新电功和电功说课稿.docx

精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载九年级物理电能电功说 课 稿武安九中韩俊波20XX年 11 月 20 日可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载电能和电功说课稿一、 说教材：1 .教材中的位置和作用 “电能和电功”是第十八章第一节的内容。本章是继欧姆定律之后对中学电学知识的综合运用，它与前面欧姆定律有着亲密的关系，是对欧姆定律内容的进一步拓广与进展。“电能和电功”这一节内容通过生活、工业等方面的实例让同学进一步体会物理与人类社会的亲密联系， 同时在教学中通过“试验探究”让同学学会观看、设计、操作、分析、合作与沟通以及有意识的培育同学积极的情感、态度，熟悉物理丰富的科学价值及严谨的科学态度。2. 教学目标：（1）学问与技能明白电能的各种来源与应用。知道电能及转化。会使用家庭电能表。知道电功及其公式、并会用其进行简洁运算（2）过程与方法通过调查、查阅资料收集电能的各种来源和各种应用学问，学习收集和处理信息的方法。通过小组的争论和沟通，课堂积极发言，明白电能对促进人类社会进步与进展的重要作用。（3）情感、态度和价值观初步熟悉科学技术的进步对人类社会的进展具有庞大的促进作用。培育同学对科学的求知欲，使同学乐于争论日常生产生活中所包含的物理学问，提高学习物理的爱好。3. 教学重点、难点重点：电功的运算。难点：能的转化。 二、说学情分析依据新课标的新理念，本节要通过试验探究培育同学科学探究才能，让同学在探究过程中学习科学方法，体会物理与生活的生产的亲密相关，培育同学喜爱科学的情感。同学已经学习了电流、电压、电阻及三个物理量的一些基本性质，并熟悉了三个物理量的基本关系欧姆定律，使同学能够使用欧姆定律说明生活中的一些基本电学现象，解决一些简洁电路方面的问题，同时也为学习电功率奠定了基础。在教学中切记不要在电功的运算上花太大的力气，只需要同学会用电功公式进行简洁运算即可，不要求同学运算繁难的题目。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载三、说教法、学法1. 说教法：讲授教学：就是通过通过老师创设情境、再现情境、扩展情境，让同学参加活动，在活动中熟悉自我，调剂自我，展现自我。分析教学：通过分析让同学层层深化学习。目的：同学是学习的主体，通过同学主动参加活动，自己动脑摸索，动手去做，专心感受，让同学在活动中得到学问。2. 说学法本着“把课堂交给同学”的新理念，采纳提问、小组竞赛、争论、自主合作探究式学习等学习方式目的：表达同学的主体作用，让同学通过活动、情境、体验这三步的学习方法，层层深化，从感性熟悉上升到理性熟悉，在实践中能依据个人心情变化的特点，主动调控心情。四、说课前预备：自制课件五、说教学过程（一）创设情境，引入新课自从人类创造了发电机以后，人类便由蒸汽时代进入了电气时代，电能的开发与利用便在社会生产和生活中到处可见。而人类对电的利用，实际上用的是电能。播放图片资料：介绍各种各样的发电设备，进一步激发同学们的学习爱好，引入课题（板书课题）（二）进入新课，科学探究1. 电能提出问题：电从哪儿来？电又用到哪儿去了？播放图片资料：展现各种能量与电能间的转化图片，请同学再举例子加以说明。总结：电能：火电站、水电站、风电站、核电站、太阳能电站、干电池、蓄电池、太阳能电池等电能转化为热能、机械能、化学能、光能等2. 电能的计量（1）电能的单位：我们日常生活中常用“度”作为电能的单位。它的学名叫千瓦时（ kw.h）。物理中常用的单位是焦耳（J）6它们的换算关系是： 1 度=1 千瓦时（ kw·h） =3.6 ×10 焦耳（ J） 练习：667.2 ×10 J= kw·h10.8 ×10 J= kw·h 5kw·h = J7kw·h = J可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载展现图片： 1 度电的作用：随着我们生活水平的不断提高，用电的领域会越来越多，电对我们的作用也会越来越重要。所以，我们在大力开发无污染、低能耗的电力资源的同时，肯定要养成节约用电的好习惯。（2）电能的测量：电能表电能的大小可以用特的的测量工具电能表来测量。出示电能表的投影，介绍其大致的形状、表盘上各量的含义及读数方法：“ 220 V ” 表示这个电能表应当在220伏的电路中使用。“ 10（20） A”表示这个电能表的标定电流为10 A，额定最大电流为20 A。电能表工作时的电流不应超过额定最大电流。“ 50 ”表示这个电能表在频率为50 Hz 的沟通电路中使用。“ 600 revs/（kW · h ）”表示接在这个电能表上的用电器，每消耗1 kW · h的电能，电能表上的转盘转过600转。读数方法：电能表的数字盘上一共有五位数字，但最终一位是在红色框里的，它应当和前面四位数字不一样，是不是类似小数的写法，红框表示小数点，红框里面的数是小数点后面的数。因此，一段时间内电能表的计数器上前后两次读数之差，就是这段时间内用去的电能。练习：1. 某电能表表“2400r/KW.h”, 接在某一电路中， 10 分钟内转过 600 转，试 求出该电路在这 10 分钟内所用的电能是 KWh;合 J 。2. 小明家中 1 月底与 2月底电能表的示数如下列图， 小明家所在的区每度电的电费是 0.60 元，请估算他家2月份需要付多少电费。1 月底328752 月底33945出示图片，介绍新式电能表。IC 卡电能表有很多优点， 不如说它不用工人师傅每月查电表，节约很多人力， 仍能防止出错，省去了收电费时的很多麻烦。IC 卡中的金额用完后，电能表便能切断电源，能完全杜绝少数人光用电不情愿交电费的现象。3. 电功提出问题，引导同学阅读教材。（1）电能转化为其他形式能的过程也可以说是什么过程？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载（2）电功与那些因素有关？（3）电功的运算公式是什么？通过阅读，老师引导同学一起争论学习。出示书中 90 页例题。说明电功的运算。结论：1. 电能转化为其他形式的能的过程就是电流做功的过程。有多少电能发生了转化就说电流做了多少功。2. 运算电流做的功：电流做功的多少跟电流的大小、电压的高低、通电时间的长短都有关系。即 W=UIt练习：1. 有一只节能灯接在220 V 的家庭电路中，通过它的电流为90 mA，运算这只灯使用 5 h 消耗多少度电？2. 手机、数码相机等常用充电电池作为电源，某手机电池的电压为3.6 V ，安时容量为750 mA·h。它布满电后所储存的电能是 J。（三）小结这节课同学们的收成是什么？（四）作业布置 动手动脑学物理：必做题： 90 页 1、2、3 题选做题： 90 页 4 题六、板书设计一、电源：把其他形式的能转化为电能。用电器：把电能转化为其他形式的能。电能的优点：来源广泛、简洁输送、使用便利。二、电能的计量1. 单位：度、千瓦时（ kw·h）、焦耳（ J）1度=1 kw·h=3.6 ×106J2. 电能的测量测量工具电能表。读数方法：一段时间内电能表的计数器上前后两次读数之差，就是这段时间内用去的电能。三、电功的运算： W=UIt七、学况猜测本节内容在电学部分相对来说比较简洁，绝大多数同学都可以把握本节的内容，但却有承上启下的作用。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载