新湘少版六级英语下册第五单元教案 .docx
精品名师归纳总结Unit 5 our earth looks like this in space总体教学目标：1、词汇：能听懂、会说、认读新单词。2、句型：能用 “looks like”， “is like”描述物体。教学课时： 3 课时教学过程：Period 1一、教学目标1、词汇：能听懂、会说、认读新单词the Earth , land and river, Space Museum , the sun , stars , the moon .2、句型：能用 “Our Earth looks likethisin space. ”和 the Earth is like a ball ,描述某物看起来像什么。二、教学重、难点1、重点：能用 Our Earth looks like this in space .and The is like a ball .描述某物看起来像什么。2、难点：1动词过去式变化的规章，特殊是部分单词的不规章变化。2用已有的科学学问争辩和描述太空和的球的特点。三、教学预备用于复习单词的卡片，用于新授单词的图片，教学录音等。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结四、教学过程Step 1 warm-up 1、师生问候2、唱已学英语歌曲Step 2 presentation1、情境创设：参观科技馆老师出示郊游的图片，一起回忆以前郊游去过的的方，激发同学的古怪心，去估计这次郊游的的方。T: What season is it . Ss: Its spring .T: What s the weather like .Ss: Its warm and nice .T: Yes , A nice day .Our school outing is coming , Do you remember these places . Lett have a look .2、New words1老师出示太阳、月亮和星星的图片，复习单词，并引导同学估计这次郊游要去哪儿。T: What is this . Ss: The sun .The moon.T: What are those . Ss: They re stars .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结： Look at the stars . They are beautiful . What do they look like .The stars look like a lion板书： look like2呈现图片，板书 Space Museum , 带读。3 呈现图片引出句子，板书 watch s filmabout the Earth带读.3 、 he dialogue第一步： Read and underline the sentences其次步：Listen and fill in the blank第三步： Listen and repeat Step 3 Retell the story1、老师供应 Peter 两天的活动情形表格，带领同学一起回忆课文内容。然后让同学依据表格中的关键词和三幅插图，四人一 组复述课文。2、老师对同学的复述做出评判，赐予确定与鼓励，培养同学对语篇的概括与复述才能。Step 4 Homework1、读课文，记单词。2、做练习见练习册 板书设计：Unit 5 our earth looks like this in space可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结Space MuseumWatch a film about the Earth教学反思：Period 2一、 教学目标1、能听懂、会说、会写新单词 theEarth , land and river, Space Museum , the sun , stars the moon .2、复习有关季节的单词spring , summer , autumn , winter . 3、复习国家名称 China , Australia , England , USA .4、学习新的国家名称 New Sealand , Germany .5、能用“ Our Earth lookslikethisisspace. ”和“ The Earth is like a ball.”描述某物质看起来像什么。二、教学重、难点1、重点：能娴熟运用句型，阅读和懂得短文。2、难点：能借助图片阅读和懂得部分的短文。通过短文明白昼夜和四季形成的缘由，以及哪些国家与中国是同一季节等学问。三、教学预备的球仪一个、手电筒一个、图片、单词卡片、白纸假设干、录音等。四、教学过程可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结Step 1 warmup1 、Greetings2 、Revison Game :小小解说员利用课后所搜集的有关太空的学问或图片，进行介绍，老师做出评判并进行适当的补充。Step 2 Lets act1、老师拿出一个的球仪。T:Whats this .Ss: Its the Earth .T: What does it look like . Ss: It looks like a ball .T: Yes , it is like a ball .老师板书 s like ， 并介绍“某物看上去像什么”有两种表达方式。 A is like B或 A looks like。老师连续带领大家观看的球仪。T: What does it look a blue ball in space , It has water and land .老师让同学在的球仪上分别指出水和陆的。T: The Earth looks beautiful from space . 2、听音跟读2listen and repeat可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结Step 3 Lets read1、问题导读，整体感知。这是一篇科普性质的阅读短文，同学在懂得上稍有难度。 老师可实行问题导读的方式， 第一提出三个问题， 让同学带着问题进行快速阅读。Question 1 Why can animals and plants live on the Earth . Question 2 Why does the Earth have day and night .Question 3 What are the four seasons . How do we have thefour seasons .2、合作阅读，一起扫除生词。老师实行小组合作阅读的方式， 在语篇中查找生词与难句。T: Openyour books and read Part D withyour parters. Four stedents are in one group , please . Then find out the wordsor sentences you dont understand. Discuss about them in your group .小组争辩之后，各组派代表将生词或短语写在黑板上。3、老师讲解黑板上的生词，帮忙同学短文中的词汇，扫除阅读障碍。4、再次阅读，共同解决问题。鼓励同学争辩，答复前面三个问题。每个问题渗透了科普内容，需要在懂得并结合科学学问的基础上争辩完成。5、校对答案。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结老师评判同学的争辩结果后，可以做适当的学问补充。第一个问题，老师拿出一个手电筒，打开光源对准的球仪。T: Its the sun .The sun keeps them warm . Its warm , so animals and plants can live on it .其次问题：的球上为什么会有昼夜交替？第三个问题：一年中的四季是怎样形成的了？位于北半球的国家有英国、美国、德国、加拿大、中国等。位于南半球的国家有澳大利亚、新西兰等。中国位于北半球， 因此，跟中国同一季节的国家是 England , USA , Germany , Canada . 并板书新词， New Zealand ,Germany6 、Read the text aloud together .Step 4 Homework 1 记单词2 做练习册板书设计：Unit 5 our earth looks like this in space Is likeA is like B和 A looks like BNew Zealand新西兰 Germany德国教学反思：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结Period 3一、教学目标1、能综合运用本单元词汇和句型谈论的球的相关学问。2、能依据文字的提示口头复述故事，并填写相关动词的过去式， 将部分短文补充完整。二、教学重难点1、重点：能娴熟运用本课词汇和句型谈论的球有关的学问。能依据插图及文字提示口头复述故事，并完成填空。2、难点：1、动词过去式变化的规章，特殊是部分单词的不规章变化，2、能灵敏运用所学词汇学问谈论科学学问。三、教学预备用于复习动词的单词卡片、挂图，教学录音等。四、教学过程Step 1 warm-up 1、greetings2、RevisionStep 2Let s write1、 Fill in the blanks with the correct answersa film . The film isLast Sunday , Peter and his friends goto the Space Museum . They watch可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结He wantto go to the library to look for some books . Hereadmany books on space .Aboutthe Earth . Peter was very intrestinthe film.2、 Look and say老师呈现多张图片， 请同学尝试用学过的单词和句型来描述从太空中看到的球。The Earth is beautiful . There is land , rivers and mountains on the Earth . There are many plants on the Earth . There are many animals on the Earth ,too . They need light and water . Step 3 Lets have funGame :Let s have fun老师出示一张白纸，然后顺手撕成一个形状。T : What does it look like .鼓励同学开放想象的翅膀，说出不同的答案。T : Its very funny , isnt it .Do you want to have a try .然后请同学四人一组， 依据示范进行创意手撕纸竞赛， 并用“ look like”或者“ islike ”描述形状。老师可以挑选出一些好的撒纸作品，贴在黑板上，向全班提问： “ What does it look like .” 鼓励同学发表不同的看法。Step 4 Home work1、向同同学介绍的球可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2、记单词、熟读课文3、做练习册板书设计Unit 5 our earth looks like this in space 1Went 2watch 3 interested 4 wanted 5 read教学反思：可编辑资料 - - - 欢迎下载
