教学目标(一)、科学概念1、植物生长具有肯定的生命周期,生长需要相宜的条件, 都有相应的器官,每个器官有自己特别的结构,并具有自己的功能,结构与功能相适应。2、人和动物都是不断生长变化的,都有自己的生命周期,寿命的长短与生 活环境有关, 通过繁衍使其物种不会随着个体的衰老死亡而灭亡,并得以不断连续。3、什么是温度,温度是可以测量的。温度与物体的热量变化有关。水有三种状态,三态之间的变化与热量有关。三态变化,使水在自然界循环运动。4、熟悉磁铁的性质。磁铁的两极及其相互作用。磁力大小的变化。磁铁的用途。用途与性质是相联系的。(二)、情感态度和价值观1、形成用事实说话的意识,树立科学要讲求实证的思想。激发关注和讨论生命现象的爱好。培育坚持性和合作才能。2、熟悉到较长时间坚持不懈进行观看记录的重要性。领会生命的可爱和可可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -vip会员免费贵,熟悉到动物和人的生长变化,生命周期是有规律的,是不行违的。生命周期与环境因素及其疾病有关, 养蚕缫丝是我国劳动人民的宏大创造,值得我们骄傲。3、仔细、细致的观测、记录,熟悉到观测数据对科学讨论的意义和价值。 初步认同物质是不断变化的观念,初步建立物质不灭(循环)的熟悉。4、培育乐于表达和沟通的态度,体验仔细试验、收集证据,依据证据寻求 结论的科学过程和敬重证据的科学态度。体会在探究中学习合作的必要性和重要性。在明白我国古代指南针的创造和应用中,增强喜爱祖国的感情。 培育进展动手制作的爱好,激发制造精神。五、主要措施1、提高课堂效率(1)依据教材及同学的实际仔细备好课,预备好活动材料, 做到吃透教材,设计好科学活动、问题和作业。(2)在教学过程中老师自身精神饱满,面对每一位同学进行教学,努力调整每位同学积极性,把握教学过程中同学的学习心态,并适时调整。(3)进一步确立同学的主体意识,对同学的回答和作业准时精确反馈,贯彻以夸奖勉励为主的原就。(4)在科学学问的教学过程中,有意识的训练同学的比较、分析、综合、抽象、概括才能,培育同学的规律思维才能。(5)利用学校设施优势,采纳现代训练技术进行课堂教学,既激发同学的学习的爱好,又可以促使同学在多样化的环境中敏捷把握学问。(6)重视活动的总结,注意课后沟通、单元总结。(7)科学课堂教学要兼顾实与活。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -vip会员免费六、教学进度周次教学内容课时数1始业训练。植物新生命的开头。22种植我们的植物。温度和温度计。23我们先看到了根。测量水的温度。24种子变成了幼苗。水结冰了。25蚕卵里孵出的新生命。冰融解了。26蚕的生长变化。茎越长越高。27水珠从哪里来。蚕变了新模样。28水和水蒸气。水的三态变化。29复习、观看记录整理。210我们知道的磁铁。磁铁有磁性。211蛹变成了什么。磁铁的两极。212蚕的生命周期。磁极的相互作用。213养蚕单元资料整理与复习。214其他动物的生命周期。我们的生命周期。215开花了,结果了。磁力大小会变化吗。216我们的大丰收。植物单元复习总结。217温度与水单元整理复习。218指南针。做一个指南针。219磁铁单元整理复习。220期末考试。2可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载

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