新版新目标英语九级知识点总结2.docx

精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -Unit5 What are the shirts made of.Section A1. be made of “由制成”主语为制成品 of后接原材料，制成品能看出原材料 be made from“由制成”主语为制成品from 后接原材料，成品看不出原材料 be made in +的点某物产于某的be made up of用构成或组成的。指人、物皆可，指结构成分be made in的点在（的方）制成be made by由（某人）制成by强调动作的执行者2. be famous as后一般跟人，作为 .人而著名 =be known asbe famous for后一般跟事物 ,因/ 由于.而著名 =be known forbe famous to后一般跟人，对 .是熟识，为 .所熟知 =be known to3. asfaras Iknow 据我所知Accordingto what Iknow.Accordingtomy understanding.To my knowledge.For all I know.4. wide adj advwidely adv wideadj宽的，宽广的wideadv 主要表示张大睁大到最大程度，侧重指物体从一边到另一边的距离，空间宽度通常与 wide, apart等连用。widely广泛的，普遍的， " 在很多的方 "范畴广的，主要表示距离远、范畴大、的域广等，通常连用过去分词 ,状语，表示抽象的行为和状况在 wide awake （完全醒着）这一习语中，一般不用widely5. grow种植，栽培grewgrown生长，长成grow up长大6. by hand用手7. bothand和都，不但而且连接主语时动词为复数 not onlybut also不但而且连接主语时，动词就近原就。 eitheror或者或者连接主语时，动词就近原就。neithernor既不也不连接主语时，动词就近原就。8. It seems that似乎，看起来，似乎It seems like似乎，似乎 +nIt seems like years since we last met. seem +to be adj.seem to do sthIt seems that he is going to leave here.似乎他要离开这里。 = He seems to leave here.9. be good for对有益be good at善于be good with sb.与和谐相处be good to对好10. no matter不论，无论后接特别疑问词how / when / where /which/who /what,引导让步状语从句no matte+疑问词 =特别疑问词 + ever表示 “无论怎样 /何时/ 哪里/ 哪个/ 谁/ 什么”状语从句可放在主句前，也可放在主句后。状语从句中，常用一般现在时代替一般将来时，用一般过去时代替过去将来时可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -No matter what he does , I believe him . =he does , I believe him .11. find found , found v.发觉， 发觉find it + adj. + to do sth .find it + adj. + that-clause是一个复合句，it是形式宾语，that从句是真宾语。find sb. doing sth .发觉某人正在做某事I found some boys swimming in the river .我发觉一些男孩正在河里游泳。12. everyday adj.每天的 , 日常的定语every day adv每日，每天相当于频率副词，做时间状语，位于句首句末dailyadj=everyday每天的adv=every day每天的13. allow v.答应，准许allow doing sth答应做某事allow sb. to do sth答应某人做某事be allowed to do sth .被答应做某事be not allowed to do sth不被答应做某事Its not allowed to smoke here .这儿不答应吸烟。14. search for搜寻，查找 相当于 look for15. avoid v.防止，回避avoid doing sth .防止做某事16. continue v.连续，连续continue to do sth .连续/接着做另一件事情continue doing sth .连续做原先的事情Section B1. turninto变成turn.into.把.变成.turnover翻转turnred变红2. send out放出，派遣，发送send up发射send for派人去请send away开除，撵走 3.in trouble处于困境中in danger处于危急中in silence悄悄的in excitement兴奋的4. cover v掩盖上， be covered with用某物掩盖某物v包含，涉及 =includen.封面，盖子5. light n.灯，光，火化 adj.光明的，轻的 v点燃，点亮lit lit或 者 lighted lighted6. riseraise rise增 加，增高，上升，上涨，起立，起床，升起，是不及物动词，后面不能跟宾语。 raise增加，上涨，提高，举起，是及物动词，后面要跟宾语。We must raise the living standard 生活水平 of the people. The sun rises in the east and sets in the west.7. have / has been around这是习语“已经存在”Poetry has been around for centuries .诗歌已经存在几个世纪了。be around for+段时间在，存在多上时间8. put.on.把.贴在.上put away把.收起来，放好put on穿上，上演put off推迟，延期put out熄灭put down放下put up建造，挂起，举起可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -9. lively“生动的，可爱的，明艳的”，“活泼的”，“活跃”，“布满愤怒的”, “颜色明艳的” ,形容人的性格，思想和行为，也可以描写景象. 可作定语、表语或宾补，既可指人，又可指物alive“活着”，侧重说明生与死之间的界限，既可指人，也可指物; 可用来作表语，后置定语或宾补。虽有死的可能，但仍活着。living“活着”强调说明“尚在人间”，“健在”，可用来指人或物，作定语或表语。live“活着的”，通常指物，不指人，常用来作定语放名词的前面。仍指“实况转播的”。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结10.主语句型takeitIt takes sb. +时间 + to do sth.on sth .人 spend +金钱 /时间 +可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结spend人sth.indoing可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结pay人人 pay +钱数 for sth.人 pay for sth.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结物 cost +钱数 （ vi.）cost物物 cost + sb. +钱数 （ vt. ）use sth. to do sth.用某物做某事。be used to do sth.被用来做某事11.use v.使用可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结be / get used to + n. / pron. / doing sth .习惯于做某事be used for doing sth .用来做某事 =be used to do sth . be used as被用作 .be used by被.使用被动语态一、语态概述英语中有两种语态：主动语态和被动语态。英语的语态是通过 动词形式的变化 表现出来的。主动语态表示主语是动作的执行者。Many people speak English.主语 people 是动词 speak 的发出者。被动语态表示主语是动作的承担者。English is spoken by many people.主语 English是动词 speak 的承担者。二、被动语态的构成由“ be及物动词的过去分词”构成。不及物动词本身没有被动语态。人称、数和时态的变化是通过be 的变化表现出来的。三、各种时态被动语态的构成1. 一般现在时： amis are 动词过去分词Cars are made by them.2. 一般过去时： was were动词过去分The MP3 was bought by my father.3. 一般将来时的被动语态：will / shall / be going to +be +动词的过去分词4. 现在进行时的被动语态：am, is , are + being +动词的过去分词5. 含有情态动词的被动语态，情态动词be过去分词可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -We can repair this watch in two days. This watch can be repaired in two days.四、主动语态变被动语态的方法1. 把主动语态的宾语变为被动语态的主语。2. 把主动语态的谓语变为被动语态的谓语。3. 把主动语态的主语变为被动语态的by 短语。（ by短语可以省。by 短语后跟代词的宾格。）主变被解题步骤1. 划分句子成分，找宾语-即动作的承担者2. 判定宾语的单复数-即 be 动词的单复数 .3. 判定动词的时态-即 be 动词的时态 .4. 修改谓语的形式-即原句动词改为过去分词5. 修改原句的主语-即 by+ 宾语（原主语） .主动语态：主语+ 谓语动词 +宾语 +其他成分被动语态：主语+ be + 过去分词 + by +宾语 + 其他成分They makeshoes in that factory.Shoesare madeby them.（宾变主，主变宾，谓动变成be done形，人称、数、格随着变）五、被动语态的用法(1) 不知道或没有必要说明动作的执行者是谁。Some new puters were stolen last night. 不知道电脑是谁偷的 (2) 强调动作的承担者，而不强调动作的执行者。The window was broken by mike.窗户是迈克打破的。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载